1 / 37

FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA

FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA. Situació present i perspectives de futur. Carles Solà i Ferrando Conseller d'Universitats, Recerca i Societat de la Informació. Auditori del Palau de la Generalitat, Barcelona, 22 de març 2004.

elijah
Download Presentation

FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA Situació present i perspectives de futur Carles Solà i Ferrando Conseller d'Universitats, Recerca i Societat de la Informació Auditori del Palau de la Generalitat, Barcelona, 22 de març 2004

  2. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ÍNDEX • La importància estratègica de la formació doctoral i la carrera investigadora • El context • La política europea • La situació a Catalunya i a Espanya • Instruments actuals • Els programes de doctorat • Formació predoctoral • Formació postdoctoral • Incorporació d’investigadors • La carrera investigadora • Xarxa d’Innovació Tecnològica i Trampolins tecnològics • Els reptes de futur en la formació doctoral i incorporació professional dels doctors • Reptes actuals i de futur • Pel foment del doctorat i la carrera científica

  3. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA LA IMPORTÀNCIA ESTRATÈGICA DE LA FORMACIÓ DOCTORAL I LA CARRERA INVESTIGADORA • Formació de doctors i desenvolupament professional dels investigadors • Coneixement (recerca, desenvolupament i gestió de coneixement) • Adquirir capacitats que ens permetin processos de canvi i generació de valor afegit a les universitats, els centres de recerca i les empreses

  4. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT FPI C-RED ICREA FI Altres Beques MCyT/MEC FORMACIÓ REINCORPORACIÓ Predoctoral Postdoctoral Beques estranger Altres Investigadors XARXA IT INCORPORACIÓ XARXA TT Sistema Públic Empreses Dep. R + D + I Gestió UNIVERSITATS CENTRES DE RECERCA

  5. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: POLÍTICA EUROPEA (I) LISBOA 2000 BARCELONA 2002 EUROPA: economia basada en el coneixement més important del món Incrementar la inversió de la UE en recerca fins a un 3% del PIB al 2.010 Europa necessita 700.000 investigadors més PLA D’ACCIÓ INVERTIR EN RECERCA LA CARRERA DELS INVESTIGADORS MILLORAR L’ENTORN DE LA MOBILITAT DELS INVESTIGADORS

  6. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: POLÍTICA EUROPEA (II) • Pla d’acció ciència i societat • Promoure l’educació i la cultura científica a Europa • Elaborar polítiques científiques més properes als ciutadans • Centrar aquestes polítiques en una ciència responsable • 6è PM: Beques Marie Curie • Un suport de 1.690 meuros que beneficiarà a 8.000 investigadors) • Carrera dels investigadors • El rol de les universitats en la societat europea del coneixement

  7. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: POLÍTICA EUROPEA (III) CARRERA DELS INVESTIGADORS: Principals iniciatives • Elaboració d’una “Carta europea de l’investigador” • Establiment d’un “Codi de conducta per a la contractació d’investigadors” • Desenvolupament de mecanismes per assegurar que els candidats al doctorat tinguin accés a fons suficients i beneficis mínims en matèria de seguretat social • Creació d’un marc per al registre i el reconeixement dels resultats durant tota la carrera dels investigadors, utilitzant criteris de qualitat comuns • Elaboració d’un inventari sobre la situació dels doctorands per poder comptar amb un panorama més complet sobre les possibilitats de formació a Europa • Llançament de l’“Any Europeu dels investigadors” • Creació d’una plataforma per al diàleg social dels investigadors

  8. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: Política Europea (IV)

  9. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: Política Europea (V) OBJECTIU DE BARCELONA Progressos molt lents Instruments proposats per la Comissió Europea • Doblar els recursos del Programa Marc de recerca • Utilització dels Fons Estructurals per millorar les capacitats de recerca i Innovació de les regions • Iniciativa Innovació 2010 del BEI (Banc Europeu d’Inversions) • Nova iniciativa: grans projectes de les `”plataformes tecnològiques” (hidrogen i piles de combustible, etc) • Projectes “Quick start”(àmbit: espacial, làsers de nova generació, nanotecnologies, hidrogen)

  10. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: Política Europea (VI) OBJECTIU DE BARCELONA Altres mesures proposades per la Comissió • Modernització de la legislació de competència • Promoció de millors normes i millor gestió de la propietat intel·lectual • Millora de la mobilitat i les condicions de treball dels investigadors: • 16/3/04: Nova proposta de Directiva per facilitar la entrada i l’estada d’investigadors de països tercers • Preparació de noves iniciatives sobre la carrera i la contractació d’investigadors

  11. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: La situació a Catalunya i a Espanya (I) PROGRAMES DE DOCTORAT • Hi ha un total de 314 programes de doctorat a Catalunya (Curs 2001 – 2002)

  12. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: La situació a Catalunya i a Espanya (II) DOCTORANTS AMB LA SUFICIÈNCIA INVESTIGADORA • Hi ha un total de 1754 doctorants amb la Suficiència Investigadora (Curs 2001 – 2002)

  13. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: La situació a Catalunya i a Espanya (III) TESIS LLEGIDES • S’han llegit un total de 1158 tesis (Curs 2001 – 2002)

  14. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA EL CONTEXT: La situació a Catalunya i a Espanya (IV) EVOLUCIÓ DE TESIS LLEGIDESA LES UNIVERSITATS CATALANES

  15. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (I) FORMACIÓ PREDOCTORAL • BEQUES PREDOCTORALS FORMACIÓ PERSONAL INVESTIGADOR (FI) (DURSI) • BEQUES FORMACIÓ PERSONAL INVESTIGADOR (FPI) (MCyT) • ALTRES BEQUES DURSI: • Beques BATISTA I ROCA (BBR) • Beques formació en nanotecnologies (NANO) • Beques a l’estranger (BE) • Beques Casals Catalans (BCC) • Beques BALSELLS – Califòrnia • Cooperació Internacional

  16. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (II) FORMACIÓ DE PERSONAL INVESTIGADOR (FI) DURSI ( Convocatòries 2001 – 2003) • Objectiu: Formar Investigadors • 2 anys beca + 2 anys contracte • S’han concedit un total de beques 695 (Curs 2001 – 2002) • Actualment hi ha un total de 361 contractes de 3r – 4t any

  17. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (III) FORMACIÓ DE PERSONAL INVESTIGADOR (FPI) MCyT ( Convocatòries 2001 – 2003) • Objectiu: Formar Investigadors • A Catalunya: S’han aconseguit 555 beques, un 27,0% del total de l’Estat

  18. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (IV) IV JORNADESDOCTORIALS 2003-04 Jornades sobre la inserció professional dels estudiants de Doctorat

  19. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (V) OBJECTIUS JORNADES DOCTORIALS • Aprendre a treure profit professional de la tesi doctoral pròpia. • Conèixer directament les necessitats i demandes del món de l’empresa. • Analitzar els punts forts i els febles de les pròpies competències i dissenyar un projecte professional • Dissenyar productes o serveis innovadors. • Intercanviar experiències viscudes per altres doctorants i doctors en el món empresarial. • Desenvolupar activitats de comunicació i de treball en equip Més de 150 participants (3 edicions) Organització conjunta universitats públiques catalanes i DURSI

  20. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (VI) FORMACIÓ POSTDOCTORAL GENERALITAT DE CATALUNYA • BEQUES BATISTA I ROCA (BBR) • BEQUES FORMACIO EN EL CAMP DE LES NANOTECNOLOGIES (NANO) • BEQUES A L’ESTRANGER (BE) • BEQUES QUEBEC SANITAT (QUEBEC-SA) • BEQUES CASALS CATALANS (BCC) • BEQUES POSTDOCTORALS FULBRIGHT (BFUL) • BEQUES BALSELLS – CALIFORNIA (BBI) ESTAT ESPANYOL • Programa de beques postdoctorals (MECD/Fulbright)

  21. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (VII) INCORPORACIÓ INVESTIGADORS GENERALITAT DE CATALUNYA • BEQUES INCORPORACIO DE DOCTORS A GRUPS DE RECERCA A CATALUNYA (CRED) • PROGRAMA ICREA • TRAMPOLINS TECNOLÒGICS (CIDEM) • XARXA D’INNOVACIÓ TECNOLÒGICA (CIDEM)

  22. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (VIII) REINCORPORACIÓ DE DOCTORS (C-RED)(Convocatòries 2001 – 2003) • Objectiu: Incorporar doctors al sistema català de ciència i tecnologia. • S’han ofert un total de 75 contractes. (2001 – 2003)

  23. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (IX) INSTITUCIÓ CATALANA DE RECERCA I ESTUDIS AVANÇATS (ICREA)(Convocatòries 2001 – 2003) • Objectiu: Incorporar doctors al sistema català de ciència i tecnologia. • S’han ofert un total de 74 contractes. (2001 – 2003)

  24. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (X) TRAMPOLINS TECNOLÒGICS (CIDEM) • Atracció de tot el potencial emprenedor de base tecnològica que neix a les universitats i centres tecnològics • Aproximadament 100 doctors han creat 60 empreses de base tecnològica

  25. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (XI) XARXA INNOVACIÓ TECNOLÒGICA (CIDEM) • Augmentar la subcontractació de tecnologia • Captació de projectes d’emprenedors d’alt contingut tecnològic. • Participació de 72 centres • 61 Universitaris, 8 centres tecnològics, • 3 empreses • 755 empreses utilitzen els centres de la X IT pels seus projectes d’R+D

  26. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (XII) INCORPORACIÓ INVESTIGADORS MINISTERI DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA • PROGRAMA JUAN DE LA CIERVA • PROGRAMA RAMON Y CAJAL • PROGRAMA TORRES QUEVEDO

  27. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (XIII) PROGRAMA JUAN DE LA CIERVA MCyT(1a Convocatòria 2004) • Objectiu: Incorporar joves doctors a Centres d’R + D + I, lligats a projectes de recerca. • Contractes de tres anys. • 350 ajuts, finançament 100% MCyT. • Difusió a la pàgina WEB del DURSI dels projectes disponibles per a la incorporació de doctors.

  28. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (XIV) COFINANÇAMENT PROGRAMA RAMON Y CAJAL (2001 – 2003) • Objectiu: Crear 2000 nous llocs de treball per a investigadors. • A Catalunya: S’han aconseguit 525 (26,2%) contractes, repartits en 42 entitats de recerca. • Cofinançament del DURSI a la inversió/ contractació conjuntament amb els ens de recerca de Catalunya.

  29. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (XV) PROGRAMA TORRES QUEVEDO MCyT(Convocatòries 2001 – 2003) • Objectiu: Incorporar doctors i tecnòlegs a empreses, spin-off... • Contractes d’un a tres anys. • A Catalunya: S’han aconseguit 114 contractes, 21,0% del total.

  30. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (XVI) La Recerca a la Llei d’Universitats de Catalunya • Figures contractuals: • Permanents: catedràtics, agregats, col·laboradors permanents • Temporals: lectors, col·laboradors, associats, visitants, emèrits • Afavoriment de la mobilitat entre universitats i empreses • Foment de la transferència de tecnologia i de la creació d’spin-offs.

  31. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA ELS INSTRUMENTS (XVII) PLA SERRA HUNTER • Conveni entre el DURSI, AQU i les Universitats Catalanes • Garanteix la contractació de 1.200 professors durant els propers dotze anys, a raó d'uns 100 per any. • La Generalitat cofinançarà aquests contractes al 50% amb les universitats. • Primera convocatòria abril - maig 2004 (7 contractes de catedràtic, i 66 d’agregat)

  32. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA Els reptes de futur en la formació doctoral i la incorporació dels doctors (I) REPTES ACTUALS I DE FUTUR • Què en diu l’ Informe Universitat 2000? • La consideració social dels estudis de doctorat és actualment insuficient • Única finalitat essencial del doctorat: formar docents • En el procés de formació del doctor hi ha una manca del desenvolupament de les habilitats que poden requerir les empreses

  33. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA Els reptes de futur en la formació doctoral i la incorporació dels doctors (II) REPTES ACTUALS I DE FUTUR • Ineficiència del sistema (?). • De les dades de les borses de treball universitàries (2003) tan sols un 2% dels inscrits a les borses corresponien a doctors i doctorants (175 persones). • Només prop del 20% dels investigadors del món empresarial espanyol són doctors. (els USA és el 80%) • Poc aprofitament de les capacitats professionals dels investigadors i els doctors a les empreses. • Massa programes de doctorat. • Elevat grau de fracàs dels doctorands.

  34. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA Els reptes de futur en la formació doctoral i la incorporació dels doctors (III) REPTES ACTUALS I DE FUTUR • Escassa percepció social i empresarial del paper dels doctors com a professionals. • Internacionalització de la formació i la recerca. • L’espai europeu d’educació superior i l’àrea europea de la recerca. • Creixement i competitivitat. Fuga de cervells. Descapitalització

  35. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA Els reptes de futur en la formació doctoral i la incorporació dels doctors (IV) PEL FOMENT DEL DOCTORAT I LA CARRERA CIENTÍFICA A CATALUNYAMesures per a la legislatura • Millorar l’eficiència (beques FI progressives en els 4 anys) • Promoure la valoració social i professional/laboral dels estudis de doctorat • Racionalitzar i reduir l’oferta de programes • Facilitar programes de caràcter interdiciplinar i interuniversitari

  36. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA Els reptes de futur en la formació doctoral i la incorporació dels doctors (V) PEL FOMENT DEL DOCTORAT I LA CARRERA CIENTÍFICA A CATALUNYA • Promoure la col·laboració amb universitats europees en la perspectiva de l’Espai europeu d’educació superior i l’Espai europeu de recerca (iniciatives Comissió Europea/EUA) • Fomentar l’acreditació del programes de doctorat i les mesures per l’assegurament de qualitat • Recollir i difondre bones pràctiques dels estudis universitaris de doctorat • Promoure la vinculació professional dels doctors a les empreses

  37. FORMACIÓ DOCTORAL I CARRERA INVESTIGADORA A CATALUNYA Els reptes de futur en la formació doctoral i la incorporació dels doctors (VI) DURSI/UNIVERSITATS/CENTRES DE RECERCA • Pla de promoció dels estudis de doctorat i la formació d’investigadors • Pla de divulgació i comunicació científica • Mesures per inserir els doctors i investigadors a les empreses • Incrementar la capacitat d’R + D + I a les empreses • Desenvolupament de l’EEES i l’ERA - Catalunya Pla de Recerca i innovació de Catalunya (2005-2008)

More Related