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BOLIVIA, INVESTIGACION EN CIFRAS

PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011). ANTECEDENTES. BOLIVIA, INVESTIGACION EN CIFRAS El gasto en I+D de America Latina y el caribe es igual al de Canada con apenas 30 millones de habitantes .

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BOLIVIA, INVESTIGACION EN CIFRAS

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  1. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) ANTECEDENTES BOLIVIA, INVESTIGACION EN CIFRAS • El gasto en I+D de America Latina y el caribe es igual al de Canada con apenas 30 millones de habitantes. • El % del gasto en I+D de América Latina no llega al 0,5% del PIB, mientras que en USA esta cerca al 3%, y en BOLIVIA apenas al 0,3%. • Gasto en I+D por persona: USA= US 700, América Latina = US 17 y en Bolivia = US 3

  2. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) ANTECEDENTES BOLIVIA, INVESTIGACION EN CIFRAS • # de investigadores a tiempo completo con relación a la población económicamente activa en América Latina es de 0,7 por mil, y en Bolivia es del 0,4 por mil o sea 1300 investigadores sobre 3,2 millones de personas económicamente activas, siendo que el 80% esta en la universidades publicas. • publicaciones mundiales sólo 25 mil son de América Latina, con apenas una centena de Bolivia. • La Universidad Boliviana gasta anualmente en ciencia y tecnología cerca de un 8% de su presupuesto,( 12 millones de dólares, que es la mitad del gasto nacional).

  3. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) ANTECEDENTES PLAN NACIONAL DE DESARROLLO “BOLIVIA DIGNA, SOBERANA, PRODUCTIVA Y DEMOCRATICA PARA VIVIR BIEN” 2006-2010 • Critica la Ley 2209 y el Plan Nacional de CTe I 2004 – 2009, por ser “desarrollista” y de no viabilizar la existencia de otros espacios de generación de conocimientos. • Observa la falta de aplicación de la ciencia en los procesos productivos para la agregación del valor, y que los saberes locales y conocimientos populares no fueron valorizados y validados como mecanismos para reforzar la existencia de una cultura científica nacional.

  4. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) ANTECEDENTES PLAN NACIONAL DE DESARROLLO “BOLIVIA DIGNA, SOBERANA, PRODUCTIVA Y DEMOCRATICA PARA VIVIR BIEN” 2006-2010 Propone las siguientes Políticas: • Ciencia, tecnología e Innovación en la Integración Nacional para el desarrollo productivo con Soberanía e Inclusión Social. • Cultura Científicainclusiva para la construcción de una Sociedad del Conocimiento con características propias. • Recuperación, protección y utilizaciónde los saberes locales y conocimientos técnicos ancestrales.

  5. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) MODELOS DE INVESTIGACION • René Descartes (1596 - 1650), que funda la historia del pensar científico y la Modernidad, separando el mundo de la fe e instaurando el mundo del conocimiento demostrable, planteando que a partir del método se puede confiar en el conocimiento; funda, además, en la matemática la confianza de la ciencia • Contrastación empírica (Locke y Hume, s. XVII - XVIII), especialmente en el campo de las ciencias naturales; objetivo de control de la naturaleza que caracteriza a la modernidad, para que el conocimiento pueda transformarse en un producto capitalizable.

  6. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) MODELOS DE INVESTIGACION • Durante los siglos XIX y XX, el positivismo plantea el método científico en términos de causa – efecto, siendo esta relación (causal) objeto de medición. • Se produce una reducción de los métodos de las ciencias naturales a una versión positivista. • De esta forma, la culminación de la metafísica es la “ciencia moderna”, cuyas metas serán controlar, medir y predecir, y su promesa el control de la naturaleza (“Salud para todos en el año 2000”, “.. lucha contra la pobreza .. “).

  7. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) MODELOS DE INVESTIGACION • Marx se refería al respecto: “ .. el capital aprovecha e instrumentaliza la ciencia, que transforma y emplea en la producción, al mismo tiempo que destruye (devalúa e inutiliza) la ciencia que no puede instrumentalizar; .. el capital no sólo recicla o instrumentaliza el conocimiento para su propio desarrollo, sino sobre todo cuando destruye la ciencia y el conocimiento que no sirve, impide y obstaculiza dicho desarrollo”. Sanchéz-Parga, J., (2007), Una Devastación de la Inteligencia, Ediciones Abya-Yala, Ecuador. • El modelo capitalista mercantiliza el conocimiento al transformarlo en mercancía, y así, mercantilmente se llega a producir conocimiento. • En el caso de las Universidades explica su transformación en empresas que reproducen y NO producen conocimientos.

  8. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) Árbol de Problemas la investigación dentro de la UMSS Cuestionamiento de la sociedad al rol y aportes de la universidad La UMSS no aporta significativamente al desarrollo tecnológico y productivo UMSS bastante desvinculada de la región y del país El SICyT de la UMSS aun es débil, lo mismo que sus procesos, mecanismos y productos, y no están del todo conectados con la realidad del país y la región No se aplican suficientes medidas institucionales de fomento a la investigación En la UMSS prevalece una cultura ajena a la investigación y a la innovación (*) Escasos e incipientes programas y proyectos de investigación (*) Escasa difusión y comunicación de resultados de la investigación

  9. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) Árbol de Problemas la investigación dentro de la UMSS No se aplican suficientes medidas institucionales de fomento a la investigación Estatutos y reglamentos no adecuados a la realidad de la investigación Normativa institucional anacrónica e incoherente Poca atención de las autoridades facultativas a la investigación * Problemas que podrían ser solucionados con cooperación CIUF

  10. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) Árbol de Problemas la investigación dentro de la UMSS En la UMSS prevalece una cultura ajena a la investigación y a la innovación (*) No existe una cultura de lectura Se prioriza la titilación de nuevos profesionales Se repiten patrones antiguos sobre enseñanza, aprendizaje e investigación (*) No existe una cultura nacional favorable hacia la investigación * Problemas que podrían ser solucionados con cooperación CIUF

  11. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) Árbol de Problemas la investigación dentro de la UMSS Escasos e incipientes programas y proyectos de investigación (*) Escasos recursos humanos altamente capacitados, en la UMSS y en el medio local (*) Escasez de medios físicos para la investigación (*) Débil vinculación de la investigación con la formación, especialmente el postgrado Incipiente vinculación de la UMSS con el medio Baja inversión de la UMSS en la investigación Gran presión de la masificación en pregrado que afecta negativamente * Problemas que podrían ser solucionados con cooperación CIUF

  12. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) Árbol de Problemas la investigación dentro de la UMSS Escasa difusión y comunicación de resultados de la investigación No se valora aporte de resultados en la sociedad, la industria y producción en general No se tiene la practica ni un aparato que difunda los resultados (*) Escritos científicos insuficientes con escasa valorización institucional (*) Investigadores no habituados a la redacción y escritura de documentos científicos * Problemas que podrían ser solucionados con cooperación CIUF

  13. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) Indicadores de I+D en la UMSS - 2005 Estos Indicadores han sido elaborados en base a las normas propuestas en el Manual de Frascati, adecuados según las recomendaciones sugeridas en los talleres metodológicos de la Red Iberoamericana de Ciencia y Tecnología (RICyT). 1. Indicadores de Contexto Indicador 2 Total Fondo Universitario (expresado en $us) Indicador 1 Población Universitaria

  14. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) Indicadores de I+D en la UMSS - 2005 2. Indicadores de Recursos Económicos Destinados a la Ciencia y Tecnología El indicador 3: Gasto estimado en Actividades Científicas y Tecnológicas (ACT) que incluye: Investigación, Servicios, Extensión, Producción, Formación y Promoción de los 48 Centros de Investigación mas los gastos referidos a la Gestión de la Investigación. El Gasto en Actividades de Ciencia y Tecnología excluyendo sueldos y salarioshacen un total de: 1.305.384 lo que representa el 3% de 41.789.384 de los Fondos del estado y recursos específicos La II Conferencia Nacional Ordinaria de Universidades recomienda que el 7% del presupuesto universitario, debe estar destinado a la Investigación.

  15. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) Indicadores de I+D en la UMSS - 2005 3. Indicadores de Recursos Humanos Indicador 4: Personal en ciencia y tecnología Relación investigador / docente en EJC Relación investigador / docente en personas físicas

  16. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) Indicadores de I+D en la UMSS - 2005 5. Indicadores Bibliométricos Indicador 5:Cantidad de publicaciones registradas en bases de datos internacionales, tales como SCI-Search, PASCAL, INSPEC, etc. Se debe tomar en cuenta que un artículo científico puede estar considerado en más de una base de datos, por lo tanto la suma de cada gestión no es necesariamente la mostrada en TOTAL AÑO

  17. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) SITUACION DE LA INVESTIGACION UMSS • No obstante a esta realidad las distintas unidades académicas facultativas desde los años 80 a la fecha establecieron programas de investigación con diferente grado de complejidad, resultados y continuidad que permiten a la fecha contar con cerca de 48 institutos de investigación. • La Dicyt de la UMSS a partir del año 2002 inicia un programa de Fortalecimiento de la Investigación financiado por la Agencia de Cooperación Sueca (ASDI/SAREC), permitiendo la formación de maestrantes y doctorantes que deben ser el germen que pueda dar inicio a la integración de la investigación con la formación y el posgrado con pertinencia y participación social.

  18. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) SITUACION DE LA INVESTIGACION UMSS • La investigación es una actividad accesoria en la vida universitaria y de ninguna manera se la concibe como lo estructural en los procesos formativos. • En los programas de pre y postgrado, por ejemplo, la investigación responde al objetivo de lograr la titulación y de ninguna manera a una iniciativa de producir conocimiento. • la mayoría de las cátedras desarrollen la didáctica de la información del conocimiento y no la didáctica de la producción del conocimiento.

  19. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) FUNDAMENTOS La propuesta se fundamenta en cinco pilares: • La investigación como parte de la cultura de la profesionalización académica. • La Dirección de Investigación científica y tecnológica (DICYT) es el órgano responsable de la organización y ejecución de las políticas institucionales de investigación. • La investigación es parte sustantiva de la razón de ser de la UMSS. • Las actividades de investigación en la UMSS se enmarcan en el principio de programación. • La generalización del principio de evaluación con estándares nacionales e internacionales

  20. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) Acciones estratégicas y específicas de la estrategia universitaria de CT e I, a implementarse (gestión 2007-2012) Acción estratégica # 1 Definir e institucionalizar en la Universidad y región; LINEAS de INVESTIGACION Tomando en cuenta: • Potencial institucional para investigación. • Desarrollo tecnológico e innovación tecnológica • Nuevos modelos epistemológicos del conocimiento • Demandas concretas del entorno socio-económico-cultural. Acción estratégica # 2 Promover desde la universidad el desarrollo basado en el conocimiento; impartiendo habilidades pertinentes y de alto nivel, fomentando el aprendizaje de por vida y desarrollando actividades de investigación e innovación útiles para la región y el País. Acción estratégica # 3 Implementar en la Universidad estructuras de gestión favorables para el desarrollo de las actividades de investigación e innovación tecnológicas con impacto social; estructuras que privilegien lo científico y académico y permitan cambiar la imagen y el contenido de la Universidad más allá de la Postmodernidad.

  21. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) Acción estratégica # 4 Acciones estratégicas y específicas de la estrategia universitaria de CT e I, a implementarse (gestión 2007-2012) Acción estratégica # 4 Implementar incentivos a favor de investigadores, docentes, profesionales, egresados y estudiantes; que los motive para que realicen y logren impacto social y económico con actividades de investigación e innovación. Acción estratégica # 5 Potenciar la infraestructura científica de la Universidad y su funcionamiento, para que sea referente regional y nacional. Acción estratégica # 6 Transparentar la gestión administrativa y financiera del sistema de investigación, que le permita sostenibilidad económica permanente y la credibilidad y confianza interna y externa (Creación de un FONDO PARA LA INVESTIGACION) Acción estratégica # 7 Organizar y potenciar una red de información, comunicación y difusión para socializar los aportes de la ciencia, tecnología e innovación internacional, nacional, departamental y Universitario, en beneficio de la sociedad en su conjunto

  22. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) Plataformas del Sistema de Investigación Las propuestas para la organización y desarrollo del Sistema de Investigación se dividen en cuatro plataformas • Marco normativo • Marco de política científica • Marco organizativo y funcional • Marco financiero

  23. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) Marco Normativo

  24. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) Marco de Política Científica

  25. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) Marco de Política Científica

  26. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) Marco Organizativo y Funcional

  27. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) Marco Financiero

  28. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) SITUACION DE LA INVESTIGACION UMSS • Esta propuesta, finalmente apunta a cambiar los paradigamas ya revatidos y atreverse a la implantación de una CULTURA de investigación en nuestra universidad. • La universidad debe revisar su modelo epistémico (moderno y positivista) y adoptar un modelo holístico e integrado del conocimiento, para lo cual debe implantar un NUEVO MODELO ACADEMICO CENTRADO EN LA INVESTIGACION.

  29. PROPUESTA DEL MODELO DE INVESTIGACION PARA LA UMSS (DICYT 2007-2011) GRACIAS …

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