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Piano di comunicazione Comitato di Sorveglianza Napoli 18 maggio 2011

Piano di comunicazione Comitato di Sorveglianza Napoli 18 maggio 2011. Stato di attuazione del Piano di Comunicazione. Realizzazione di una nuova linea grafica Aggiornamento del sito web Campagna di sensibilizzazione sul ruolo della UE e del valore aggiunto dell’intervento comunitario

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Piano di comunicazione Comitato di Sorveglianza Napoli 18 maggio 2011

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Presentation Transcript


  1. Piano di comunicazioneComitato di SorveglianzaNapoli 18 maggio 2011

  2. Stato di attuazione del Piano di Comunicazione • Realizzazione di una nuova linea grafica • Aggiornamento del sito web • Campagna di sensibilizzazione sul ruolo della UE e del valore aggiunto dell’intervento comunitario • Attività di comunicazione svolte in collaborazione con altre istituzioni • Attività di comunicazione / informazioni finalizzate al supporto agli istituti scolastici per la gestione dei programmi • Attività di informazione e pubblicità specifiche realizzate dagli istituti scolastici • Azione di monitoraggio e valutazione delle attività di Comunicazione

  3. Realizzazione di una nuova linea grafica • Realizzazione dei loghi per ciascuno dei Programmi Operativi Nazionali • Realizzazione di un Kit pubblicità (contenente loghi e modelli per inviti, manifesti, programmi, brochure, ecc.)

  4. Aggiornamento del sito webhttp://archivio.pubblica.istruzione.it/fondistrutturali/default2007.shtml Accessi sito PON 2010: 39.316.526

  5. Aggiornamento del sito webhttp://archivio.pubblica.istruzione.it/fondistrutturali/default2007.shtml Obiettivi • Diffondere l’attuazione dei due programmi • Pubblicizzare i progetti delle scuole • Migliorare l’accessibilità alle informazioni Illustrare iniziative delle scuole e mettere in risalto circolari PrimoPiano Autorizzazioni Sezione dedicata e divisa per i due programmi Link – web-scuole Accesso diretto ai siti internet delle scuole

  6. Aggiornamento del sito webhttp://archivio.pubblica.istruzione.it/fondistrutturali/default2007.shtml • Aggiornamento sintetico riepilogativo degli elementi più importanti della programmazione • Diffusione delle esperienze delle scuole • Area scadenza per mettere in evidenza le date importanti da ricordare Newsletter • Diffusione attraverso la pubblicazione sul sito internet dei Fondi Strutturali • Ricezione sulla posta elettronica istituzionale della scuola

  7. Campagna di sensibilizzazione sul ruolo della UE e del valore aggiunto comunitario • “3 giorni per la scuola” – Napoli 13-15 ottobre 2010 • “Job Orienta” – Verona 25 – 27 novembre 2010 • “Matematica per gli studenti del terzo millennio” - Convegno internazionale – Cosenza 11-12 e 13 ottobre 2010 Convegno M@tabel

  8. Attività di comunicazione svolte in collaborazione con altre istituzioni • Attività di collaborazione con: • ANSAS, attraverso la piattaforma “Gestione degli interventi” • Sistema informativo del MIUR per la gestione del sito • Attività di rete con: • Partecipazione all’ “Inform Network” della Commissione Europea • Rete di Comunicazione PON/POR coordinata dal Ministero del Lavoro e dal Ministero dello Sviluppo Economico • Rete nazionale di comunicazione FSE dell’Isfol

  9. Attività di comunicazione / informazione finalizzate al supporto agli istituti scolastici per l’attuazione dei programmi • Conferenze di Servizio FSE e FESR (gennaio – marzo 2010) • Conferenze di Servizio Asse II FESR (luglio – settembre 2010) • 8 Conferenze rivolte ai rappresentanti di tutti i Comuni e le Provincedelle 4 Regioni Ob. Convergenza • Seminari regionali di informazione/formazione sulle modifiche introdotte nella Manualistica dell’AdG • Bari, 10 e 11 maggio • Napoli 13 e 14 maggio • Palermo 18 e 19 maggio • Lamezia 24 e 25 maggio

  10. Attività di informazione e pubblicità specifiche realizzate dagli istituti scolastici Attraverso la circolare 2810 del 19 marzo 2010 le scuole delle quattro regioni Obiettivo convergenza hanno potuto organizzare circa 280 manifestazioni (L1 FSE e G1 FESR)

  11. Azione di monitoraggio e valutazione delle attività di Comunicazione anche in coerenza con quanto previsto dall'articolo 4 del Regolamento (CE) n. 1828/2006 :"Nel rapporto annuale relativo al 2010 e nel rapporto finale di esecuzione figura un capitolo nel quale gli interventi informativi e pubblicitari vengono valutati in termini di visibilità dei programmi operativi e di consapevolezza del ruolo svolto dalla Comunità, come prescritto all'articolo 2, paragrafo 2, lettera e)." • Raccolta ed esame di un campione di materiale pubblicitario elaborato dagli istituti scolastici • Partecipazione di rappresentanti dell’ufficio IV a manifestazioni e conferenze • Esame di azioni di comunicazione avviate dagli istituti scolastici attraverso una specifica indagine diretta

  12. Azione di monitoraggio e valutazione delle attività di Comunicazione • L’indagine diretta è finalizzata ad effettuare una ricognizione e a misurare l’efficacia: • delle azioni di informazione e pubblicità realizzate dalla scuole nell’ambito dei Piani Integrati • delle azioni di informazione e pubblicità realizzate dalla scuole nell’ambito della circolare 2810 del 19 marzo 2010 (iniziative specifiche volte ad informare “il grande pubblico”) • Strumento: questionario telefonico • Campione: 85 scuole (Piani Integrati); 227 scuole (circ. 2810) • Tempi di rilevazione: marzo-aprile 2011 • Tempi dell’analisi: lavoro ancora in corso, da completare entro settembre • Output finale: rapporto descrittivo (risultati della rilevazione e restituzione buone prassi)

  13. Monitoraggio e valutazione delle attività di Comunicazione realizzate all’interno dei Piani integrati– primi esiti

  14. Monitoraggio e valutazione delle attività di informazione e pubblicità specifiche realizzate dagli istituti scolastici – primi esiti

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