去年的树

1. 去年的树 ——人教版四年级上册

2. 我的作品包含了我的天性、性情和远大的理想。……假如几百年几千年后，我的作品能够得到人们的认同，那么我就可以从中获得第二次生命！从这一点上来说，我是多么幸福啊！ ——新美南吉

3. 伐 伐木人

4. 伐 人持戈，气昂昂， 讨伐敌人上战场。 人持戈，戈像斧， 挥斧如戈伐木忙。

5. 鸟儿和树是好朋友,她天天唱歌给树听。 要飞回南方时，鸟儿答应。 可是，第二年春天，鸟儿回来却发现。它到处寻访，问了、和，最后找到了。 于是，鸟儿。

7. 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。

8. 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。 树呢,天天听着鸟儿唱。 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。 树呢,天天听着鸟儿唱。

9. 鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。

10. “再见了，小鸟！明年春天请 你回来，还唱歌给我听。” “好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”

11. “再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。” “好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”

12. “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。 树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。” 鸟儿问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” 大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” 小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”

13. “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿地问树根。“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿地问树根。 鸟儿地问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” 鸟儿地问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”

14. “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？” “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”

15. 鸟儿苦苦寻找着好朋友时，她一路追随着树的踪影，一路打探着树的行踪，一路上，她的心里头一定默念着一句话，选择下面的一组关联词语说一说：鸟儿苦苦寻找着好朋友时，她一路追随着树的踪影，一路打探着树的行踪，一路上，她的心里头一定默念着一句话，选择下面的一组关联词语说一说： 不管……都…… 哪怕……也…… 只要……就

16. 鸟儿问树根： 树根回答： “伐木人用斧子把他砍 倒，拉到山谷里去了。” “立在这儿的那棵树， 到什么地方去了呀？” 鸟儿问大门： 大门回答： “树么，在厂子里给切成 细条条儿，做成火柴，运 到那边的村子里卖掉了。” “门先生，我的好朋友 树在哪儿，您知道吗？” 女孩回答： 鸟儿问女孩： “火柴已经用光了。可是， 火柴点燃的火，还在这 盏灯里亮着。” “小姑娘，请告诉我， 你知道火柴在哪儿 吗？”

17. 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。

18. 鸟儿对着灯火看了一会儿 , 鸟儿对着灯火看了一会儿 …...

19. 我想对说: 鸟儿 树 人们 新美南吉 自己 ……

20. 小书房——儿童文学网 www.dreamkidland.com 新美南吉的童话 ●狐狸阿权 ●小狐狸买手套 ●白蝴蝶 ●花木村和盗贼 ●蜗牛的悲哀