1 / 31

Risicoanalyse waar kinderen/jeugdigen komen

Risicoanalyse waar kinderen/jeugdigen komen. MEDISCH CIRCUIT HAACHT Verstichel Ingrid. MOTIVATIE. School : vind de vertrouwensrelatie met scholen niet voldoende groot

quana
Download Presentation

Risicoanalyse waar kinderen/jeugdigen komen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Risicoanalyse waar kinderen/jeugdigen komen MEDISCH CIRCUIT HAACHT Verstichel Ingrid

  2. MOTIVATIE • School : vind de vertrouwensrelatie met scholen niet voldoende groot • Medische kringloop : we werken voornamelijk in een centrum , interessant om te weten welke de voorwaarden zijn waaraan moet voldaan worden , dit is nieuw voor mij

  3. WETTELIJKEORGANISATORISCHE BEPALINGEN

  4. VASTE INFRASTRUCTUUR • Bijlage 2 bij BVR van 30/O7/1985 • Gebouw • Temperatuur • Wachtkamer,secretariaat,biometrielokaal, kabinet kleedhokjes,afzonderingslokaal, gangen ,sanitaire lokalen • Kringloop :enkel preventieve geneeskunde

  5. Biologische agentia KB 4/8/1996 ; titel I , hoofdstuk 3 Lawaai : codex titel IV,hoofdstuk 3 , artikels 1-35 Verwarming: bijlage 2 BVR 30 juli 1985 Verlichting: ARAB artikel 59 ( 300 lux voor allerhande kantoorwerk ), standaard visus Brandveiligheid : ARAB artikel 52 EHBO : ARAB artikel 174-183 Noodverlichting : ARAB artikel 63 bis Veiligheidssignalering KB 17/6/1997 , titel IV , hoofdstuk1 Toiletten ARAB artikel 73 NIET VASTE INFRASTRUCTUUR

  6. EVALUATIE GEZONDHEIDSRISICO’S

  7. Instrumenten uitvoering • Combinatie van Sobane strategie , opsporingsmethode Deparis , dynamische inspectie –index veiligheid en welzijn in het centrum voor leerling begeleiding • Voor meer info over de geobserveerde punten zie bijlage • Overleg met directeur CLB , met team lid, verzamelen informatie preventieadviseur VGC en eigenaar gebouw

  8. VASTE INFRASTRUCTUURgebouw • Bestaat uit hard ,onbrandbaar en slecht geluid – en warmtegeleidend materiaal : ja • Voldoende en ononderbroken drinkwater- watervoorziening: ja • Lozingsstelsel voor afvalwater : het gangbare lozingstelsel

  9. VASTE INFRASTRUCTUURlokalen en installaties • Algemene hygiëne : proper • Geheimhouding medische onderzoeken: de isolatie is niet zo goed , de deuren sluiten niet goed • Comfort en veiligheid van de personen :ja • Natuurlijke en kunstmatige verlichting :ja • Luchtverversing, beveiliging brandrisico , temperatuur 22°c/18°c : zie verder

  10. VASTE INFRASTRUCTUURcentrum • Voorkamer/kleedkamer 10 m2 : ja • Wachtkamer 25 m2 , zitpl.,tafels: ja, bord : neen • Secretariaat 20 m2 : ja • Biometrielokaal 18 m2 , producten voor lichaamsmeting. spec. funct.metingen : ja • Kabinet 15 m2 en uitgerust :ja • Kleedhokjes :4 naast elkaar (1,3m.): ja • Afzonderingslokaal : neen ,we gebruiken kleedhokje4 • Een of meer gangen (1,1m.breed): ja • Sanitair voor pers.,consult. : ja,uitrustingARAB ja , geen gesloten recipiënt voor intieme hygiëne

  11. Biologische agentia • Ziekte : het betreft een groep leerlingen • Gezien op consultatie : BLWI, luizen: nakijken alle leerlingen,brief ouders, parelwratten : vermeld op brief ouder, advies huisarts • Als CLB team hebben wij contact met deze kinderen ,ons risico op BLWI is daardoor groter • Vaccinaties:schriftelijke toestemming, info welk vaccin,welke bijwerkingen,koude circuit vaccin, adrenaline aanwezig • Prikongeval is mogelijk : naleven voorschriften manipulatie van naalden

  12. Fysische agentia • Lawaai: a) in de wachtkamer ,spelende kinderen,bekijken van video,tussenkomst leerkracht (kinderen rechtstreeks blootgesteld,materialen absorberen niet ) b)in biometrielokaal:spelende kinderen (opmerkingen zie a) ) c)waarden literatuur speel-pl.85dB klas schreeuwende kinderen 12O dB d)blootstellingsniveau (codex): onderste actiewaarde Lex = 80 dB

  13. VERWARMINGVERLICHTING/VERLUCHTING • Verwarming • Wachtkamer,biometrie,kabinet 22°c: ja • Gang ,kleedhokjes 22°c: neen • Radiatoren vrij warm : brandwonde • Verluchting: ramen kunnen open, geen tocht door vensters en ramen : goed • Verlichting : lichtbronnen goede kwaliteit , gelijkmatige verlichting, geen weerkaatsing natuurlijk licht ,lamellen voor zon : goed 300 lux • Standaard visus : 500 lux , dieptezicht 1000 lux kleurenzicht (TL lamp),de standaard toepassen • Opmerking : helderheid plaat ,helderheid gezichtsveld, niet goed

  14. Brandveiligheidveiligheidssignalering • Brandpreventieverslag: niet aanwezig • Brandblusapparaten: ja , jaarlijkse controle • Brandslang: ja • Evacuatieplan/oefening: neen • Noodverlichting/nooduitgang: ja , men moet springen om de grond te bereiken • Stookplaats: in orde • Aanduiding: noodverlichting,blusapparaten: neen

  15. EHBO • Nijverheidshelper : neen, wel artsen en verpleegkundigen • EHBO materiaal : neen • Ongevallensteekkaart : neen • Aanduiding EHBO materiaal : neen

  16. ERGONOMIE • Zitten :in de wachtkamer zijn er tafels en stoelen ,deze zijn niet aanpasbaar voor kleuters , in biometrielokaal kunnen de kleuters niet aan de grond met voeten,in kabinet is de stoel en bank niet aanpasbaar aan kleuters • Staan: er is geen hinder om staand te bewegen , de verpleegkundige heeft een hoge tafel waar ze kan aan staan , ervaart dit als positief ,moet zich minder bukken. • Liggen: bed is breed genoeg, er is een trapje aanwezig • Aan-en uitkleden : de kleuters doen dit zelfstandig ,zo niet hulp van juf,de oudere kinderen gebruiken de hokjes ,die afgesloten kunnen worden,er is een bank

  17. ONGEVALLEN/ONGEMAKKEN • Vallen van personen mogelijk bij het uitvoeren algemeen consult kleuters . Val van voorwerpen mogelijk ,spelende tweede kleuters . Schaafwonden mogelijk . • Brandwonde 8 april 2OO8 , kind tegen verwarming,afkoelen met water . • Geurhinder veroorzaakt door probleem met sanitaire installatie , er wordt gezocht naar de oorzaak .

  18. AANDACHT/OVERLEG • Aandacht milieu door verantwoordelijke: • Medisch circuit : dat het nodige materiaal aanwezig is ,dat er geen gebreken zijn ,temperatuurregistratie ijskast ,bestellen vaccins ,testen volgens standaard • Overleg en inspraak van gebruikers • regelmatig vergaderingen : er mogen punten door personeel aangebracht worden • CLB team : leerkrachten kunnen opmerkingen formuleren

  19. VOORSTELLEN VERBETERING • Verwarming in de gang en kleedhokjes • EHBO aankoop materiaal ,aangevuld met zalf brandwonden • Geheimhouding medische onderzoeken, constructie gebouw ? • Op regelmatige tijdstippen de bestaande standaarden doornemen • Lawaai/licht: bepalen blootstellingniveau ,meten van lichtsterkte • Ergonomie : de kleuters zitten niet zo gemakkelijk , andere leeftijden maken ook gebruik van wachtkamer, biometrielokaal ? • Wettelijke bepalingen : ehbo ,evacuatie,sanitair,signal.

  20. MULTI-/INTERDISCIPLINAIR • Het is een must en een meerwaarde • Must : de risico – analyse omvat verschillende disciplines , medisch, psychologisch , wettelijke bepalingen ,het toepassen van technieken enz ., • Meerwaarde : een probleem bekijken vanuit verschillende invalshoeken is altijd verrijkend

  21. REFERENTIES • Sobane strategie en opsporingsmethode Deparis november 2004 • Bijlage 2 BVR 30/07/1985 website onderwijs • Dynamische inspectie –index veiligheid en welzijn in het CLB website onderwijs • Standaard visus VWVJ • Standaard groei en pubertaire ontwikkeling vwvj • Codex welzijn op het werk • ARAB • Zoekmachine google

More Related