1 / 8

N A S Z E P R Z E D S Z K O L A K I

N A S Z E P R Z E D S Z K O L A K I. nr 1. Dwumiesięcznik dla rodziców i dzieci Samorządowego Przedszkola w Nasielsku Redaguje mgr Monika Stachowicz. Październik/ Listopad Rok szkolny 2013/2014. W tym numerze : Włączenie się do akcji „Cała Polska Czyta Dzieciom”

taima
Download Presentation

N A S Z E P R Z E D S Z K O L A K I

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. NASZEPRZEDSZKOLAKI nr 1 Dwumiesięcznik dla rodziców i dzieci Samorządowego Przedszkola w Nasielsku Redaguje mgr Monika Stachowicz Październik/ Listopad Rok szkolny 2013/2014 • W tym numerze: • Włączenie się do akcji „Cała Polska Czyta Dzieciom” • Pasowanie na przedszkolaka • Święto Niepodległości • „Ziemia, powietrze, ogień, woda - żywioły w przedszkolu” • Niespodzianka dla przedszkolaka 

  2. Drodzy Rodzice! Rozpoczynamy kolejny Rok Przedszkolny i z szerokim uśmiechem otwieramy ponownie drzwi naszego przedszkola. Zapraszamy serdecznie naszych nowych czytelników do czytania gazetki „Nasze Przedszkolaki”, aby wspólnie wychowywać, bawić i troszczyć się o rozwójwesołej gromadki przedszkolaków.Redakcja Gazetki Jeśli chcesz wychować optymistę: • Zaczynaj poranek od uśmiechu • Zarażaj serdecznością • Nie narzekaj • Z ufnością patrz w przyszłość • Szukaj przyjaciół • Kochaj do szaleństwa • Chwal jak najczęściej • Usamodzielniaj • Daj prawo do błędu • Zachęcaj do eksperymentów

  3. Włączenie się do akcji „Cała Polska Czyta Dzieciom” Książka jest skarbnicą wiedzy, źródłem nieskończonej wyobraźni, kopalnią inspirujących pomysłów – jest zaledwie symbolem przedmiotu sprawiającego radość maluchom. Niekiedy pozwala, choć na chwilę zapomnieć o małych smutkach czy chorobie. Z myślą o ułatwieniu przedszkolakom kontaktu z ksiązką postanowiliśmy włączyć się do akcji „Cała Polska Czyta Dzieciom”. W związku z czym w tym roku postanowiliśmy zapraszać ciekawych ludzi do czytania dzieciom bajek. 14 października 2013 r. pojawił się u nas w przedszkolu strażak z Ochotniczej Straży Pożarnej w Nasielsku i czytał bajkę pt. „Jak Wojtek został strażakiem” Cz. Janczarskiego. Dzieci z uwagą słuchały bajki, a potem udzielały odpowiedzi na zadawane im pytania przez strażaka, który następnie przedstawił w zarysie pracę strażaka. Zapraszamy ciekawe osobowości do czytania dzieciom w przedszkolu w ramach akcji ! Opracowała: mgr Monika Stachowicz

  4. 29 października i 7 listopada 2013 r. w Samorządowym Przedszkolu w Nasielsku odbyło się pasowanie na przedszkolaka. To szczególnie ważne wydarzenie dla nowo przyjętych dzieci, maluchy stały się pełnoprawnymi przedszkolakami. Mali aktorzy pięknie śpiewali, recytowali wiersze oraz tańczyli. Starsi koledzy przygotowali niespodziankę i pięknie przyjęli nowych przedszkolaków życzeniami oraz wesołymi piosenkami i tańcami. Następnie dyrektor przedszkola Hanna Szumska zaczarowanym ołówkiem mianowała dzieci na przedszkolaków, a wychowawczynie wręczały dyplomy. Po występach dzieci wraz z kolegami świętowali przy słodkim poczęstunku. Nowym przedszkolakom życzymy sukcesów oraz radości ! Opracowała: mgr Agnieszka Puławska

  5. Święto Niepodległości W Samorządowym Przedszkolu w Nasielsku dzieci przygotowywały się do Święta Niepodległości. Dzieci 4-5letnie pięknie recytują wiersze o tematyce patriotycznej, nie zabrakło także hymnu Polskiego, Roty, pieśni Szarej Piechoty oraz wykonania flagi Polski. Pod okiem nauczycielki Barbary Sawickiej dzieci wykonały biało- czerwone kotyliony. 11 listopada 2013r. wybrała się delegacja na cmentarz parafialny w Nasielsku . Przedszkolaki wraz z nauczycielami i dyrektorem Hanną Szumską złożyli kwiaty i zapalili znicze na grobie poległych bohaterów Polski. Poprzez kultywowanie uroczystości narodowych uczymy się patriotyzmu, kształtujemy pozytywne postawy i uczucia patriotyczne. Dzieci posiadają szeroką wiedze na temat swojego kraju, a miłość do Ojczyzny przekazują właśnie poprzez wiersze i piosenki. Opracowała: mgr Monika Stachowicz

  6. „Ziemia, powietrze, ogień, woda - żywioły w przedszkolu” Świat przyrody jest piękny, fascynujący i tajemniczy. Dla dziecka szczególnie ekscytujące jest poznawanie i odkrywanie żywiołów. Ziemię dzieci poznają za pomocą zmysłu dotyku, kiedy to np. budują w piaskownicy zamki lub inne budowle. Powietrze jest substancją niezbędną do życia człowieka oraz większości organizmów na Ziemi. Woda jest ulubionym żywiołem zwłaszcza młodszych dzieci, które uwielbiają ją dotykać, bawić się nią, pluskać się w niej i oczywiście pić ją. Woda w każdej postaci, także jako deszcz, rosa, śnieg czy lód jest dla nich światem przeżyć, jaki mogą zgłębiać i poznawać pełnią zmysłów. Ogień w przedszkolu to dobroczynny choć zarazem niebezpiecznym żywiołem. Gdy na zewnątrz świeci słońce, odczuwają ciepło, podczas mycia rąk używają ciepłej wody, a o zmroku włączają lampę. Wszystko to ma do czynienia z ogniem. Dziecko powinno znać jednak jego dobre jak i złe właściwości. W edukacji przedszkolnej kształtowanie pozytywnych kontaktów i postaw wobec przyrody odbywa się za pomocą metod takich jak: pogadanka, praca z książką,obserwacja,eksperyment,doświadczenie, praca w ogrodzie przedszkolnym i kącikach przyrody, gry i zabawy dydaktyczne, oraz zajęcia plastyczne. Dziecko powinno obserwować, badać i eksperymentować. Dzięki temu jego stosunek do obiektów przyrodniczych i ekosystemów stanie się bardziej osobisty. W tym celu organizujemy dzieciom bezpośredni kontakt z przyrodą, czyli np. wycieczki i spacery, udział w akcjach na rzecz ochrony środowiska, konkursy i kwizy o tematyce przyrodniczej. Dzieci chętnie wyrażają swoje przeżycia związane z pięknem przyrody rysując kwitnący sad, las jesienią, czy krajobraz zimowy. Bezpośrednie zetknięcie dziecka z przyrodą wywołuje u niego chęć aktywnego działania w niej, a także budzi uczucia opiekuńczości i przyjaźni wobec świata roślin i zwierząt. Opracowała: mgr Marta Ciesielska

More Related