LA OPINIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA UV RESPECTO AL MEIF ZONA CORDOBA-ORIZABA

1. LA OPINIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA UV RESPECTO AL MEIF ZONA CORDOBA-ORIZABA AREA CIENCIAS DE LA SALUD. Cuerpo Académico: Procesos Cognitivo Conductuales y Subjetividad Líder: Gerónimo Reyes Hernández gereyes@uv.mx

2. Objetivo: 1. Identificar estrategias académicas/personales que los estudiantes usan para adaptarse al MEIF. Emma Ojeda Osorio, colaborador del CA: Procesos Cognitivo Conductuales y Subjetividad

3. Método: Muestra: No probabilística, 79 estudiantes de dos programas educativos del área Ciencias de la Salud, de la región Córdoba-Orizaba, en el periodo Febrero-Agosto 2007, sistema escolarizado, 20 del sexo masculino y 59 de sexo femenino.

4. Programas participantes • Odontología • Enfermería

5. Resultados:

6. CIENCIAS DE LA SALUD

7. Conclusiones Preliminares • Los estudiantes han asumido un papel activo y responsable en su proceso de aprendizaje, acorde a los planteamientos del MEIF. • Se observa transversalidad en Computación Básica, experiencia educativa del AFBG. • La figura del tutor cumple con lo previsto dentro de los objetivos del MEIF.

8. Poca difusión sobre los procedimientos para la movilidad estudiantil. • Respecto al trabajo colaborativo, los estudiantes refieren incompatibilidad de horarios. • Insuficiencia en la oferta de Experiencias Educativas del Área de Elección Libre, aunado a problemas de horarios, lejanía y recursos económicos, impacta negativamente en la flexibilidad del modelo educativo y la formación integral del estudiante.

9. Propuestas • Difundir procedimientos de movilidad estudiantil en la comunidad universitaria. • Ampliar el catálogo de experiencias del AFEL y promoverlas adecuadamente. • Continuar realizando investigaciones en esta línea.

10. Gracias por su atención, agradecemos de antemano sus preguntas o comentarios.