1 / 23

Félévi követelmény (nappali)

Félévi követelmény (nappali). előadásokon rövid zárthelyi (min. 5) gyakorló feladat beadása és bemutatása a gyakorlatokon ( max . 10 perc) Min. 3 zh. jegyből és a gyakorlatokon tapasztalt munka alapján gyakorlati jegy Pótzárthelyi csak különleges esetben. A félév tananyaga.

raven-booth
Download Presentation

Félévi követelmény (nappali)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Félévi követelmény (nappali) • előadásokon rövid zárthelyi (min. 5) • gyakorló feladat beadása és bemutatása a gyakorlatokon (max. 10 perc) • Min. 3 zh. jegyből és a gyakorlatokon tapasztalt munka alapján gyakorlati jegy • Pótzárthelyi csak különleges esetben.

  2. A félév tananyaga • A természetes szám fogalma • Halmazelmélet • Számok írása • Matematikai logika • Racionális számok • Természetes számok • Oszthatóság • Számrendszerek

  3. Hány pénzed van? Mennyi pénzed van? Hány családod van? Hány tagú a családod? Heisenberg (atomfizikus) írása a nyelvről – a szavak jelentése Egy – az egység fogalma A természetes számok fogalma Halmazelméleti megközelítés Axiomatikus megközelítés Számfogalom kialakítása problémák felvetése

  4. A fogalomalkotás problémája • Mefisztó: . Szavakhoz tartsd magad! Hiába • a bizonyosság templomába • biztos kapun így léphetsz be csak. • Tanítvány: De a szóhoz fogalom is tapad. • Mefisztó: Jó, jó! Túlságosan sok még az aggodalmad; • éppen hol nincsenek fogalmak, • megfelelő szó hamarost akad.”

  5. Misztifikált számok • Az egy – egység fogalma – törtek száműzése • A számok vizsgálata: a világ harmóniájának leírása érdekében történtek • Páros és páratlan számok – műveletek • Tökéletes szám egyenlő a nála kisebb osztóink összegével 1+2+3=6 1+2+4+7+14=28 • Baráti számpár: bármelyik egyenlő a másik osztóinak összegével (220, 284), (1184,1210)

  6. A püthagóreusok zeneelmélete • Szümphónia – összecsengés (négy kalapács hangja) - rezgésszámok • Oktáv 2:1 • Kvint 3:2 • Kvart 4:3 • A konszonáns hangközök az 1,2,3,4 számokkal jellemezhetők

  7. Harmónia • Az alaphangot adó húr legyen 12 egység • 12:9=8:6, • 9=(6+12)/2, 8=(6*12)/((6+2)/2) • Az aránypár második tagja a külső tagok számtani közepe, a harmadik tagja a külső tagok harmonikus közepe: „arany aránypár”

  8. „háromszögszámok” • O O O • O O O O O O • O O O O O O • O O O O • 1+2=3 1+2+3=6 1+2+3+4=10 • AZ N-IK „HÁROMSZÖGSZÁM” • (n+1)n/2

  9. „téglalapszámok” • O O O O • O O O O • O O O O 3*4=12 • 2*5=10 • Az n-ik n(n+1) alakú szám az első n páros szám összege • Térbeli alakzatokból köbszámok összegét számolták

  10. Számírás

  11. kínai

  12. Halmazelméleti alapfogalmak • Halmaz: dolgok, tárgyak, fogalmak, személyek összessége. • Jelölés: H={a,b,c} az a halmaz, amelynek elemei a, b és c • Szemléltetés: Venn-diagram

  13. Műveletek halmazokkal • Únió • Metszet • Különbség A U B Komplementer A A B A \ B

  14. Halmazok úniója • A={a II. évfolyamos, szőke, vagy vörös hajú hallgatók összessége} • B={a II. évfolyamos, barna, vagy vörös hajú hallgatók összessége} • AUB={A II. évfolyamos, barna, vagy szőke, vagy vörös hajú hallgatók összessége} • Alaphalmaz: az AVKF nappali tagozatos hallgatói

  15. Descartes szorzat y x • Rendezett pár fogalma • Descartes szorzat A x B ={¸(a,b)|a€A,b€B} – példa: koordinátarendszer • Ha A=B, akkor AxA=A2 jelölés is használatos • Ha A, vagy B üres halmaz, akkor AxB={} • Általánosítás A1xA2x….An={a1;a2;…an)|a1€A1;a2€A2…an€An}

  16. Megfeleltetések, relációk, függvények • Irányított kapcsolat (szülő, gyerek kapcsolat) • Megfeleltetés – kétváltozós (binér) reláció r Í A xB , (a,b)€ razt jelenti, hogy a r relációban áll b-vel. A kisiskolás feladatok között nagyon gyakori! (pl. nevek-virágok) • Nem irányított kapcsolat (megtett út és a szükséges idő kapcsolata)

  17. Halmazok számosságának fogalma • Azonos számosságú, vagy számosságilag ekvivalens halmazoknak nevezzük azokat a H1 és H2 halmazokat, amelyekhez létezik olyan leképezés, amely kölcsönösen egyértelműen (bijektív) képezi az egyik halmazt a másik halmazra. • Jelölés: |H1|=|H2|

  18. A természetes számok fogalmának halmazelméleti megközelítése • Legyen a halmazok egy rendszerére jellemző, hogy • Legyen benne üres halmaz • Ha a halmazrendszer tartalmaz egy H halmazt, akkor tartalmazza a HU{x} halmazt is, ahol x tetszőleges elem. • Soroljuk egy osztályba az egyenlő számosságú halmazokat • Vegyünk ki minden osztályból egy halmazt – reprezentáns halmaz. • Értelmezzük a következő relációt: |A|<|B| • Az osztályreprezentánsok rendezett sorozatában található halmazok számosságát természetes számoknak nevezzük.

  19. A természetes számok halmaza • A természetes számok halmaza végtelen számosságú, • Jelölése: N={1,2,3,…..} • Megjegyzések • Minden véges halmaz számossága egy természetes számmal adható meg. • A természetes szám halmaztulajdonság – az elemek lényeges tulajdonságaitól elvonatkoztatunk. • A fenti értelmezés szerint a 0 is természetes szám! • A véges halmaz számosságának megállapításához a gyakorlatban sorszámozzuk az elemeket.

  20. A természetes számok axiomatikus értelmezése • Alapfogalmak • Természetes szám • A nulla (0) • rákövetkezés • Axiómák

  21. A természetes számokra vonatkozó axiómák • A 0 természetes szám • Minden természetes számnak van egy természetes rákövetkezője, amely szintén természetes szám • Nincs olyan természetes szám, amelynek a 0 rákövetkezője lenne • Különböző természetes számok rákövetkezője is különböző. • Ha egy T tulajdonság olyan, hogy • Igaz a k0€N számra, továbbá • Abból a feltevésből, hogy a T tulajdonság igaz egy tetszőleges k(k>=k0, k€N) számra, következik, hogy igaz a k rákövetkezőjére is, akkor a T tulajdonság minden k>=k0 természetes számra igaz lesz (teljes indukció axiómája).

  22. Műveletek természetes számokkal • Összeadás |A|=a, |B|=b és A B={}, akkor a+b=|AUB| • Szorzás |A|=a, |B|=b, ab=|AxB| • Kivonás |A|=a, |B|=b és BÍA, azaz a<=b, a-b=|A\B| • Osztás a,b€N, a:b az a c€N, melyre bc=a

  23. A számfogalom bővítéseMűveleti tulajdonságok • Kommutatív A+b=b+a, ab=ba • Asszociatív (a+b)+c=a+(b+c), (ab)c=a(bc) • Disztributív (a+b)c=ac+bc

More Related