“新领导力的开发和应用” --- 学习纲要 图文信息中心 闫永焱 2013 年 5 月 30 日

1. “新领导力的开发和应用”---学习纲要图文信息中心 闫永焱2013年5月30日

2. 主 要 内 容 一、新领导力的构成 二、新领导力的开发 三、新领导力的应用

3. 一、新领导力的构成 （一）领导人才与专业人才的区别   第一、有些专业人才缺少常识。      第二、有些专业人才缺少通识。      第三、有些专业人才缺少胆识。      第四、有些专业人才缺少器识。 （二）新领导力的构成要素      新领导力＝权力＋能力＋魅力＋魄力。领导者的能力与智商有关，领导者的魅力与情商有关，领导者的魄力则与胆商有关。      领导者是用人之人，仁者爱人，第一需要高情商(领导情商＝知己＋克己＋知人＋用人)。领导者第二需要高胆商(领导胆商＝开创十

4. 一、新领导力的构成 坚定十抗逆＋担当)。领导者第三需要高智商(领导智商＝业务＋业绩＋创新＋决策)。 (三）领导者的成长之道   卓越领导者成长有五个台阶。第一级是优秀的个体，第二级是优秀的团队成员，第三级是合格的管理者，第四级是称职的领导者，第五级是卓越的领导者。   卓越领导者要具备四个特征才能“脱颖而出”。这四个特征是坚定的意志、谦虚的风格、超优的绩效和高超的领导艺术。

5. 二、新领导力的开发 （一）“来去自如”的领导力 领导力的开发要在“来”与“去”两个方面下功夫。领导者从群众中“来”，主要指能力、业绩要出来，要超群出众，要出类拔萃；要扩大与下属间的能力距，而且要回到群众中“去”，要谦虚谨慎，要学会谦恭，要缩小心理距， 领导是由“领”和“导”两个概念组成的。领是带领、率领，是领方向，带队伍，主要是“来”。领导者的“领”要以自身作则，要方向明，有权威，导是引导、指导、因势利导，主要是“去”。先领后导，少领多导；明领暗导，重点在导。导有四个要点：一是引导疏导之导，在前面导方向，导思想；二是指导辅导之导，在旁边导业务，导工作；三是检查督导之导，在后面导责任，导绩效；四是宣导教导

6. 二、新领导力的开发 之导，在整个领导过程中对人的宣导和教导。领导之导＝引导＋辅导＋督导＋教导。 (二）领导决策力的开发 新领导力的开发有两大重点，一是决策力，二是影响力。 决策由“策”与“决”两个概念组成。“策”是“出主意”，“决”是“选主意”和“定主意”。领导决策要先“策”后“决”，多“策”少“决”，又“策”又“决”，重点在“决”。多策才能民主，才能打开空间，少决才能集思广益，才能提高决策的质量。领导者的主要职责已经不是“出主意”，而是“选主意”、“合主意”。

7. 二、新领导力的开发 （三）领导影响力的开发 领导激励要遵循以下基本原则。 1 ．领导激励的先激后励。 2 ．领导激励要先我后他。 3 ．领导激励要先心后智。 4 ．领导激励要先分后合。 5 ．激励与制度的结合。 6 ．保健与激励的结合 7 ．激励与约束的结合。 8 ．激励制度与激励艺术的结合。

8. 三、新领导力的应用 （一）“不知有之”的领导艺术     中国占代思想家老子把领导和管理分为四种境界：第一种是“恨之侮之”；第二种是“敬之畏之”；第三种是“亲之誉之”；第四种是“不知有之”。 1．“恨之侮之”的统治。 2.“敬之畏之”的管制。 3.“亲而誉之”的领导。 4.“不知有之”的领导。

9. 三、新领导力的应用 （二）提供服务的领导艺术          “领导服务＝环境十平台十规制十支持”，这个公式的含义指明了领导服务的内容和方式： 第一、领导者要为下属和群众提供合适的工作环境和条件。 第二、领导者要为下属和群众提供合适的工作平台和舞台。 第三、领导者要为下属和群众提供清晰的工作规则和制度。 第四、领导者要为下属和群众提供必要的工作辅导和支持。

10. 三、新领导力的应用 （三）“方圆兼顾”的领导艺术       方是领导工作的原则性、坚定性；圆指领导工作的适应性、创造性。具体来说大方小圆，内方外圆；后方先圆，己方他圆。在大的方面上一定要与中央保持一致，大是大非面前保持清醒的头脑，小的方面可以适度地退让、妥协和变通，表现出相当的灵活性。所谓内方外圆，是思想上要方，信仰上要方，要讲党性，有追求，要仰望星空；行为上要圆，要适应环境和条件，适应对象。先圆后方是指先沟通、先用软权力，达不到目的再用硬权力。所谓己方他圆是对自己要方，严要求，高标准，对他人要宽厚宽容。  

11. 三、新领导力的应用 （四）善用软权力的领导艺术 权力就是影响力。硬权力与职位相关，它带来的是强制性影响力；软权力与个人的品德、资历、业绩、专长等因素相关，它带来的是非强制性影响力。一般说来，在现代领导活动中要先用软权力后用硬权力；多用软权力，少用硬权力。软权力与硬权力搭配使用，但重点是如何巧妙地使用软权力，以便下属和群众自觉接受领导者的影响力。领导者应根据自身的具体情况，开发自己的软权力资源。

12. 三、新领导力的应用 （五）善于授权的领导艺术 领导者要善于授权，授权可以更好地激励和培养下属，可以使领导者更加超脱，集中精力去做更重要的事情，可以人尽其能，提高工作效率。领导授权要把握好以下四条原则。一是因事而授权，一事一授权。二是因人而授权，视能而授权。三是先授其责任，后授其权力，责权要相称。四是把权力授给你信任的人，授给有德的人，授给可靠的人。      领导授权有利于发现人才和培养人才，有利于锻炼人才和激励人才。同时，授权有利于领导者解脱自己，解放自己，少管小事管大事；有利于提高自己的能力和素质，有利于提升自己的领导力。