1 / 12

TESTIRANJE STUDENATA VPTŠ UŽICE IZ BEZBEDNOSTI I ZDRAVLJA NA RADU (BZR)

Proje ct TEMPUS 1587 8 1 _200 9. TESTIRANJE STUDENATA VPTŠ UŽICE IZ BEZBEDNOSTI I ZDRAVLJA NA RADU (BZR). STRUKTURA. Na kraju školske 2011/2012, kraj em maja, izvršeno je testiranje svih prisutnih studenata sa šest studijskih programa ( sa sve tri godine studija ) :

kylee
Download Presentation

TESTIRANJE STUDENATA VPTŠ UŽICE IZ BEZBEDNOSTI I ZDRAVLJA NA RADU (BZR)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Project TEMPUS 158781_2009 TESTIRANJE STUDENATA VPTŠ UŽICE IZ BEZBEDNOSTI I ZDRAVLJA NA RADU (BZR)

  2. STRUKTURA Na kraju školske 2011/2012, krajemmaja, izvršeno je testiranje svih prisutnih studenata sa šest studijskih programa (sa sve tri godine studija): • Inženjerstvo zaštite životne sredine • Građevinsko inženjerstvo • Proizvodno inženjerska informatika • Informatika • Turizam • Menadžment

  3. Uzorak i ocenjivanje Testirano je167 studenata prve, 196 druge i 146 studenata treće godine. • Na testu je bilo postavljeno 18 pitanja. • Ocene: • 10 tačnih : šest • 11 i 12 tačnih: sedam • 13 i 14 tačnih: osam, • 15 i 16 tačnih: devet • 17 i 18 tačnih – ocena deset.

  4. Tabela1. Rezultat testiranja

  5. Prethodno testiranje je bilo na početku školske (oktobar) godine 2011/2012.god. • Tada je samo jedan mali procenat studenata odslušao po neko predavanje iz BZR, dok su svi studenti na kraju ove školske godine odslušali po nekoliko predavanja iz BZR u okviru svog plana i programa.

  6. Prva godina svih programa Od 167 studenta test položilo oko 63,5%, a najveći procenat odgovorio je na 11 i 12 pitanja, ocena sedam (32,34%).

  7. Druga godina • Prolaznost je 78,7% pri čemu je najveći procenat odgovorio za ocenu sedam (35,5%).

  8. Treća godina • Prolaznost 81,51%,ponovo je najveći procenat studenata odgovorio za ocenu sedam (37%).

  9. Poredjenje po godinama Crveno - nisupoložili test, ostalimbojamaoznačenisu studentikojisupoložili test,premagodinamastudija.

  10. Poređenje sa prethodnim testom U poređenju sa prethodnim testiranjem iste školske godine, vidi se znatna razlika i napredak u sticanju znanja iz oblasti BZR. Prva godina : 48% na početku a 63,5 % na kraju školske godine. Druga i treća godina: 56% na početku školske godine, a na kraju iste školske godine u drugoj godini je 78,7%, a u trećoj oko 81,5%, tj. u proseku oko 80%.

  11. Zaključak Iz svega navedenog može se zaključiti da se procenat studenata, koji su položili test iz BZR, od testiranja do testiranja povećavao sa slušanjem određenih predavanja iz oblasti BZR. Studenti koji su odslušali više predavanja iz oblasti BZR iz stručnih predmeta, pokazali su bolji rezultat na testiranju, kako kvantativno tako i kvalitativno.

  12. Moguća odstupanja • Na rezultate testiranja utiče više faktora: - činjenica da prilikom testiranja na početku i na kraju godine ne prisustvuju isti studenti; - različit broj predavanja po smerovima.

More Related