1 / 13

DERSTE ÖĞRENİLECEKLER

AD-AS MODELİ VE AÇIK EKONOMİDE ÇARPAN ETKİSİ ECON-102 İ KTİSADA GİRİŞ-2 BÜLENT TEMEL 22-23 MAYIS 2013. DERSTE ÖĞRENİLECEKLER.

paulos
Download Presentation

DERSTE ÖĞRENİLECEKLER

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. AD-AS MODELİ VE AÇIK EKONOMİDE ÇARPAN ETKİSİECON-102 İKTİSADA GİRİŞ-2BÜLENT TEMEL22-23 MAYIS 2013

  2. DERSTE ÖĞRENİLECEKLER Kullanılabilirgelir, ihtiyariharcanabilirgelir, marjinaltüketimeğilimi, etkintalep, çarpanetkisi, toplamtüketim, toplamarzvemalidengekavramlarıvebirbirleriyleilişkileri

  3. KULLANILABİLİR GELİR = Vergi sonrasıgelir

  4. İHTİYARİ HARCANABİLİR GELİR = Vergi sonrası gelirin temel ihtiyaçların karşılanmasından sonra elde kalanı Bir ülkenin gerçek zenginliğini kullanılabilir gelirden daha iyi gösterir.

  5. MARJİNAL TÜKETİM EĞİLİMİ (MTE) Kullanılabilir gelirdeki bir birim artışın ne kadarlık tüketim artışına yol açtığını gösteren rakam = ΔC / ΔY

  6. ÇARPAN ETKİSİ “Her harcamakendisinin belli bir mislikadar etkin talebi yaratır” Etkin talep: Satın alma gücüyle (YTL) desteklenen satın alma isteĝi. (= Talep + Kullanılabilir gelir)

  7. ÇARPAN DENKLEMİ Çarpanetkisini gösteren denklem. Y = Harcama çarpanı x (Otonom) harcamalar Harcama çarpanı: 1 / (1-MTE)

  8. Bir ülkenin gelir seviyesi arttıkça MTE’si düşer. Çünkü MTE = ΔC / ΔY denkleminin paydası payından daha hızlı artar.

  9. TOPLAM TALEP VE ARZIN BİR ÖRNEK ÜZERİNDEN TARTIŞILMASI 2001 sonrası Yunanistan. Bugünkü sorunu: Yüksek borç yükü (Kamu borcu/GSYH’nin yüksek, ΔGSYH’nın düşük olması)

  10.  SEBEPLER 2001 Avr Para Birliği’ne giriş → Bol ve ucuz krediler (+ “AB nasılsa bizi kurtarır” + Siyasi istikrarsızlık yüzünden popülist harcamalar + Milli hesaplarda hileler) → Kredileri üretken olmayan yerlere çarçur → 2009: Borçları geri ödeyememe ve kredilerin kesilmesi yüzünden GSYH ↘)

  11.  ÇÖZÜM YOLLARI 1) Kamu borcunu indirme (Kemer sıkma politikaları) (+): Borç↘ → Faizler↘ → Yatırımlar↗ → GSYH↗ → İşsizlik↘ → TT↗ → TA↗ (-): Borç↘ → Faizler↘ olmayabilir. (Likidite tuzağı: “Sütten ağzı yanan yoğurdu üfleyerek yer”) (Borç↘ = İşçi çıkarma → TT↘) → Yatırımlar↗ ?

  12.  ÇÖZÜM YOLLARI 2) Ekonomiyi canlandırma (Keynesgil müdahaleler) (+): GSYH (-): Mali denge bozulur (Kamu açığı↗) → Borç veya senyoraj↗ → Enflasyon↗ → Satın alma gücü, Yatırımlar, TT ve GSYH↘. (Borç↘ = İşçi çıkarma → TT↘) → Yatırımlar↗ ?

  13. DÜŞÜNME NOKTALARI Soru seti.

More Related