1 / 16

De Gouden Eeuw

De Gouden Eeuw. De 17 e eeuw 1600-1700. De Gouden Eeuw. In de eerste helft van de gouden eeuw was de 80-jarige oorlog nog bezig. Maar in het westen werd niet meer gevochten. De periode 1600-1700 (de 17 e eeuw) werd zo genoemd omdat het heel goed ging met De Republiek der Nederlanden .

erol
Download Presentation

De Gouden Eeuw

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. De Gouden Eeuw De 17e eeuw 1600-1700

  2. De Gouden Eeuw • In de eerste helft van de gouden eeuw was de 80-jarige oorlog nog bezig. Maar in het westen werd niet meer gevochten. • De periode 1600-1700 (de 17e eeuw) werd zo genoemd omdat het heel goed ging met De Republiek der Nederlanden. • 1. Er werd veel geld verdiend met handelen • 2. Het ging goed met de schilderkunst • 3. Wetenschappers deden nieuwe ontdekkingen

  3. Fragment beeldbank – Gouden Eeuw • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20120530_goudeneeuw02 • Fragment Beeldbank – Rembrandt van Rijn • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20120530_goudeneeuw03 • Fragment beeldbank – De slavernij in de Gouden Eeuw • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20120530_goudeneeuw01 • Fragment Beeldbank – Rijkdom in de Gouden Eeuw • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20050614_goudeneeuw02

  4. Aflevering Klokhuis- De Gouden Eeuw • http://www.hetklokhuis.nl/tv-uitzending/2124 • Aflevering – De Slavernij Junior • http://www.schooltv.nl/docent/project/3296108/de-slavernij-junior/3305132/afleveringen/

  5. Beroemde namen: • Christiaan Huygens vond het slingeruurwerk uit • Antonie van Leeuwenhoek vond de microscoop uit • Rembrandt van Rijn schilderde o.a. de Nachtwacht

  6. De Nachtwacht Door Rembrandt van Rijn

  7. Handel • De Republiek had een goede vloot (goede en sterke schepen!) • Straatvaart: De handel met landen als: Spanje, Italië, Marokko, Tunesië, Algerije, Griekenland • Er werd veel gehandeld in zilver, goud, wijn, zout, kledingstoffen en specerijen • De Republiek werd steeds machtiger en ging verder de zeeën en oceanen bevaren. Meer landen ontdekken betekende meer handel en dus meer geld verdienen!

  8. VOC • De kooplieden (handelaren) handelden met landen in Azië. • Om goed te kunnen samenwerken richtten de Hollanders de VOC op. • Verenigde Oost Indische Compagnie (Compagnie= bedrijf) • Wie geen lid was mocht geen handel drijven!

  9. De vaarroute van de VOC

  10. WIC • Kooplieden gingen op hun schepen nòg meer landen bezoeken. En in 1621 werd de WIC opgericht. • De West- Indische Compagnie • Die handelaren voeren naar Amerika en Afrika • In Afrika kochten zij slaven, die werden verkocht in Amerika en van het geld werd suiker gekocht, daarna reisden ze terug naar De Republiek • Onderweg overvielen ze Spaanse schepen en beroofden de Spaanse kooplieden

  11. De vaarroute van de WIC

  12. Stapelmarkt • De handel werd in Amsterdam verzameld en doorverkocht. Het was zoveel, dat het de stapelmarkt werd genoemd. • Ook werd er veel geld verdiend aan de visserij (haring, maar ook walvissen werden gevangen) • Ook de ontdekkingsreizen gingen door

  13. Standen • Er waren in de gouden eeuw 4 standen inde maatschappij: • 1. Regenten (Kleine, maar machtige en rijkste groep. Zij hadden vaak regeringsbanen) • 2. Gegoede burgers (Rijk, maar minder machtig. Zij waren vaak kooplieden of eigenaren van fabrieken) • 3. Kleine burgerij (Verdienen genoeg om van te leven, kleine handelaren, schoolmeester) • 4. Het gemeen (Had soms wel, soms geen werk. De grootste groep/ stand. Geen werk betekende bedelen)

  14. Oorlog met Engeland • De Engelsen waren jaloers op de Nederlandse vloot (alle schepen bij elkaar) • Oorlogen op zee werden vaak uitgevochten tussen twee schepen, maar Michiel de Ruyter besloot met veel schepen tegelijk Engeland aan te vallen. • Handelsschepen werden omgebouwd tot oorlogsschepen. • Uiteindelijk wonnen de Nederlanders de oorlog tegen de Engelsen (1677) en besloten ze samen te werken.

  15. Rampjaar 1672 • In 1672 vielen Engeland, Duitsland èn Munster en Keulen tegelijk de Republiek der Nederlanden aan. • Stadhouder Willem III leidde het leger. Op zee verliep de oorlog heel goed door admiraal De Ruyter. • Op het land ging het slecht. Johan de Wit was raadspensionaris en leidde de oorlog op het land. Het volk gaf hem de schuld, hij was omgekocht vonden zij. Hij werd vermoord • Omdat Nederland van alle kanten werd aangevallen, werd 1672 ook wel het rampjaar genoemd.

  16. Vrede in 1678 • In 1674 tekenden de Engelsen en Duitsers de vrede met de Republiek • In 1678 deden de Fransen dat ook • De Republiek was niet beter geworden door zoveel oorlog. Oorlogen kosten veel geld en andere landen waren nu machtiger geworden. De Gouden Eeuw was voorbij

More Related