1 / 28

Neuropsichologinis S ensomotorinis L avinimas (NSL)

Neuropsichologinis S ensomotorinis L avinimas (NSL). Raimonda Gir čienė. Program a taikoma esant : enurezei, enkoprezei; hipo ir hiperaktyvumui; dėmesio ir atminties sutrikimams ; raumenų tonuso pakitimams; įvairiems miego , kvėpavimo , koordinacijos sutrikimams ;

kirti
Download Presentation

Neuropsichologinis S ensomotorinis L avinimas (NSL)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Neuropsichologinis Sensomotorinis Lavinimas (NSL) RaimondaGirčienė

  2. Programa taikomaesant: • enurezei, enkoprezei; • hipo ir hiperaktyvumui; • dėmesio ir atmintiessutrikimams; • raumenų tonuso pakitimams; • įvairiems miego, kvėpavimo, koordinacijossutrikimams; • įkyriems ir lydintiems judesiams; • pasireiškiant greitam nuovargiui;

  3. somatiniamssusirgimams ; • esant nereguliariam apetitui; • smulkiosios motorikos ir kalbos vystimosi problemoms; • nuotaikos ir emociniamssutrikimams; • termoreguliacijossutrikimams; • hormoniniams sutrikimams; • sutrikus laiko ir erdvės suvokimui; • esant autistiniams sutrikimams; • vaikų cerebrinio paralyžiaus (VCP) požymiams.

  4. NSL programa rekomenduojama: • vaikams nuo 5-erių metų; • paaugliams; • įvairaus amžiaus asmenims  po insulto; • sportininkams.

  5. Programa neskiriama esant: • epilepsijosžidiniams; • šizofrenijai; • susirgimams, kai gydymo eigoje būtina vartoti medikamentus.

  6. I-as smegenų vystymosi etapas - energetinis • trukmė nuo 5 nėštumo mėn. iki 1 m. • vystosi kamieninė ir požievinė smegenų dalys; • formuojasi vaiko: • raumenų susitraukimas ir atsipalaidavimas; • kvėpavimo sistema; • imunitetas; • endokrininė sistema.

  7. I etapo neigiami veiksniai, lemiantys sutrikimus: • mamosnėštumo metu: • toksikozės, • žemas hemoglobinas, • žalingi įpročiai, • infekciniai susirgimai, • emocinis “alkis”,

  8. I etapo neigiami veiksniai, lemiantys sutrikimus: gimdymo metu: • Cezario pjūvis, • užsitęsęs arba priešlaikinis gimdymas, • nebuvimas su kūdikiu pirmas 2 val.,

  9. I etapo neigiami veiksniai, lemiantys sutrikimus: • gimus vaikui: • infekcinės ligos, • smegenų traumos, • narkozė, • alkis ir vandens trūkumas, • fizinio kontakto ir besąlyginės meilės nebuvimas.

  10. II-as smegenų vystymosi etapas - operacinis • trukmė nuo 1 iki 7 metų. • vystosi galvos smegenų pusrutuliai bei smegenų žievė, išskyrus kaktinę sritį; • formuojasi: • ryšys su aplinka; • vaiko asmenybė - iki 7 m.

  11. II etapo neigiami veiksniai, lemiantys sutrikimus: • infekciniai susirgimai, • traumos, • operacijos, • emociniai išgyvenimai, • režimo nebuvimas, • blogavaikopriežiūra, • mamos ir tėčio nesutarimai dėl auklėjimo, • vertybių nebuvimas, • vaidmeninių žaidimų nebuvimas.

  12. III smegenų vystymosi etapas - kontrolės • trunka nuo 7 iki 14(21) metų; • vystosi kaktinė smegenų dalis; • formuojasi: • visi valingi veiksmai: • savikontrolė, • dėmesys, • intelektas.

  13. III etapo neigiami veiksniai, lemiantys sutrikimus: • tai yraaukščiau minėtos problemosirpriešingos lyties tėvo bendravimo nebuvimas.

  14. Istorija • Rusijos mokslininkas, vaikų raidos tyrinėtojas LevasVygotskis. • Maskvos medicinos mokslų daktaras JurijusŠevčenko ir Maskvos medicinos universiteto psichologė-psichoterapeutė Vasilisa Kornejeva.

  15. NSL metodo principas

  16. Programos eiga • I etapas – “gulėjimo” • II etapas – “sėdėjimo” • III etapas – “stovėjimo ir vaikščiojimo”

  17. Rezultatai • susinormalizavo tonusas, • susitvarkė naktinio ir dieninio šlapinimosi problemos, • išsisprendė miego problemos, • sustiprėjo bendras fizinis pajėgumas ir imunitetas, • pagerėjo mokymosi rezultatai, • praėjo galvos skausmai, • lengviau susiplanuoja laiką,

  18. Rezultatai • greičiau atlieka kasdieninę veiklą, • pagerėjo dėmesio koncentracija, • sumažėjo knarkimas miego metu, • pagerėjo atmintis, • praėjo įkyrūs ir lydintys judesiai, tikai; • susitvarkė kalbos problemos: mikčiojimas, atsilikusi raida, netaisyklinga tartis.

  19. Papildomi programos rezultatai: • pagerėję vaikų – tėvų tarpusavio santykiai; • sustiprėjusi vaiko valia; • padidėja vaiko savivertė ir pasitikėjimas savimi; • padidėja pažintinė motyvacija; • pagerėja bendroji intelektinė veikla.

  20. AČIŪ UŽ KANTRYBĘ IR DĖMESĮ!BŪKITE SVEIKI!

More Related