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Aula do dia 22 de mar ç o

Aula do dia 22 de mar ç o. Stem-changing verbs - Present tense. Eu ______ sede à tarde (sentir) Claude ______ frio à noite. (sentir) Mike e Jazmine _______ fome no final da aula. Jared e Adrián _______ pouco quando viajam com o Glee Club . (dormir)

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Aula do dia 22 de mar ç o

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Presentation Transcript


  1. Aula do dia 22 de março

  2. Stem-changing verbs - Present tense • Eu ______ sede à tarde (sentir) • Claude ______ frio à noite. (sentir) • Mike e Jazmine _______ fome no final da aula. • Jared e Adrián _______ pouco quando viajam com o GleeClub. (dormir) • Eu ______ muito nos fins de semana. (dormir) • Jess ______ com os olhos fechados. (dormir)

  3. Stem-changing verbs - Present tense • Eu ____ capa de chuva quando chove. (vestir) • Ama _____ collant quando dança. (vestir) • Eu _____ ir ao cinema do que ir ao shopping center. (preferir) • Scott _____ morar em Cambridge do que em Boston. (preferir) • Eu ______ musica à noite. (ouvir) • Abbas______ rap todos os dias. (ouvir)

  4. Stem-changing verbs - Present tense • Às vezes eu ____ comida pelo telefone (pedir) • Japão ____ ajuda. (pedir) • Eu _____ o ônibus quase todos os dias. (perder) • Nós _____ coisas todos os dias. (perder) • Eu ______ beber, mas eu não bebo. (poder) • A maioria dos alunos ainda não ______ beber. (poder)

  5. Advérbios • Adverbs are used to describe • When [time], where [place] or how • an action/event is done or takes place. • [time] Euvoufazer a liçãoamanhã. • [place]Ondeestá a caneta? Debaixoda mesa. • [How do you feel/how an action is done] Como se sente? Bem, muitobem. • Elafalamuitodevagareelemuitorápido.

  6. In Portuguese, many adverbs that describe how things are done end in –mente, which corresponds to the English –ly. To form these adverbs, add –mente to the feminine form of the adjective. Eleélógico. Elepensalogicamente. Dif. Between adj and adv.: one qualifies the noun and the other the verb. Advérbios II

  7. Fazer(to make, to do): Eufaço; Você/ele/ela,o/asenhor/a faz; Nósfazemos; Vocês/eles/elas,os/assenhores/as fazem. Trazer (to bring) Eutrago; Você/ele/ela,o/asenhor/a traz; Nóstrazemos; Vocês/eles/elas,os/assenhores/as trazem. Dizer (to say, to tell) Eudigo; Você/ele/ela,o/asenhor/a diz; Nósdizemos; Vocês/eles/elas,os/assenhores/as dizem. Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr

  8. Sair (to leave, to go out) Eusaio; Você/ele/elao/a senhor/a sai; Nóssaímos; Vocês/eles/elas,os/assenhores/as saem. Pôr (to put) Euponho; Você/ele/ela,o/asenhor/a põe; Nóspomos; Vocês/eles/elas,os/assenhores/as põem. VamosPraticar. Quatro-vintedapág cento esessentae um. Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr

  9. Região Norte do Brasil

  10. Belém do Pará

  11. Índios no Brasil

  12. Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr Fazer. Modelo: Eu faço cafe para [os] meus amigos. Nossa fábrica___ mesas e cadeiras. Eu ___ minhas lições à noite. Nós ____ máquinas industriais. Eles___ filmes sobre o rio Amazonas. O senhor ____ compras neste supermercado? Vocês ____ compras na loja nova? Vera e Alice ___planos complicados. Nós ___ feijoada para os amigos.

  13. Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr Fazer. Nossa fábrica faz mesas e cadeiras. Eu faço minhas lições à noite. Nós fazemos máquinas industriais. Eles fazem filmes sobre o rio Amazonas. O senhor faz compras neste supermercado? Vocês fazem compras na loja nova? Vera e Alice fazem planos complicados. Nós fazemos feijoada para os amigos.

  14. Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr Pôr. Modelo: Elepõe a carta no Correio As crianças ___ osbrinquedos no armário. Nós ___ oscartõespostais no Correio. Eu ____ as chavesnagaveta. A senhora _____ dinheiro no banco? Você ____ a mesa para o almoço? Eu ____ o jornal e a revistanaminha pasta. Nós ___ a mesa parajantar. O donodaloja ___ o vestidonavitrine.

  15. Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr As criançaspõemosbrinquedos no armário. Nóspomososcartõespostais no Correio. Euponho as chavesnagaveta. A senhorapõedinheiro no banco? Vocêpõe a mesa para o almoço? Euponho o jornal e a revistanaminha pasta. Nóspomos a mesa parajantar. O donodalojapõe o vestidonavitrine.

  16. Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr Dizer. Modelo: Elediza verdade. Eles ___ sempre a verdade. Nóssempre ___ “sim” paraeles. Ele ____ “até-logo” quandosai. Eu _____ “bomdia” quandochego no escritório. Estacriança ____ a verdade? Estascrianças ____ muitasmentiras. Você ___ quevaivisitá-la. Eu ___quevamoschegartarde.

  17. Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr Dizer. Elesdizemsempre a verdade. Nóssempredizemos “sim” paraeles. Elediz “até-logo” quandosai. Eudigo “bomdia” quandochego no escritório. Estacriançadiz a verdade? Estascriançasdizemmuitasmentiras. Vocêdizquevaivisitá-la. Eudigoquevamoschegartarde.

  18. Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr Trazer. Modelo: Eletraz boas notícias. Todososdiasele ___ a filhaaqui. O padeiro ____ pãoeoleiteiro ____ leite. Eu _____ ojornal. Fiquesentado. Eulhe ____ o café aqui. Os pais do Aaron ____ sempremuitospresentes. As mocinhas ___ folhetos de propaganda. Nós ___ olivropara a aula de português.

  19. Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr Trazer. Todososdiaseletraz a filhaaqui. O padeirotrazpãoeoleiteirotrazleite. Eutragoojornal. Fiquesentado. Eulhetragoo café aqui. Ospais do Aaron trazemsempremuitospresentes. As mocinhastrazemfolhetos de propaganda. Nóstrazemosolivropara a aula de português.

  20. Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr Sair. Modelo: Elesaisempredepressa. Não ___ porqueestáchovendo. Elenão ___ muito. A quehoras as crianças ____ daescola? Eu _____ sozinha. Nós ____ devagar. Elesnunca ____ daminhafrente. Nós___ paratomarcervejatodasexta-feira.

  21. Present tense of fazer, dizer, trazer, sair, and pôr Sair. Modelo: Elesaisempredepressa. Eunãosaioporqueestáchovendo. Elenãosaimuito. A quehoras as criançassaemdaescola? Eunãosaiosozinha. Nóssaímosdevagar. Elesnuncasaemdasua casa! Nóssaímosparatomarcervejatodasexta-feira.

  22. Faz/Háe expressões de tempo. Págs 163 e 164 To say that an action/state began in the past and continues into the present, use faz or há + length of time + que + present tense. Faz is more common in Brazilian Portuguese. Examples: Fazdoismesesqueestudoportuguês. [I’ve been studying Portuguese for two months] Háduashorasqueelesjogamfutebol. [They’ve been playing soccer for two hours] • Exercício Quatro-vinte e seis. Pág. Cento e sessenta e quatro

  23. Faz/Háe expressões de tempo If you begin the sentence with the present tense of the main verb, do not use que. Example: Estamos aqui faz uma semana. [We’ve been here for a week] To find out how long an action/state has been taking place, use faz quanto tempo (que) ou há quanto tempo (que) + present tense. The question may be made more precise by referring to a measure of time (faz quantas horas, etc). Example: Faz quanto tempo que você mora no Brasil? [How long have you been living in Brazil?]

  24. The preterit tense of regular verbs and of ir Comprar: comprei comprou compramos compraram Beber: Bebi bebeu Bebemos beberam Ir: Fui Foi Fomos foram Servir: Servi serviu servimos serviram

  25. The preterit tense of verbs ending in –car, -gar and –çar, changes in the eu form Ficar: Fiquei ficou ficamos ficaram Jogar: joguei jogou Jogamos jogaram Ir: Fui Foi Fomos foram Dançar: dancei Dançou Dançamos dançaram Ontem, anteotem, a semana passada, mes passado, ano passado, nas férias de verão, nas férias de inverno, nas férias de primavera...

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