1 / 17

Bakgrund

Titulatur och utbildningskrav för baspersonal inom funktionshinderområdet i Göteborgsregionens kommuner. Bakgrund. Ökad komplexitet när det gäller behov Nya målgrupper – förändrade behov Ökade krav genom lagstiftning Mångfald av titlar inom verksamhetsområdet

lenci
Download Presentation

Bakgrund

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Titulatur och utbildningskrav för baspersonal inom funktionshinderområdet i Göteborgsregionens kommuner

  2. Bakgrund • Ökad komplexitet när det gäller behov • Nya målgrupper – förändrade behov • Ökade krav genom lagstiftning • Mångfald av titlar inom verksamhetsområdet • Svårt att synliggöra verksamhetsområdet • Inga statliga direktiv/satsningar för att höja kompetens

  3. Brister • Utbildningsanordnare uppfattar inte behoven • Användbar statistik går ej att få fram • Forskning och professionalisering syns ej • Marknadsföring av området försvåras • Yrkesidentitet regionalt och nationellt saknas • Rekryteringssvårigheter

  4. Åtgärder • Enhetlig titulatur för baspersonal inom funktionshinderområdet (LSS) • Avgränsning – gäller ej personlig assistent och boendestödjare • Gemensamma utbildningskrav för de nya titlarna • Kvalitetssäkring av titlarna

  5. Nya titlar • Stödassistent • Stödpedagog

  6. Gymnasieskolans examen • Högskoleförberedande examen • 2500 poäng varav 2250 godkända • Yrkesexamen • 2500 poäng varav 2250 godkända • För yrkesexamen måste dessutom 400 poäng av de programgemensamma ämnena vara godkända

  7. Yrkeshögskola • För att antas måste man ha en ”grundläggande behörighet” från gymnasiet • Utbildningar från 6 månader och uppåt • Varje veckas heltidsstudier motsvarar 5 YH-poäng • S.k. kvalificerad yrkeshögskoleexamen motsvarar 2 års heltidsstudier (400 poäng)

  8. Högskolan • Varje veckas högskolestudier motsvarar 1,5 högskolepoäng • En termin med godkända prov ger således 30 högskolepoäng

  9. Stödassistent • Yrkesexamen inom: • Barn och fritidsprogrammet med inriktning socialt arbete, eller pedagogiskt arbete • Vård och omsorgsprogrammet med specialisering inom programfördjupningen ”funktionsnedsättning”

  10. Stödpedagog • Eftergymnasial specialisering inom funktionshinderområdet: • minst 200 yh-poäng • 60 högskolepoäng

  11. Titelbytet • Samverkan med fackliga organisationer • BAS-värdering (chef och personalavdelning) • Byte av BAS-box – se över löneläget • Nya AID-koder (personalavdelning) • Validering av personer som ej uppfyller kraven på stödassistent

  12. Rollerna • Båda rollerna i brukarnära arbete • Ingen skillnad i nivå i linjen • Skillnaden ligger i kompetensnivån • Spetskompetens och fördjupad kompetens höjer kvaliteten på insatserna • Mixen av rollerna kan variera i olika kommuner

  13. Validering • För personer som inte uppfyller utbildningskraven för stödassistent • Utbildning motsvarande 1350 gymnasiepoäng • Innehåller en kombination av kurser från gymnasieprogrammen • Valideringsmodell behövs, t.ex. Meriteas modell

  14. Kvalitetssäkring • Titeln bestäms av utbildningsnivå • Korttidsvikarier som inte uppfyller kraven – annan titel • Uppmärksamma vikarier på utbildningskraven för att söka anställning inom området

  15. Konsekvenser • Verksamheten rustas för kommande rekryteringsbehov • Verksamhetens behov styr rekrytering när det gäller kompetens • Möjligheter att påverka utbildningsanordnare • Möjlighet till karriär/individuell utveckling inom området • Yrkesidentitet - yrkesstolthet

  16. Överenskommelse 1 december 2011 Verksamhetscheferna inom funktionshinderområdet i Ale, Alingsås, Göteborg, Härryda, Kungälv, Lerum, Lilla Edet, Mölndal, Partille, Stenungssund, Tjörn och Öckerö, kommer överens om att arbeta för ett införande av titlarna stödassistent och stödpedagog för baspersonal i verksamheten. Kungsbacka som är positiva till överenskommelsen kan inte i nuläget säga ja till överenskommelsen.

  17. Överenskommelse Alla kommuner: kommer i framtida anställningar att använda titlarna med dessa utbildningskrav Varje enskild kommun: • har sin tidplan • beslutar om befintlig personals eventuella validering • utarbetar beskrivning av titlarnas arbetsinnehåll • beslutar om annan titel för outbildad personal

More Related