1 / 35

Biblioteca Universitaria y Campus Virtual

Biblioteca Universitaria y Campus Virtual. IV Simposium de Bibliotecas Digitales Málaga, Junio 2006. Comunicación incluida en el tema “la biblioteca digital en el Aula Virtual”, del IV Simposium de Bibliotecas Digitales

gari
Download Presentation

Biblioteca Universitaria y Campus Virtual

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Biblioteca Universitaria y Campus Virtual IV Simposium de Bibliotecas Digitales Málaga, Junio 2006

  2. Comunicación incluida en el tema “la biblioteca digital en el Aula Virtual”, del IV Simposium de Bibliotecas Digitales • Presenta la conexión del entorno virtual para el aprendizaje, WebCT, con la biblioteca digital de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) • Experiencia desarrollada por la biblioteca de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (CCEE)

  3. Contenidos • Entornos convergentes • Implicación de la biblioteca en Campus Virtual • Proyectos relacionados y conclusiones

  4. Entornos convergentes

  5. UCM Facultad de CCEE Entorno Virtual WebCT + Entorno bibliotecario EEES Entornos convergentes

  6. Espacio Europeo de Educación Superior • Sistema educativo centrado en el aprendizaje, en el papel activo de los estudiantes y la formación continua. • Cambio de paradigma en la enseñanza universitaria en el que intervienen los distintos agentes del proceso educativo

  7. UCM • Implicación para que este cambio sea una realidad en el año 2010 • Evolución en la actividad docente: • Creación de asignaturas piloto • WebCT como entorno virtual para el aprendizaje • Mayor importancia a los recursos digitales

  8. WebCT y Facultad de CCEE

  9. WebCT y Facultad de CCEE

  10. Entorno bibliotecario • REBIUN • BUC • Objetivo en los actuales planes estratégicos Impulsar el papel de la biblioteca en el mantenimiento y desarrollo de espacios virtuales comunes

  11. Biblioteca • Componente esencial en el modelo enseñanza-aprendizaje • Implicación y cooperación en la organización de los espacios virtuales de la Universidad: • Web de la Universidad • Intranets • Sistemas de e-learning

  12. Biblioteca y Campus Virtual

  13. Conexión CV-UCM con la Biblioteca de CC. Económicas y Empresariales

  14. http://www.ucm.es/BUCM

  15. Colección digital complutense

  16. Plataforma e-libro

  17. Bases de datos

  18. Revistas electrónicas

  19. Participación de la biblioteca • La Biblioteca asume funciones de asesoria en CV en 2005 • Comunicación en II Jornada CV-UCM • Presencia bibliotecaria en espacios virtualizados previo acuerdo docente Implicación de la Biblioteca de CCEE en Campus Virtual

  20. Participación de la Biblioteca • Inclusión de la biblioteca en la interfaz de las asignaturas • Incorporación de enlaces a recursos a partir de CISNE • Libros • Bases de datos • Revistas electrónicas • Tesis • Enlaces a recursos externos • Elaboración y publicación de tutoriales específicos

  21. Biblioteca en WebCT

  22. Libros electrónicos

  23. Bases de datos

  24. Revistas electrónicas

  25. Tesis

  26. Enlaces a recursos externos

  27. Materiales de apoyo

  28. Tutoriales específicos

  29. Proyectos y conclusiones

  30. Proyectos • Ámbito institucional (Proyectos de Innovación Educativa) • “Talleres para desarrollo de contenidos en WebCT” • “Investigación, docencia y biblioteca en el EEES” • Ámbito bibliotecario • Archivo institucional • Desarrollo de Intranet • Formación de usuarios y del personal • Desarrollo tecnológico • Ampliación y adaptación de las posibilidades de WebCT

  31. Proyectos de Innovación Educativa

  32. Desarrollo de Intranet

  33. Conclusiones • Tenemos: • Apoyo institucional • Colecciones digitales • Tecnología • Necesitamos: • Mayor implicación docente • Formación de profesionales en espacios virtuales • Desarrollo de proyectos de integración de procesos • Compartir ideas y experiencias

  34. En resumen … • Coordinando los recursos de la BUC con CV-UCM obtenemos una mejora en el proceso de localización y acceso a contenidos científicos de calidad • Proporcionando apoyo a la docencia a través de CV-UCM, conseguimos ofrecer mejores servicios a la comunidad universitaria

  35. Gracias

More Related