1 / 11

Emblemata van Jacob Cats

Emblemata van Jacob Cats.

berget
Download Presentation

Emblemata van Jacob Cats

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Emblemata van Jacob Cats Catswaarschuwde in zijn werk tegen ongeremde hartstochten en bandeloosheid en adviseerde beheersing en matigheid. Emblemen waren een uitstekend middel om deze ideeën uit te dragen. In 1618 verscheen SilenusAlcibiadis, siveProteus dat later Sinne- en minnebeelden werd genoemd.

  2. Definitie “Maersoomyyemantvraeght wat emblemata in der daetzyn, dien salickantwoorden:dattetzyn stomme beelden, ende nochtans sprekende: gheringhesaken, endeniet-te-min van gewichte: belachelyckedinghen, ende nochtans niet sonderwijsheyt.” Jacob Cats

  3. Queconspectanocentmanibuscontingerenolinemoxpeioricorripiaremalo“grijp niet met je handen naar zaken die schadelijk voor je zijn, als je dat wel doet, dan word je spoedig zelf gegrepen door een erger kwaad” JanSaenredam (1565-1607) De vijfzinnen, de 5e – de tastzin

  4. en daarmee is de kousaf……UitSinnepoppen van Roemer Visscher 1614 • Al sasjenssoetjens = voorzichtigzijn, anders: sal de hiel daer deur scheuren’ • Het woord ‘kous’ had in het 17e-eeuwse taalgebruik de nevenbetekenis van (zedeloze) vrouw in het algemeen en van vrouwelijk schaamdeel in het bijzonder.In deze zin werd het regelmatig gebruikt door blijspel- en kluchtschrijvers. Ook kende de 17de eeuw allerlei veelzeggende samenstellingen met het woord kous, waaronder flepkous, piskous en jeneverkous en uitdrukkingen als ‘haer kousen doen lappen’.

  5. Beschrijving: Twee als mensen verklede uilen schaatsen door een Hollands landschap. De 'man' is arm, hij draagt een bontmuts, de 'vrouw‘ is rijk, zij draagt een omslagdoek en een plooikraag. De schaatsen zijn met bandjes stevig om de uilenpoten gebonden. Het uilenvrouwtje draagt een touw om haar nek, waarvan het mannetje het uiteinde in de snavel heeft en waaraan dode ratten bungelen. Boven het paar staat een Banderol. Uitleg: De uilen moeten duidelijk maken dat iedereen met zijn gelijke moet optrekken: arm met arm, rijk met rijk, uil met uil. De saamhorigheid blijkt uit het touwtje dat de uilen verbindt. De uil had een tamelijk negatieve reputatie. De schaatsen duiden er mogelijk op, dat slechteriken zich met hun gedrag 'op glad ijs' begeven.

  6. Een embleem uit HooftsEmblemata amatoria met als motto 'Het oude deuntje'. De bijbehorende subscriptio geeft te lezen: Altijd hoop, nimmer heil ben ik t'ontvaan [= t'ontvangen] gewend,en wat ik loop of jaag, mijn sloven heeft geen end.

  7. Motto, pictura en subscriptio • Een embleem bestaat uit drie karakteristieke onderdelen: motto [=opschrift] • pictura, meervoud picturae [=afbeelding] • subscriptio [=onderschrift] • Het motto kon boven of onder de pictura staan, en soms zie je het ook wel om de afbeelding heengedrapeerd. • De betekenis van het geheel wordt bepaald door de combinatie van de drie onderdelen. De nieuwsgierigheid van de lezer wordt vaak geprikkeld door het motto of de pictura. De subscriptio dient dan ter uitleg en verdieping.

  8. VVaeromghy meer dan ick?

  9. Het zojuist getoonde liefdesembleem werd geschreven door Pieter Cornelisz. Hooft, een van de beroemdste Nederlandse dichters uit de zeventiende eeuw. Het verscheen in 1611 in zijn bundel Afbeeldinghen van minne.Op de volgende pagina staat hetzelfde embleem nog eens, maar de zeventiende-eeuwse tekst is vervangen door modern Nederlands en de buitenlandse teksten zijn vertaald. 1. Bekijk het hele embleem goed en geef er een nauwkeurige beschrijving van. Vermeld zo veel mogelijk bijzonderheden over zowel de tekst als de afbeelding.

  10. Zie ook de algemene inleiding ‘Renaissance’

More Related