1 / 20

Embriologia – prowadzący prof. dr hab. Jan Kuryszko

Embriologia – prowadzący prof. dr hab. Jan Kuryszko. Literatura podstawowa: C. Jura, J. Klag - „Podstawy embriologii zwierząt i człowieka.” Wyd. Nauk. PWN, t. I, II, W-wa 2005 Z. Bielańska – Osuchowska – „Zarys organogenezy. Różnicowanie się komórek w narządach.” Wyd. Nauk. PWN W-wa 2004

saki
Download Presentation

Embriologia – prowadzący prof. dr hab. Jan Kuryszko

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Embriologia – prowadzący prof. dr hab. Jan Kuryszko • Literatura podstawowa: • C. Jura, J. Klag - „Podstawy embriologii zwierząt i człowieka.” Wyd. Nauk. PWN, t. I, II, W-wa 2005 • Z. Bielańska – Osuchowska – „Zarys organogenezy. Różnicowanie się komórek w narządach.” Wyd. Nauk. PWN W-wa 2004 • C. Jura, H. Krzanowska, K. Rzehak – „Podstawy embriologii zwierząt.” PWN Warszawa, 1983 • Z. Bielańska – Osuchowska – „Embriologia” PWRiL 1977 i 1978

  2. Embriologia – prowadzący prof. dr hab. Jan Kuryszko • Literatura uzupełniająca: • H. Bartel – „Embriologia” PZWL, Warszawa 1995 i 1999 (wyd. I i II). • D. Starck – „Embryologie” G. Thieme Verlag Stuttgart, 1965 • Scott F. Gilbert – „Developmental biology” seventh edition, Sinauer Associates, Inc. 2003

  3. Podstawowe procesy rozmnażania i rozwoju osobniczego

  4. Cel rozmnażania • zapewnienie ciągłości istnienia gatunku • przekazywanie z pokolenia na pokolenie informacji genetycznej, zgodnie z którą nowe osobniki będą funkcjonować w środowisku.

  5. Rozmnażanie bezpłciowe (agamiczne, aseksualne, wegetatywne) płciowe (gamogoniczne, generatywne, seksualne)

  6. Rozmnażanie bezpłciowe • bierze udział jeden organizm rodzicielski • powstaje potomstwo jednakowe pod względem genetycznym z organizmem rodzicielskim • występuje u niższych systematycznie grup bezkręgowców

  7. Rozmnażanie bezpłciowe • podział (podłużny i poprzeczny) • pączkowanie • wytwarzanie przetrwalników • poliembrionia

  8. Podział podłużny • Podziały mitotyczne komórek zachodzą wzdłuż głównej osi ciała organizmu macierzystego, który dzieli się na dwie równe części (gąbki, meduzy, stułbiopławy, koralowce, rozgwiazdy, larwy niektórych tasiemców).

  9. Podział poprzeczny • Zachodzi poprzecznie do głównej osi ciała i dzieli ciało na dwie nierównowartościowe części: • górną – morfologicznie bardziej zróżnicowaną • dolną – morfologicznie mniej zróżnicowaną • Występuje u nielicznych meduz stułbiopławów, koralowców, wirków, wieloszczetów, skąposzczetów.

  10. Pączkowanie • Mitotyczne dzielenie się komórek w określonej okolicy organizmu macierzystego, ich skupianie się w postaci pączka, oddzielenie i przekształcenie w organizm potomny (gąbki, parzydełkowce, wieloszczety, mszywioły, larwy niektórych tasiemców). • Pączkowanie dzieli się na zewnętrzne i wewnętrzne.

  11. Pączkowanie zewnętrzne • Pączki powstają bezpośrednio na ciele organizmu macierzystego lub na stolonach zewnętrznych. U gąbek pączki tworzą się bezpośrednio na ciele. Oddzielenie niezupełne – kolonia. Koralowce – pączki na stolonach zewnętrznych, rzadziej na wewnętrznych. STOLONY – uwypuklenia lub wpuklenia ściany ciała organizmu macierzystego (stolony zewnętrzne lub wewnętrzne).

  12. Pączkowanie stułbi

  13. Pączkowanie wewnętrzne • Pączki powstają na stolonach wewnętrznych; po oderwaniu wypływają z jamy chłonąco – trawiącej do środowiska zewnętrznego przez otwór gębowy. Pączkowanie wewnętrzne cechuje lejkogębce (Cycliophora). Symbion pandora. (P. Funch and R. M. Kristensen)

  14. Przetrwalniki Są wytwarzane przez organizmy rodzicielskie w niesprzyjających warunkach środowiska. • mają krańcowo obniżony metabolizm • charakteryzują się dużą odpornością na szkodliwe czynniki fizyczne i chemiczne • rozwijają się w sprzyjających warunkach w organizmy dojrzałe, aktywne metabolicznie

  15. Przetrwalniki wytwarzane przez gąbki • Gemule • Soryty Gemule – zbudowane z kilkudziesięciu niezróżnicowanych archeocytów oraz kilkudziesięciu amebocytów będących pokarmem dla archeocytów. Posiadają 3 osłonki. Gemule są wytwarzane przez gąbki słodkowodne. Soryty – zbudowane z jednego archeocytu i pojedynczej otoczki. Wytwarzane przez gąbki morskie.

  16. Gąbki

  17. Przetrwalniki wytwarzane przez mszywioły • Statoblasty – mają kształt soczewkowaty, są zbudowane z komórek odżywczych (mezodermalnych) i komórek embrionalnych (ekto – i mezodermalnych), z których powstaje nowy organizm; całość objęta jest grubą otoczką z komórek ektodermalnych.

  18. Mszywioły

  19. Poliembrionia • Występuje u bezkręgowców i kręgowców, w tym u człowieka. • Jest odmianą podziału. • Polega na powstawaniu z jednego zarodka, w wyniku podziału na dwa, podziału wielokrotnego lub pączkowania, dwu lub więcej zarodków potomnych, a z nich dojrzałych osobników. • Potomstwo powstałe w wyniku poliembrionii jest tej samej płci i jest jednakowe pod względem genetycznym z zarodkiem macierzystym.

More Related