1 / 15

MATURITETNA SEMINARSKA IN RAZISKOVALNA NALOGA PRI PSIHOLOGIJI

MATURITETNA SEMINARSKA IN RAZISKOVALNA NALOGA PRI PSIHOLOGIJI. NAVODILA ZA NALOGO 3: CITIRANJE Janina Curk II. gimnazija Maribor. POMEN CITIRANJA.

alyssa
Download Presentation

MATURITETNA SEMINARSKA IN RAZISKOVALNA NALOGA PRI PSIHOLOGIJI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MATURITETNA SEMINARSKA IN RAZISKOVALNA NALOGAPRI PSIHOLOGIJI NAVODILA ZA NALOGO 3: CITIRANJE Janina Curk II. gimnazija Maribor

  2. POMEN CITIRANJA • Strokovno besedilo, ki temelji na raziskovalnem delu, se od drugih besedil loči z doslednim sklicevanjem na ustrezne vire. Razvidno mora biti, iz katerih virov smo povzemali oz. kdo je avtor misli, ki smo jih zapisali. • Če avtorstva ne navedeš, je to kraja intelektualne lastnine oz. plagiát: kar je prepisano, prevzeto od drugod in objavljeno, prikazano kot lastno (SSKJ, 2000).

  3. CITIRANJE MED BESEDILOM IN SEZNAM VIROV NA KONCU NALOGE • K navajanju virov sodi: • Sprotni skrajšani zapis vira (med besedilom) • Popolni opis vira na koncu besedila v poglavju ‚viri‘ (v angl. ‚references‘) • ZELO POMEMBNO: vsi v besedilu citirani viri morajo biti navedeni v končnem seznamu citiranih virov in obratno: vsi viri iz seznama morajo biti vsaj enkrat citirani med besedilom! (mentor preveri ujemanje s ctrl+F!) • Samo eden od zapisov ne zadostuje: samo iz prvega ne moreš natančno določiti, za kateri vir gre, samo s pomočjo drugega pa ne moreš ugotoviti, kaj je iz tega vira povzeto.

  4. RAZLIČNI STANDARDI CITIRANJA V nalogi se dosledno (»do pike«!) držimo enega načina navajanja! Obstaja jih namreč več, večinoma so vezani na različna znanstvena področja, npr. standardi Ameriške psihološke zveze, harvardski standardi, mednarodni standardi ISO 690 … Tukaj sledimo 6. verziji APA standardov. Najprej se bomo posvetili citiranju na koncu naloge, nato citiranju med besedilom.

  5. CITIRANJE NA KONCU NALOGEV POGLAVJU „VIRI“PO ABECEDNEM REDU

  6. KNJIGE Priimek, Začetnica imena. (leto). Naslov. Kraj: Založnik. En avtor • Pelko, S. (2005). Filmski pojmovnik za mlade. Maribor: Aristej. Dva ali trije avtorji • Hayes, N., Orrel, S. (1998). Psihologija. Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo. Več kot trije avtorji • Kompare, A. idr. (2011). Psihologija: spoznanja in dileme. Ljubljana: DZS.

  7. ČLANKI Članek v reviji: Priimek, Začetnica imena. (leto). Naslov članka. Naslov revije, letnik, številka, stran. • Keirstead, T., Lynch, D. (1991). Black Rain. TheAmericanHistoricalReview, 96, 4, str. 1116-1118. Članek v zborniku ali poglavje v knjigi z urednikom:Zupančič, M., Kavčič, T. in Fekonja, U. (2004). Razvojne naloge v odraslosti. V L. Marjanovič Umek in M. Zupančič (ur.), Razvojna psihologija (str. 634–654). Ljubljana: Znanstvenoraziskovalni inštitut Filozofske fakultete. (Če ni urednikov, se za črko V napiše samo naslov.)

  8. DIPLOMSKA, MAGISTRSKA IN DOKTORSKA DELA Priimek, Začetnica imena. (leto.) Naslov (Magistrska naloga.) Ime institucije, Kraj. Primer: Peairs, K. F. (2010). The social worldofgiftedadolescents: sociometric status, friendshipand social networkcentrality. (Doktorska disertacija). Pridobljeno iz podatkovne baze ProQuestdissertation & thesis. (ali Pridobljeno s http…)

  9. ELEKTRONSKI VIRI • Renko, A. (2009). Kako razmišljati ustvarjalno. (Cit. 15. 12. 2012.) Pridobljeno s http://www.educa.ff.uni-lj.si/izodel/ponudba/1996/preseren/ • Če spletni vir nima avtorja in/ali letnice, napišemo samo naslov: Kako razmišljati ustvarjalno. (Cit. 15. 12. 2012.) Pridobljeno s http://www.educa.ff.uni-lj.si/izodel/ponudba/1996/preseren/ • Večno vprašanje: ali lahko Wikipedionavajamo kot vir? Ni priporočljivo! Vendar… Wikipedija ima navadno dobro razdelane splošne opise tem ter obsežen seznam referenc, ki lahko služi za začetno orientacijo ter vpogled v primarne vire iz nekega področja. • Osebna spletna stran: Rugelj, J. (2013). Evtanazija. Pridobljeno s http … • Powerpointovapredstavitev: Rugelj. J. (2013). Evtanazija. [Powerpoint]. Pridobljeno s http …

  10. CITIRANJE MED BESEDILOM

  11. DVA NAČINA CITIRANJAMED BESEDILOM • S priimkom izven oklepaja in letnico izdaje dela v oklepaju, npr. Kakor piše Kernis (2012), do sprememb ne bo prišlo … • S priimkom in letnico v oklepaju, ločeno z vejico, npr. Do sprememb ne bo prišlo … (Kernis, 2012).

  12. KNJIGE En avtor: (Kernis, 2005) Dva avtorja: (Kernisin Mathis, 1991) 3 in več avtorjev: (Kisangauidr., 2007) Ni avtorja: namesto priimka napišemo prvih nekaj besed naslova in leto, npr. (Zakon o vzgoji in izobraževanju, 1993) Povzemanje iz sekundarnih virov: če v knjigi Kernisa iz leta 2013 preberemo nekaj, kar je Miller s sodelavci zapisal leta 2000, citiramo tako: (Miller idr., 2000, v Kernis, 2013)

  13. ELEKTRONSKI VIRI Enako kot pri knjigah zapišemo avtorja in letnico: (Renko, 2009) NA KONCU NALOGE: Renko, A. (2009). Kako razmišljati ustvarjalno. Pridobljeno s http://www.educa.ff.uni-lj.si/izodel/ponudba/1996/preseren/ Če spletni vir nima avtorja: (Kako razmišljati ustvarjalno, 2012) NA KONCU NALOGE: Kako razmišljati ustvarjalno. (2012). Pridobljeno s http://www.educa.ff.uni-lj.si/izodel/ponudba/1996/preseren/ Če vir nima avtorja, naslov pa je zelo dolg, napišemo samo začetek: (TheGestaltLaws, 2013) NA KONCU NALOGE: The Gestalt Laws of Perception and how to use them in UI design. (2013). Pridobljeno s http://architectingusability.com/2011/05/26/using-the-gestalt-laws-of-perception-in-ui-design/ Če vir nima letnice, zapišemo tekoče leto. Navesti moramo tudi vire slik, skic, grafov. Npr. Slika 1: Sigmund Freud. Dostopno na URL: http://www.biography.com/people/sigmund-freud-9302400

  14. DOBESEDNI PREPISI ALI CITATI(le izjemoma, načeloma parafraziramo!) • Beseda citirati ima dva pomena: navesti literaturoin dobesedno navesti. • Dobesedni navedek je prepis dela besedila, ki ga damo v navednice, poleg avtorja in letnice pa zapišemo tudi stran. Navedka ne smemo spreminjati (če uporabimo le del, manjkajoči del nadomestimo s pikicami). »Prisluhniti drugemučloveku v današnjem nesrečnem in zasičenem svetu /…/ ni le privilegij, ni le presežek, ni le vzvišena izkušnja, temveč je tudi revolucionarna« (Rutar, 2009, str. 13).

  15. UPORABLJENI VIRI APA 6th Edition – CitationGuide. (2013). Pridobljeno s http://www.muhlenberg.edu/library/reshelp/apa_example.pdf Holnthaner Zorec K. idr. (2010). Raziskovalno delo dijakov. Maribor: II. gimnazija Maribor. Horvat, M., Zorjan, S. (2013). Osnove uporabne statistike in znanstvenega poročanja za študente psihologije, delavnica. Interno gradivo. Knjižnica ULPeF. Dokument o navajanju virov. (2013). Pridobljeno s http://www.pef.uni-lj.si/uploads/media/apa_citiranje.pdf (TU GLEJ POSEBNOSTI V ZVEZI S CITIRANJEM) Musek Lešnik, K. (1996). Raziskovalna in maturitetna raziskovalna naloga pri psihologiji. Ljubljana: Educy. Navodila za pripravo raziskovalnih nalog, Mladi za napredek Maribora. (2013). Pridobljeno s www.zpm-mb.si/attachments/sl/818/Navodila_za_pripravo_RN_IP.pdf Predmetni izpitni katalog za splošno maturo – 2014. (2013). Republiški izpitni center. Pridobljeno s http://www.ric.si/mma/M-PSI-2014/2012083120222313/

More Related