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CONTEXTE NATIONAL ET STRUCTURES EXISTANTES

CONTEXTE NATIONAL ET STRUCTURES EXISTANTES. CONTEXTE NATIONAL ET STRUCTURES EXISTANTES OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE. Comprendre qu’il est important d’opérer dans le contexte national

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  1. CONTEXTE NATIONAL ET STRUCTURES EXISTANTES

  2. CONTEXTE NATIONAL ET STRUCTURES EXISTANTES OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE • Comprendrequ’ilest important d’opérerdans le contexte national • Identifier les domainesd’interaction avec les gouvernements et les partenariats et les structures de coordination existants • Identifier les difficultés qui s’yrattachent Contexte national et structures existantes

  3. CONTEXTE NATIONAL ET STRUCTURES EXISTANTES • Quoi ? • ‘Gouvernementreconnu à l’échelleinternationaleougouvernement de fait d’un pays oùuneopérationhumanitaire se déroule • Juridique/réglementaire • Lois, DM (gestion de la catastrophe), DRR (réduction du risque de catastrophe) • Institutionnel • Ministèressectoriels • Systèmes de réponse • Autresacteursexerçantuneautoritégouvernementale • Quoi ? • Partenaires, structures de coordination, plans de travail humanitaires, plans de développement, plans d’urgenceexistants • ONG • Agencesonusiennes • Croix-Rouge et Croissant-Rouge • Autresacteurs • Autres clusters • HC/RC ; BCAH • Groupes de travail sectoriels Autoritésnationales et locales Partenariats et structures de coordination Cluster sécuritéalimentaire

  4. CLUSTER SECURITE ALIMENTAIRE - TOR Que fait le FSC ? • Garantir un leadership prévisible et fiable • Représenter la communauté de sécuritéalimentairedans les différents forums nationaux 3. Aide à la coordination grâce à une planification des évaluations et des réponses, età une stratégie 4. Crée des repères et des indicateurs 5. Aide la communauté de sécurité alimentaire dans son ensemble, pas des partenaires enparticulier 6. Renforce les systèmes nationaux/locaux 7. Garantit une qualité de réponse, et la promotion de normes et de services appropriés 8. Garantit une compréhension commune des activités de redressement rapide 9. Garantit un apprentissage et une référence aux règles de bonnes pratiques 10. Garantit le partenariat et la diversité Actions coordonnées Conseils de oordination Contexte national et structures existantes

  5. CONTEXTE NATIONAL ET STRUCTURES EXISTANTES – AUTORITES NATIONALES

  6. CONTEXTE NATIONAL ET STRUCTURES EXISTANTES – AUTORITES NATIONALES • Pourquoi ? • “… l’Etat touché joue le premier rôledans le déclenchement, l’organisation, la coordination et la mise en place de l’aidehumanitaire au sein de son territoire.” Autoritésnationales et locales Comment ? • Représenter la communauté FS • Point de contact unique • Magasincentralisé • Favoriser la coordination • Activités communes • Analyse des lacunes • Accord sur des normes et outils techniques • Renforcer les systèmes • /le redressement • Formation/assistance technique • Gestion de la catastrophe • Stratégie de sortie • Garantirpartenariats & diversité • Identifier les entitésgouvernementalesclés • Gérer les attentes • Synchroniser les réunions ; coprésidence ?

  7. CONTEXTE NATIONAL ET STRUCTURES EXISTANTES – PARTENARIATS ET STRUCTURES DE COORDINATION

  8. CONTEXTE NATIONAL ET STRUCTURES EXISTANTES – PARTENARIATS ET STRUCTURES DE COORDINATION • Pourquoi ? • “…les acteurshumanitairesinternationauxdoivents’organiser pour soutenir et renforcer les structures en place et ne pas créer de structures parallèles qui pourraientsaperouaffaiblir les structures qui existent.” Partenariats et structures de coordination Comment ? • Représenter la communauté FS • Sortie du conflit • Magasincentralisé • Favoriser la coordination • Activités communes • Analyse des lacunes • Structure de la coordination humanitaire • Renforcer les systèmes/le redressement • Coordination des plans d’urgence • Gestion de la catastrophe • Stratégie de sortie • Coordination des interventions • Garantirpartenariats & diversité • Identifier les entitésclés • Gérer les attentes

  9. DIFFICULTES CONTEXTE NATIONAL ET STRUCTURES EXISTANTES Autoritésnationalesréfractaires/incapables Autoritésnationales et locales Autoritésnationales et locales Autoritésnationales et locales Autoritésnationales et locales Partenariats et structures de coord. Situations de conflit Cluster sécuritéalimentaire Existants par opposition aux clusters Contexte national et structures existantes 11

  10. CONTEXTE NATIONAL ET STRUCTURES EXISTANTES DIFFICULTES • Existants par opposition aux clusters • Eviter le remplacement • La terminologie “Cluster” n’est pas aussiimportanteque les principes • Responsabilité • CLA • Valeurajoutée ! • Utiliser le HC commeressource • Ne pas oublier le calendrier du FSC Autoritésnationales et locales Partenariats et structures de coord. Cluster sécuritéalimentaire Contexte national et structures existantes 12

  11. CONTEXTE NATIONAL ET STRUCTURES EXISTANTES DIFFICULTES Autoritésnationales et locales • Situations de conflit • Principeshumanitaires • Humanité • Impartialité • Neutralité • Indépendance • Demander conseil au HC Contexte national et structures existantes 13

  12. CONTEXTE NATIONAL ET STRUCTURES EXISTANTES DIFFICULTES • Autoritésnationales incapables/réfractaires • Trouverpourquoi • Clarifier les idéesfausses • Partenariat par opposition au rôled’expert • Prévoir la traduction et garder le contact • Respecter les approchesdifférentes • Valeurajoutée ! Autoritésnationales et locales Autoritésnationales et locales Contexte national et structures existantes 14

  13. Connaissanceshumanitairesgenerales PERTINENCE Pourquoicesujetest-ilabordé ? Le personnel des clusters doit comprendre le caractère unique des contextes nationaux dans lesquels ils opéreront, ainsi que les structures humanitaires et les structures de coordination qui s’y rattachent existantes afin d’améliorer l’efficacité de la réponse, de combler les lacunes, de réduire les répétitions inutiles et de garantir une transition post-cluster qui se fasse en douceur. En quoi celaest-ilrelié à mestâchesquotidiennes ? Le personnel des clusters a l’habitude de rencontrer, coordonner (évaluations, stratégie, planification de la réponse, mobilisation des ressources, etc.) et de partager des informations avec les autoritésnationales et les systèmes de partenariat et de coordination existants. Contexte national et structures existantes

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