Grammatical

1. Grammatical

3. Question 1 - 10 1) Comment s’appelle un paragraphedans un poème? 2) Comment s’appelleunelignedans un poème?

4. Réponse 1 – 10 • Une strophe • Un vers *5 points par réponse.

5. Question 1 - 20 • Quelleest la figure de style utilisée? • Beau comme le jour • La merbrilletelle un miroir • La mer, ce grand miroir, s’étend à l’infini. • La terre était grise, le blé était gris, le ciel était gris.

6. Réponse 1 – 20 • Comparaison • Comparaison • Métaphore 3) • Répétition *5 points par réponse.

7. Question 1 - 30 On utilise souvent les animaux pour faire des comparaisons. Complétez ces comparaisons avec l’animal qui a cette caractéristique : 1. Rusé comme …......................... 2. Gai comme …......................... 3. Malin comme …......................... 4. Muet comme …......................... 5. Bavard comme …......................... 6. Doux comme ….........................

8. Réponse 1 – 30 1. Rusé comme …..un renard....................... 2. Gai comme …......un pinson................... 3. Malin comme …....un singe..................... 4. Muet comme ….....une carpe.................... 5. Bavard comme …....une pie..................... 6. Doux comme ….......un agneau.................. *5 points par réponse.

9. Question 1 - 40 On utilise souvent les faits réels pour faire des comparaisons. Complétez ces comparaisons : 1. Dormir comme …......................... 2. Blanc comme …......................... 3. Rapide comme …......................... 4. Belle comme ……………………………. 5. Beau comme …………………………….. 6. Clair comme …………………………….. 7. Libre comme …………………………… 8. Riche comme ………………………….

10. Réponse 1 – 40 1. Dormir comme ….....un bébé.................... 2. Blanc comme …........neige/l’ivoire................. 3. Rapide comme ….......l’éclair.................. 4. Belle comme ……………….le jour………. 5. Beau comme ……………un Dieu……….. 6. Clair comme ……………de l’eau de roche……….. 7. Libre comme …………l’air………………… 8. Riche comme …………Crésus………………. *5 points par réponse.

11. Question 1 - 50 • Quelleest la figure de style employéedans les phrases suivantes? (5 points) 2) Expliquez-les. • L'enfant vient de naître, il est au matin de sa vie. • Il y a une montagne de feuilles mortes  devant la porte.  c) À l'automne, en forêt, nous marchons sur un tapis d'or.

12. Réponse 1 – 50 1) Métaphore : 5 points. 15 points par réponse. • Le bébéest encore tout petit, il a encore toutesa vie devantlui. Comme le matinest le début d’une longue journée. • Il y a tellement de feuillesmortesquec’estcommesiellessontunemontagnedevant la maison. • Les feuilles de couleursdifférentes en automnesontcomme un tapis fait en or.

13. Question 2 - 10 1) Quelle est la figure de style employée ici? 2) Comment la retrouver? « Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? » (Racine)

14. Réponse 2 – 10 • Allitération • Il y a la répétition de la consonne “sss” « Pour qui sont cesserpents qui sifflent sur vos têtes ? » (Racine) *5 points par réponse.

15. Question 2 - 20 1) Quelle est la figure de style employée ici? 2) Comment la retrouver? « Fanny, l'heureux mortel qui près de toi respire / Sait, à te voir parler et rougir et sourire, / De quels hôtes divins le ciel est habité. »

16. Réponse 2 – 20 • Assonnance – 10 points • La voyelle du son (i) estrépétée. – 10 points « Fanny, l'heureux mortel qui près de toi respire / Sait, à te voir parler et rougir et sourire, / De quels hôtes divins le ciel est habité. »

17. Question 2 - 30 • Quelleest la figure de style employéeici? • Expliquezcette figure de style danscette phrase. • L’arbre étend ses nombreux bras jusqu’au sol. • Le ciel d’hiver a habillé le sommet de la montagne d’une écharpe blanche. (Attention, il y a un petit piège!)

18. Réponse 2 – 30 • Personnification – 10 points • Ici, on compare les branches de l’arbre aux bras d’un être humain. -10 points b) Dans cet exemple, nous avons 2 personnifications! • le ciel est comparé à un humain  qui habille son enfant. – 5 points • Le sommet de la montagne est comparé à un humain qui porte une écharpe. – 5 points

19. Question 2 - 40 Créezunepersonnification en équipe et appelez-moi pour que je vousdonnevos points sic’estbienconstruit! Choisissez 2 des 3 choix : • Unepersonnificationsur la mort. • Unepersonnificationsur le soleil. • Unepersonnificationsurl’enfance.

20. Réponse 2 – 40 Appelez-moi! • Unepersonnificationsur la mort. • Unepersonnificationsur le soleil. • Unepersonnificationsurl’enfance. *20 points chaque.

21. Question 2 - 50 Créez une métaphore en équipe pour décrire ces images et appelez-moi pour que je vous donne vos points si c’est bien construit!

22. Réponse 2 – 50 25 points par métaphore.

23. Question 3 - 10 Quelle est cette figure de style? L’éternité pour moi ne sera qu’un instant. Je crois que je pourrais rester dix mille ans sans parler.

24. Réponse 3 – 10 Hyperbole (on exagère)

25. Question 3 - 20 Composez une hyperbole et appelez-moi pour vous donner vos points!

26. Réponse 3 – 20 Appelez-moi Hyperbole – 20 points

27. Question 3 - 30 Trouvez l’hyperbole qui correspond à ces images. On cherche UNE seule expression.

28. Réponse 3 – 30 Être mort de fatigue! 30 points.

29. Question 3 - 40 Trouvez l’hyperbole qui correspond à ces images. On cherche UNE seule expression.

30. Réponse 3 – 40 Mourir de rire! 40 points.

31. Question 3 - 50 Créez des comparaisons qui décriraient bien ces images. 4) 1) 3) 2) 5)

32. Réponse 3 – 50 1) Être sale comme un cochon. 2) Elle est frisée comme un mouton. 3) Il est fier comme un coq. 4) La Terre est ronde comme une orange. 5) Les gens serrés comme des sardines.

33. Question 4 - 10 • À quel âge est morte la mère de Jeff? • De quoi est-elle morte?

34. Réponse 4 – 10 • Il avait 5 ans. • Elle estmorte de cancer. *5 points chaqueréponse.

35. Question 4 - 20 1) Quel était le métier de la mère? 2) Quel est le métier du père?

36. Réponse 4 – 20 • La mèreétaitcaissière. • Le pèreestpolicier. *10 points par réponse.

37. Question 4 - 30 • En quelle année est Jeff? Quel est le cours que Jeff déteste le plus? • Raconte une aventure désastreuse qui est arrivée à Jeff dans ce cours. • Qu’est-il arrivé à Nicolas?

38. Réponse 4 – 30 • Il est en 3e secondaire. Il déteste le coursd’éducation physique. • Il a perduune dent en jouant au badminton! • Nicolas s’estnoyé pendant une sortie verte avec l’école. *10 points par réponse.

39. Question 4 - 40 • Qui Jeff a-t-il rencontré? • Raconte la situation comique de leur rencontre. • Qui est le nouvel ami de Jeff? • Quelle est la réaction du père?

40. Réponse 4 – 40 • Il a rencontré Julie. - 5 points • Un grosjoueur de football a poussé Jeff et Jeff a fait tomber 4 filles par terredont Julie. -10 points 3) Il a rencontré Abdul. - 10 points 4) Son pèreesttrèsfâchéparcequ’ilestArabe. -15 points

41. Question 4 - 50 1) Explique la relation entre le père et Jeff en donnant 2 situations qui expliquent votre réponse. 2) Donne 2 caractéristiques psychologiques de Jeff avec un exemple pour chaque. Mettez-vous d’accord sur la réponse avant de m’appelez pour vous donner vos points!

42. Réponse 4 – 50 Appelez-moi!

43. Question 5 - 10 La phrase suivante est-elle une interrogative totale ou partielle? Aimez-vous ce jeu?

44. Réponse 5 – 10 Interrogative totale.

45. Question 5 - 20 Transformez cette phrase déclarative en interrogative partielle. Le train partira à 8 heures.

46. Réponse 5 – 20 Quand le train partira-t-il? *Attention, le “t” est obligatoire parce qu’il y a 2 voyelles! *Si vous avez mis le “Quand”, prenez 5 points. *Si vous avez inversé le sujet et le verbe (partira, il), prenez 5 points.

47. Question 5 - 30 Transformez les deux phrases suivantes en phrases exclamatives: • Cechienestépeurant. • Il a reçuune belle carte.

48. Réponse 5 – 30 • Cechienestépeurant. --- Commecechienestépeurant! 15 points. 2) Il a reçuune belle carte. --- Quelle belle carte il a reçue! 15 points. Si vousavezoublié le “!”, enlevez 5 points.

49. Question 5 - 40 Transformezces phrases en phrases négatives. *Attention, je veuxl’exact contraire! Il y a d’autresmoyensque le “ne…pas”. • Tout le monde aime la grammaire. • J’ai tout compris. • J’aime la pizza. • J’aitoujoursenvie de faire mes devoirs.

50. Réponse 5 – 40 • Personnen’aime la grammaire. • Je n’airiencompris. • Je n’aime pas la pizza. • Je n’aijamaisenvie de faire mes devoirs. *10 points par réponsecomplète. *5 points sivousavez les bons mots, maisdans un mauvaisordre.