La boîte d’outils du géographe

1. La boîte d’outils du géographe Canadian War Museum EnjeuxGéographiques du Canada (9e) CGC1DF

2. Votre boîte d’outils . . . • Quelles idées pouvons-nous connecter avec notre compréhension du géographie? Pouvons-nous façonner ensemble une définition pour la géographie? • Dans vos notes: • Titre: Mon boîte d’outils • Géographie: l'étude des caractéristiques physiques de la terre et comment ces caractéristiques affectent (et sont affectés par) l'activité humaine

3. Les grands thèmes de la géographie • Dans vos notes:5 Thèmes de la géographie • Emplacement: • un site avec des caractéristiques uniques (physiques et humaines) • La localisation (comment trouver un emplacement) • Peut être absolue (latitude et longitude) • Peut être relative (en relation à un autre place) • Example: Almonte est à l’ouest d’Ottawa • Est-ce qu’ il y a deux emplacements du monde qui sont exactement les mêmes?

4. Les grands thèmes de la géographie • Dans vos notes:5 Thèmes de la géographie con`t… • Environnement • Concentresur les caractéristiques de l’environnementnaturel • Exemples: • Les écozones du Canada • Les roches • Les glaciers

5. Les grands thèmes de la géographie • Dans vos notes:5 Thèmes de la géographie con`t… • Région • Une partie de la Terre qui a des caractéristiques communes • Il y a deux types de régions: • Physique: définie par les caractéristiques naturelles de la Terre (ex. le climat) • Humaine: définie par les caractéristiques des habitants (ex. la religion et la culture) • Pouvez-vous penser d’une région spécifique canadien?

6. Les grands thèmes de la géographie Dans vos notes:5 Thèmes de la géographie con`t… Le mouvement la façon dont les gens, les produits, les informations et les idées se déplacent d'un endroit à l'autre Ex. Comment avez-vous arriver à l'école aujourd'hui ou comment dont les humains ont-ils arriver en Amérique du Nord?

7. Les grands thèmes de la géographie • Dans vos notes:5 Thèmes de la géographie con`t… • L’interaction • L’influence des personnes, des animaux, des plantes et des phénomènes, les uns sur les autres • Exemples: • Un pont est construit au-dessus d’une rivière • Une forêt est déboisée pour un nouveau quartier d’une ville • Les chutes d’eau sont utilisées pour produire de l’électricité

8. Unité 1: L’emplacement Des questions pour vous… Pourquoi connaître l’emplacement est-il important? Qui bénéficie de savoir votre emplacement? Quel révolution a déjà arriver à propos de l’emplacement?

9. Qu’est-cequ’une carte? • Dans vos notes… • Carte: une représentation des éléments de la Terre dessinés sur une surface plane • Ils utilisent des symboles et des couleurs pour représenter les éléments d’une région afin de simplifier le monde réel.

10. La meilleure représentation de la terre • Le globe: • Toute surface plate ne peut représenter totalement correctement la surface de la terre. • Aucune carte ne peux rivaliser avec le globe pour représenter le plus adéquatement la surface entière du globe.

11. Les projections cartographiques Dans vos notes: Projection cartographique: lorsque les fonctionnalités d'un globe sont transférées sur une surface plane, une projection cartographique est créé. Différents types de projections peuvent être utilisées pour différents types de cartes, mais toutes les projections se traduisent par un certain type de distorsion. Regardez une vidéo ensemble: projection cartographique

12. Les projections cartographiques Les cartes de la Terre ne ressemblent exactement pas à un globe, et alors, ne sont donc pas aussi précis que les globes. Le type de carte cartographe crée dépend de l'objectif principal de la carte. Le but détermine le type de déformation qui est la plus appropriée.

13. Les éléments essentiels d’une carte Titre: identifie la région à l’étude ainsi que le sujet, le but ou le thème de la carte Légende: explique la signification des symboles et des couleurs utilisés sur la carte Échelle: permet de comparer la distance entre les points sur la carte et la distance réelle entre ces points sur la surface terrestre. Elle permet aussi de mesurer des distances et de calculer des superficies. Orientation: souvent représenter à l’aide d’une flèche Bordures: permet de faire ressortir la carte du reste de l’information présentée Date de publication : indique si l’information est récente

14. Les éléments essentiels d’une carte

15. Les étiquettes et le coloriage d’une carte Cartographie: l’art de dessiner, de produire des cartes précises, facile à lire et qui sont attrayantes. Les étiquettes Doivent être imprimées de façon claire et nette Doivent être correctement écrites Doivent être parallèles avec la base de la carte (sauf s’il s’agit d’éléments naturels comme des rivières ou des chaînes de montagne) Un point doit être utilisé pour localiser les villes avec le nom de la ville le plus près possible du point.

16. Les étiquettes et le coloriage d’une carte • Les étiquettes (continue) • Les gros éléments ont généralement des étiquettes plus grosses • Les étiquettes des éléments similaires devraient avoir la même grandeur et la même police de caractères • par exemple: • étenduesd’eau • villes • PROVINCE • Pays • Les étiquettes ne doivent pas cachées l’information sur la carte.

17. Les étiquettes et le coloriage d’une carte

18. Mise en application Votretâche: complétez la carte politique du Canada (étiqueter et coloriez!)