1 / 13

Østfold fylkeskommune likestilling og mangfold

Østfold fylkeskommune likestilling og mangfold. Østfold fylkeskommune. Rekruttering for fremtiden – kulturkompetanse - 2004.

olympe
Download Presentation

Østfold fylkeskommune likestilling og mangfold

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Østfold fylkeskommunelikestilling og mangfold

  2. Østfold fylkeskommune

  3. Rekruttering for fremtiden – kulturkompetanse - 2004 • Ved utlysning av ledige stillinger skal vi som hovedregel synliggjøre behov for kulturkompetanse. Med dette menes kjennskap til andre kulturer og/eller den problematikk som oppstår i møte med norsk kultur og levesett. Arbeidsgiver kan i enkelttilfeller selv vurdere om kulturkompetansen er så sentral at ansatte kan gis formell etterutdanning for å utfylle videre krav • Standardiserte søknadsskjema m. oppl. om formkrav ift. søkere med ikke norsk utdanning • Innkalles min. en med annen kulturbakgrunn/-kompetanse dersom formell kvalifikasjon foreligger.

  4. Målsetting • Østfold fylkeskommune ønsker et mangfold av ansatte på virksomhetene slik at sammensetningen i befolkningen speiles med hensyn til kjønn, alder, funksjonsevne og flerkulturell bakgrunn

  5. Østfold fylkeskommune • Ansatte 2 500 – årsverk 2472 • Kvinner 1396 – 56% • Menn 1076 – 44% • Pedagogene – 1611 ansatte, 804 kvinner og 807 menn • Øvrig ansatte 861, 592 kvinner og 269 menn • Andelen deltid 31% • Sykefravær i 2008 - 5,9% • Pedagoger – 5,2% • Øvrige – 7,3%

  6. Likestilling og mangfold i Østfold fylkeskommune • Lønn – forskjell mellom kvinner og menn • Forskjellen i 2008 kr. 39 000 • Forskjelle økte i pedagogisk personalet • Forskjellen ble redusert øvrige grupper • Hvorfor? • Det kjønnsdelte arbeidsmarkedet • Høyest tillegg til lektorer og lektorer m. till.utd. – i ØFK flere menn enn kvinner i denne stillingsgruppa

  7. Årslønnsvekt og resultatfordeling i lokale forhandlinger - 2008

  8. Likestilling og mangfold i Østfold fylkeskommune forts. • Mangfold – tannhelsetjenesten en suksess? • 125 ansatte • 50 tannleger – 13 med flerkulturell bakgrunn, 11 kvinner og 2 menn • 11 tannpleiere • 64 tannhelsesekretærer – 1 kvinne med flerkulturell bakgrunn • Vietnam, Iran, Irak, Syria, Pakistan, India, Russland, Bosnia, Tyskland, Sør-Amerika

  9. Likestilling og mangfold i Østfold fylkeskommune forts. • Mangfold – hva med videregående skoler? • Pedagoger, 4 med bakgrunn fra Kongo, Tyskland, Spania • Kantinevertskap fra Vietnam • Renholder fra Thailand • Pedagoger 5, med bakgrunn fra Spansk, Kosovo, Tyskland, Russland, USA • Elevassistent fra Somalia • Renholdere fra Uganda, Thailand, Bosnia

  10. Likestilling og mangfold i Østfold fylkeskommune forts. • Ledelse • Toppledere - virksomhetsledere • Fylkesrådmannens ledergruppe – 5 direktører, 1 kvinne • 19 virksomheter, 5 ledes av kvinner – 17 av menn • Videregående skoler – 4 ass.rektorer og en stedfortreder er kvinner • Mellomledere (inspektør, fagledere, seksjonssjefer) • Vgsk, 72 kvinner – 83 menn • Seksjonssjefer, 9 kvinner – 7 menn

  11. Utfordringer • Profilering – presentasjon • Formelle krav • Annonsering av ledig stillinger • Hva spør vi etter? • Hva bør vi ikke spørre etter for å øke mangfoldet og for å øke andelen kvinnelige toppledere? • Må lærere beherske norsk for å undervise i vg. sk.? • Må rådgivere i sentraladministrasjonen beherske norsk?

  12. Hva gjør vi – hva kan vi gjøre? • Mangfold - likestilling • LDOs veileder, kartlegging og statistikk • Karriereplanlegging – egen lederutdanning og deltakelse i Female Future • Kartlegging av eksisterende kompetanse før nykrekruttering • Kvinnelig deltakelse i intervjugruppene • Øke antallet kvinnelige søkere ved ekstern bistand • Oppfølging/tilbakemelding etter intervju • Kommunikasjon med elever – foresatte • Rollemodeller – noen å se opp til • Romslighet og raushet • Vi leter fortsatt etter gode og effektfulle tiltak

More Related