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Presentation Transcript


    1. Informationsveranstaltung: B. Sc.-Arbeiten der Abteilung Entwicklungspsychologie Allgemeine Informationen Themenschwerpunkte der Dozent/innen Dozent/innen: Fabian Escher Marja-Lena Haid Maike Rathgeber 25.01.2012

    2. Allgemeine Informationen Themenvorgabe Ranking Abteilung bietet 5 Plätze an Zuteilung Projektseminar: Gemeinsame Veranstaltungen und Kleingruppen Beginn Projektseminar am 18.04.12 Zweiter Termin: Im Anschluss Themenfestlegung

    3. Allgemeine Informationen Festlegung des Themas der B. Sc.-Arbeit und Anmeldung Festlegung am 25.04.12 Anmeldung bis 27.04.12 Abgabetermin am 13.07.12 Literaturarbeit Keine empirischen Arbeiten Gliederung und Umfang der Arbeit Einleitung, Theoretischer Hintergrund, Forschungsfrage/Hypothese, Darstellung und Bewertung bisheriger Forschung, Ausblick auf zukünftige Forschung, Zusammenfassung

    4. Allgemeine Informationen Gliederung und Umfang der Arbeit Ähnlich wie Hausarbeit, 30 Seiten Auf ein spezifisches Thema konzentrieren Ziel des Projektseminars Eigenständige Literaturrecherche Aktuellen wissenschaftlichen Forschungsstand durch relevante Ergebnisse darstellen Thema als Experte kritisch reflektieren Mündliche Prüfung Fachbereichsintern noch nicht geklärt

    5. Allgemeine Informationen ab Wintersemester 2012/13: Betreuung auch durch Fr. Prof. Dr. Seiffge-Krenke Aber im Sommersemester 2012 drei Betreuer: Rathgeber Haid Escher

    6. Dipl. Psych. Maike Rathgeber: Themenvorgabe Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik im Kindes- und Jugendalter (OPD-KJ): Basiert auf Entwicklungspsychologie und psychoanalytischer Entwicklungstheorie Diagnose psychodynamischer Faktoren: Beziehungsmuster, psychische Struktur, innere unbewusste Konflikt und Behandlungsvoraussetzung Ergänzung zum MAS; Bei erwachsenen Patienten bereits Pflicht innerhalb der Antragstellung auf Psychotherapie (Psychoanalyse, tiefenpsychologische)

    7. Dipl. Psych. Maike Rathgeber: Themenvorgabe Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik im Kindes- und Jugendalter: OPD-KJ im Kontrast zu anderen Verfahren Was erfassen die verschiedenen Achsen des Manuals? Z.B. die Achse Konflikt genauer unter- suchen. Welche Forschungsergebnisse gibt es existieren bisher?

    8. Dipl. Psych. Maike Rathgeber: Themenvorgabe Entwicklungspsychopathologie im Kindes- und/oder Jugendalter Welche entwicklungs- psych. Prädiktoren gibt es für die Entwicklung sozialer Ängstlichkeit im Kindesalter? Welche entwicklungspsych. Prädiktoren gibt es für die Entwicklung von Depression im Jugendalter?

    9. Maike Rathgeber: Themenvorgabe Aggression / (Cyper-)Bullying / Victimisierung im Kindes- und/oder Jugendalter Wie genau wirken sich Bullying und Victimisierung auf die soziale und emotionale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen bzw. von Tätern und Opfern aus?

    10. Dipl. Psych. Marja-Lena Haid: Themenvorgabe

    11. Partnerschaften (Jugendalter/ Junges Erwachsenenalter) Was leisten Beobachtungsverfahren? Vorteile und Grenzen bei der Beobachtung von Paarbeziehungen: Kodiersysteme Untersuchte Stichproben Schwerpunkte/ Fragestellungen Studienergebnisse Methodische Herausforderungen

    12. Partnerschaften (Jugendalter/ Junges Erwachsenenalter) Typisch Mann – typisch Frau?! Geschlechtsunterschiede in Partnerschaften Annahme, einer starken Beziehungsorientierung von Mädchen/ Frauen Negative Beziehungserfahrungen können sich ungünstig auf Identität und Gesundheit auswirken Unterschiede zwischen Männern und Frauen innerhalb der Partnerschaft. Veränderungen von Geschlechtsunterschieden über die Zeit; evtl. Bereichsabhängigkeit?!

    13. Partnerschaften (Jugendalter/ Junges Erwachsenenalter) „Balsam“ für die Seele? Inwiefern beeinflussen Partnerschaften das Wohlbefinden? Negative Konsequenzen geringer Beziehungsqualität auf das physische und psychische Wohlbefinden Positiven Konsequenzen von hoher Beziehungsqualität und Zufriedenheit auf psychischer und physischer Ebene?

    14. Familiäre Einflussfaktoren auf Partnerschaften Früh übt sich. Inwiefern wirken sich familiäre Erfahrungen auf spätere Partnerschaften aus? Positive/ negative Auswirkungen auf spätere Paarbeziehungen im Jugendalter/ jungem Erwachsenenalter: Mutter/ Vater -Kind Geschwisterbeziehungen Andere Familienmitglieder… Auswirkung der Scheidung der Eltern auf spätere Partnerbeziehungen Kulturelle Unterschiede?

    15. Partnerschaften: Einfluss des Sozioökonomischen Kontextes Ein schweres Los?! Der Einfluss von sozio-ökonomischer Faktoren auf die Paarbeziehung Auswirkungen von schwierigen Lebensbedingungen/ kritischen Lebensereignissen: Finanzielle Not Niedriger Bildungsstand Arbeitslosigkeit … Welche Variablen der Partnerschaftsqualität werden möglicherweise beeinträchtigt/ welche nicht? Kulturelle Unterschiede

    16. Dipl. Psych. Fabian Escher: Themenvorgabe

    17. Vaterforschung Alleinerziehende Väter – Auswirkungen für die psychische Gesundheit der Familienmitglieder Psychologische Kontrolle – Auswirkungen von Instrumentalisierung emotionaler Abhängigkeit in der Erziehung

    18. Bindungsentwicklung Unsichere Bindung = unsichere Beziehungen?! - Bindungsentwicklung als Lernerfahrung für freundschaftliche und romantische Beziehungen

    19. Psychische Störungen Psychische Störungen bei Vätern – Auswirkungen auf Familienklima und psychisches Wohlbefinden der Familienmitglieder Bindungsstörungen und Beziehungen – Zusammenhänge und Auswirkungen

    20. Kulturvergleich Depressivität im Jugendalter – ein westliches Phänomen? Emerging Adulthood versus Young Adulthood – Eine Entwicklungsphase im Kulturvergleich

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