DIRECCION GENERAL DE EMPLEO

1. CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACION PERMANENTE Y TECNICO PROFESIONAL DIRECCION GENERAL DE EMPLEO

2. PROYECTO MI PRIMER EMPLEO DIGNO “Mejorar las condiciones de empleabilidad y otorgar nuevas competencias técnicas y humanas a jóvenes mujeres y varones de escasos recursos económicos entre 16 y 29 años de edad, que hayan culminado el nivel primario, del área urbana, peri urbana y rural para facilitar su inserción laboral”

3. MPED – URBANO 2010

4. SUCRE

5. ORURO

6. SUCRE

7. PROGRAMA DE APOYO AL EMPLEO POLITICAS ACTIVAS DE EMPLEO Brindar el servicio de Intermediación en el mercado laboral. Desarrollar programas de capacitación ocupacional Conjunto de programas y medidas que tienen por objeto mejorar las posibilidades de acceso al empleo, por cuenta ajena o propia, de los desempleados en el mercado de trabajo Informar y orientar hacia la búsqueda activa de empleo Fomentar el autoempleo Facilitar la práctica profesional Promover la creación de actividad que genere empleo

8. PROGRAMA DE APOYO AL EMPLEO MERCADO LABORAL Existe un comportamiento creciente de la oferta de trabajo en las zonas urbanas. Según datos de los censos, en 1992 el 51, 2 % de la fuerza laboral residía en el área urbana; en 2001 subió al 62,4% . En 2007, alcanzó el 65,8%, según estimaciones del BID. En 2007, la tasa total de desempleo alcanzó al 5.2% (*), sin embargo, existen diferencias considerando grupos de edad y nivel educativo. En zonas urbanas, entre 18 a 24 años, la tasa de desempleo fue 10,6% para los que tienen secundaria completa y 18% para aquellos con estudios superiores completos. Para el grupo entre 25 y 35 años, los porcentajes fueron de 6,5% y 10,6%, respectivamente. Existe percepción generalizada que las universidades e institutos técnicos forman profesionales sin responder a los requerimientos del mercado laboral. Se gradúan 16 abogados por cada ingeniero industrial (**). Ciertos segmentos como los jóvenes y adultos profesionales y los adultos no profesionales, tienen pocas oportunidades de mejorar sus condiciones laborales. (*) Fuente: “El Mercado Laboral en Bolivia”, investigación editada en mayo 2010 y realizada con el apoyo del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá. (**) Fuente: “Estudio del Mercado Laboral en Bolivia”, investigación editada en 2005 y realizada por la Universidad Privada Boliviana por encargo de la Fundación para la Producción (FUNDA-PRO).

9. PROGRAMA DE APOYO AL EMPLEO COMPONENTES DEL PAE I. Ampliación del Servicio Plurinacional de Empleo III. Apoyo a la Planificación, Análisis de Políticas de Empleo y Evaluación II. Programa de Apoyo al Empleo de Adultos PAEA

10. PROGRAMA DE APOYO AL EMPLEO Diseño e implantación del SPE fortalecido por una red de oficinas a nivel nacional con sistemas de vinculación y programas de inserción laboral a nivel nacional y departamental. COMPONENTE I AMPLIACION DEL SPE Inserción de buscadores de empleo que cuentan con el perfil requerido, pero que carecen de una oportunidad de acceso al empleo que les permita adquirir la capacitación en el sitio de trabajo y la experiencia necesaria. COMPONENTE II APOYO AL EMPLEO DE ADULTOS PAEA Desarrollo de sistemas de monitoreo, estudios de evaluación operativos y la evaluación de impacto del Programa de inserción laboral para adultos y otras líneas que atienden población específica. COMPONENTE III APOYO PLANIFICACIÓN, ANÁLISIS DE POLÍTICAS DE EMPLEO Y EVALUACIÓN

11. PROGRAMA DE APOYO AL EMPLEO – SERVICIO PLURINACIONAL DE EMPLEO PROGRAMA DE APOYO AL EMPLEO DE ADULTOS • PROMOCION • PUBLICIDAD • CONVOCATORIAS DEMANDA LABORAL RELACIONAMIENTO INTERINSTITUCIONAL OFERTA LABORAL RELACIONAMIENTO INTERINSTITUCIONAL SISTEMA DE MONITOREO Y EVALUACION SISTEMA DE INFORMACION DEL SPE REGISTRO DEL POSTULANTE PERFIL DEL CANDIDATO REGISTRO DE VACANCIA PERFIL DE REQUERI-MIENTOS CONVENIOS ACUERDOS CONVENIOS ACUERDOS C O M P A R A C I O N EMPRESAS BUSCADORES DE EMPLEO MAYORES DE 18 AÑOS CARTA COMPROMISO-SPE CARTA ACUERDO -SPE PAE-SPE: PRESELECCION DE CANDIDATOS • BENEFICIOS: • Estipendio hasta tres meses • Seguro de accidente • Reducción de costos y tiempo en la búsqueda de empleo • Adquisición de experiencia laboral • - Mejora en las condiciones de empleabilidad BENEFICIOS: - Reducción de tiempo en la búsqueda de empleados - Contribución al costo de aprendizaje - Candidatos entrenados en sus procesos - Candidatos con proceso de inducción - Alivio en sus costos EMPRESA: SELECCIÓN DE BENEFICIARIO PRACTICA LABORAL EN EL PUESTO DE TRABAJO HASTA 3 MESES EJECUCION SEGUIMIENTO FINALIZACION INICIO CURSO DE INDUCCION BENEFICIARIO CONTRATADO

12. PROYECTO DE INVERSIÓN EN NIÑOS Y JOVENES COMPONENTE “MEJORAMIENTO Y EXPANSIÓN DEL PROGRAMA DE DESARROLLO DE HABILIDADES (PROGRAMA MI PRIMER EMPLEO DIGNO MPED) PARA JÓVENES DESEMPLEADOS DE BAJOS INGRESOS QUE VIVEN EN ÁREAS URBANAS Y PERI-URBANAS”

13. Descripción General El Proyecto Ciclo del Proyecto Instituciones de Capacitación (ICAPs) Son un conjunto de acciones realizadas por una ICAPs, que busca mejorar la actitud, conocimiento, habilidades y conductas de los jóvenes respecto a una ocupación. Es una extensión del proceso de enseñanza-aprendizaje, que permite a los jóvenes adquirir conocimientos,  habilidades y conductas desde una situación real de trabajo. Consiste en ofrecer un acompañamiento  a los participantes con el objetivo de incorporarse en el mercado laboral ya sea como dependientes o por cuenta propia. Desarrollo de Competencias Laborales (Capacitación) Consolidación de Competencias Laborales (Pasantía) Validación de Competencias Laborales (Inserción Laboral) Los jóvenes con ayuda de ICAPs, desarrollan sus competencias laborales en una determinada ocupación, tanto de forma teórica como práctica. Los jóvenes en una empresa, consolidan sus competencias laborales en la ocupación seleccionada. El Joven se inserta laboralmente en una empresa relacionada a la ocupación seleccionada El tiempo en esta etapa dura 3 meses Otra alternativa es que el Joven inicie un emprendimiento propio relacionado con la ocupación seleccionada. El tiempo en esta etapa dura un promedio de 3 meses El Joven recibe un estipendio mensual equivalente a un salario mínimo nacional. El Joven recibe una estipendio diario por día asistido y cuenta con seguro contra accidentes El seguimiento a esta etapa tiene una duración de un mes post inserción.

14. MI PRIMER EMPLEO DIGNO EXPANSIÓN MODELO DE INTERVENCIÓN Sistema de Monitoreo Unidades Dptales. Capacitación del Personal Sistema Curricular ICAPs / CEAs Fortalecimiento a ICAPs y CEAs Modulo de Administración Desarrollo de Competencias Estrategia Comunicacional Orientada a la Demanda Laboral Demanda Laboral Clasificador Ocupacional de Bolivia (COB) Desarrollo de Competencias Laborales Contratación del Servicio Nombre del Curso Sistema de Adquisición Articulación Demanda y oferta Modulo de Administración Consolidación de Competencias Perfil del Curso Consolidación de Competencias Laborales Unidad Nacional de Comunic. Unidades Dptales. SPE Sistema Nacional de Certificación de Competencias Modulo de Administración Validación de Competencias Validación de Competencias Laborales Carpetas Laborales Estrategia Comunicacional Orientada a la Oferta Laboral Oferta Laboral Modulo de Certificación Certificación Comité Técnico Inter institucional Curricular Modulo Registro de la Demanda Laboral Modulo Registro de la Oferta Laboral Modulo Selección de Beneficiarios Modulo Contratación de ICAPs Modulo Curricular Sistema de Información Ministerio de Educación

15. Sistema MPED Registro Capacitación Pasantía Inserción Laboral Registro de Demanda Laboral Registro Biométrico de Asistencia Registro de Asistencia Manual Validación de Competencias Registro de Oferta Laboral Pago de Estipendios Pago de Estipendios Certificación Generación del Curso Gestión de Logro de Competencias Gestión de Logro de Competencias Generación de la Lista de Beneficiarios Supervisión y Monitoreo Supervisión y Monitoreo Registro de Lista de s en el Biométrico Modulo de Software Desarrollado Registro de huellas Modulo de Software en Desarrollo

16. PROYECTODE CAPACITACION LABORAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD • OBJETIVO: Potenciar a las personas con discapacidad física, sensorial en sus aptitudes, habilidades, destrezas a través de la capacitación laboral, para incrementar las probabilidades de inserción laboral y/o autoempleo. • PROPOSITO: Generar capital humano en la población con discapacidad, a través capacitaciones que desarrollen y potencien sus habilidades y destrezas laborales, incrementando sus probabilidades de inserción laboral y/o autoempleo. POBLACION META: El Proyecto se ha ejecutado de manera simultánea, en las ciudades de La Paz, El Alto, Cochabamba, Santa Cruz, Oruro, Potosí, Sucre, Tarija, Cobija, (Montero) y posteriormente con la implementación en la ciudad de Trinidad del departamento de Beni; haciendo un total de 24 acciones de capacitación.

17. RESULTADOS TECNICOS • Actualmente culminaron el proceso de capacitación laboral 657 personas con discapacidad, mayores de 18 años y/o padres o tutores de personas con discapacidad grave y muy grave, de 8 ciudades capital y 2 ciudades intermedias. • 24 acciones de capacitación en: 9 ciudades capital, 2 ciudades intermedias. • Rubros de capacitación: Tejido plano y confección semi-industrial, artesanía en textiles, artesanía en madera, alimentos, panadería y procesamiento de lácteos, chocolatería, repostería y decorado. • Conformación de 18 Cooperativas productivas y 2 Asociaciones emprendedoras de personas con discapacidad en las ciudades donde se ejecuto el proyecto de capacitación laboral para personas con discapacidad.

20. Proyecto - “GENERANDO CONDICIONES PARA EL ACCESO AL TRABAJO DIGNO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD” Proyecto - “GENERANDO CONDICIONES PARA EL ACCESO AL TRABAJO DIGNO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD” • La tasa de desempleo de esta población en los países en vías de desarrollo alcanza un 80%, según denuncia la   Organización Internacional del Trabajo (OIT)   su último informe "La hora de la igualdad en el trabajo". • Además subraya que la forma más habitual de discriminación a las personas con discapacidad es negar oportunidades, tanto en el mercado de trabajo como en la educación y la formación profesional. Estas personas se encuentran en empleos precarios y con bajos ingresos, no cualificados y de escasa importancia, o sin protección social de ningún tipo.

21. Proyecto - “GENERANDO CONDICIONES PARA EL ACCESO AL TRABAJO DIGNO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD” EN QUE CONSISTE? Capacitación técnica laboral, emprendimientos, autoempleo e inserción laboral para personas con discapacidad. ENTIDAD RESPONSABLE Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social, a través de la Dirección General de Empleo. Las acciones de formación técnica laboral serán ejecutadas por instituciones de capacitación (ICAP´s) legalmente establecidas (centros, establecimientos, institutos públicos, privados, de convenio y/o mixtos de las áreas de educación formal y/o alternativa)

22. Proyecto - “GENERANDO CONDICIONES PARA EL ACCESO AL TRABAJO DIGNO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD” FIN: Reducir los índices de desempleo de la población con discapacidad en Bolivia, mediante alternativas de empleo Digno para “Vivir Bien” OBJETIVO: Generar capital humano en la población con discapacidad, a través de capacitaciones que desarrollen y potencien sus habilidades y destrezas laborales, incrementando sus probabilidades de inserción laboral y/o autoempleo. POBLACIÓN META O BENEFICIARIOS Personas con discapacidad de ambos sexos, mayores de 18 años padres y/o tutores legales de personas con discapacidad intelectual u otras discapacidades grave o muy grave, debidamente acreditada con el carnet de discapacidad y/o certificado de calificación

23. Proyecto - “GENERANDO CONDICIONES PARA EL ACCESO AL TRABAJO DIGNO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD” RESULTADOS ESPERADOS • 960 personas con discapacidad, mayores de 18 años y/o padres o tutores de personas con discapacidad grave y muy grave, de 10 ciudades del país y 9 municipios rurales, capacitadas técnicamente en diferentes rubros del mercado laboral. • 48acciones de capacitación en: 9 ciudades capital, 1 ciudad intermedia y • 9 municipios rurales. • 15 acciones de capacitación con inserción laboral; 180 personas con • discapacidad insertados laboralmente en el sector productivo. • 14 acciones de capacitación con emprendimientos; 280 personas con • discapacidad realizan emprendimientos productivos con la figura de • Cooperativas. • 19 acciones de capacitación en autoempleo; 380 personas con • discapacidad emprenden una iniciativa laboral por cuenta propia.

24. Proyecto - “GENERANDO CONDICIONES PARA EL ACCESO AL TRABAJO DIGNO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD” • LOCALIZACIÓN O COBERTURA GEOGRÁFICA • 9 Ciudades capital: La Paz, Oruro, Potosí, Sucre, Tarija, Cochabamba, Santa Cruz, Cobija y Trinidad • 1 Ciudad intermedia: El Alto • 9 Municipios Rurales: • La Paz: Sud Yungas (Irupana) • Potosí: Modesto Omiste (Villazon), Daniel Campos (Uyuni) • Cochabamba: Cercado (Quillacollo) • Oruro: E. Abaroa (Challapata) • Santa Cruz: Ignacio Warnes (Warnes,) Cordillera (Cabezas) • Chuquisaca: (Monteagudo) • Tarija: Gran Chaco (Yacuiba)

25. Proyecto - “GENERANDO CONDICIONES PARA EL ACCESO AL TRABAJO DIGNO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD” 1. Inserción Laboral ra personas con discapacidad • COMPONENTES: • Capacitación Técnica con Inserción Laboral • Capacitación Técnica: A cargo de ICAP's, con una duración de 3 meses, en este periodo el beneficiario recibirá la formación técnica necesaria para la adquisición de habilidades técnicas que le permitan desempeñarse laboralmente en un puesto de trabajo determinado, dando mayor énfasis a la capacitación ocupacional. Se espera que por lo menos el 80% de los beneficiarios culminen su proceso de capacitación técnica. • Pasantía laboral:En esta fase los beneficiarios desarrollan actividades de práctica y reforzamiento de habilidades adquiridas en el periodo de capacitación, lo que permite la consolidación del proceso de aprendizaje. Este periodo tiene una duración de 2 meses y se lleva a cabo en empresas del rubro de capacitación. • Inserción Laboral: Una vez culminada la pasantía laboral, se espera que por lo menos el 70% de los beneficiarios de esta etapa, accedan permanentemente a una fuente laboral.

26. Proyecto - “GENERANDO CONDICIONES PARA EL ACCESO AL TRABAJO DIGNO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD” • COMPONENTES: • Capacitación Técnica y Generación de Emprendimientos Productivos • Capacitación Técnica Laboral: Esta fase estará a cargo de Instituciones de Capacitación con una duración de 5 meses (110 días hábiles) y una carga horaria de 630 a 660 horas pedagógicas, orientadas al aprendizaje de un oficio específico con herramientas técnicas y reforzando temas necesarios para la gerencia de empresas. • Emprendimiento Productivo: Este etapa estará a cargo de los Institutos de Capacitación – ICAP, y forma parte del proceso de capacitación técnica, la misma deberá iniciarse dentro del periodo de capacitación laboral, con la formulación del perfil de plan de negocios y culminar con la aprobación del financiamiento para cada emprendimiento y la puesta en marcha de los mismos. Cada emprendimiento podrá contar con un apoyo económico máximo de Bs. 95.000

27. Proyecto - “GENERANDO CONDICIONES PARA EL ACCESO AL TRABAJO DIGNO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD” • COMPONENTES: • Capacitación para el Autoempleo con capital semilla • Este componente se desarrollará en • un periodo corto de formación y • tendrá una duración de 2 meses, en la • que se incluye: • Capacitación Ocupacional Especifica • Formulación de perfiles de plan de • Negocio. • Implementación y seguimiento de la • iniciativa laboral por cuenta propia. •  Se aportara a cada beneficiario un máximo de Bs.3.130

28. Proyecto - “GENERANDO CONDICIONES PARA EL ACCESO AL TRABAJO DIGNO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD” • RUBROS DE CAPACITACION : • Marroquinería y Calzados • Tejido Plano y Confección Semi industrial • Joyería Artesanal • Alimentos, panadería y procesamiento de lácteos • Carpintería • Soldadura • Artesanía en textiles • Tejido Artesanal • Crianza de pollos • Crianza de peces • Crianza de cuyes • Siembra de amaranto • Floricultura • Chocolatería artesanal • Repostería, pastillaje y decorado • Electrónica