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el lunes 21 de abril de 2014 Trabajo de entrada

el lunes 21 de abril de 2014 Trabajo de entrada. Fill in the blanks by conjugating the verb according to the subject & translate each sentence. 1. Tú __________ en Houston, Texas. ( vivir )

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el lunes 21 de abril de 2014 Trabajo de entrada

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  1. el lunes 21 de abril de 2014Trabajo de entrada Fill in the blanks by conjugating the verb according to the subject & translate each sentence. 1. Tú __________ en Houston, Texas. (vivir) 2. Elisa __________ en la clase de cienciassociales. (escribir) 3. Felipe y yo __________ una pizza mediana. (compartir) 4. Laura y tú _________ para la prueba de español. (estudiar) 5. Nestor y Emilia __________ en el maratón de Tomball, Texas. (correr)

  2. el martes 22 de abril de 2014Trabajo de entrada Fill in the blanks by conjugating the verb according to the subject & translate each sentence. 1. Lucas __________ en Monterrey, México. (vivir) 2. Usted __________ en la clase de cienciasnaturales. (escribir) 3. Mónica y Cecilia __________ un pastel de chocolate. (compartir) 4. Andrés y yo _________ para la clase de español. (estudiar) 5. Tú __________ en la clase de educaciónfísica. (correr)

  3. el miércoles 23 de abril de 2014Trabajo de entrada Fill in the blanks by conjugating the verb according to the subject & translate each sentence. 1. Yo __________ mi sándwich en dos partes. (partir) 2. Pepe y Marcos __________ clases de guitarra en lastardes. (tomar) 3.Tú __________ a las 8:00 A.M. (desayunar) 4. La Srita. García _________ a las 8:00 P.M. (cenar) 5. David y yo __________ aguadespués de practicardeportes. (beber)

  4. el jueves 24 de abril de 2014Trabajo de entrada Answer the following questions in complete sentences. 1. ¿Cómo se llama la directora de la escuelaStrack? (Mrs. Comer) 2. ¿Cuántosañostiene la hermana de Pepe? (5) 3.¿Qué fechaeshoy? (Use actual date.) 4. ¿Quéhoraes? (7:15 A.M.) 5. ¿Quétegustahacer los sábados? (your own response).

  5. el viernes 25 de abril de 2014Trabajo de entrada Answer the following questions in complete sentences. 1. ¿Cómo se llama el maestro de español 2? 2. ¿Cuántosañostienes? 3.¿Qué fechafueayer? 4. ¿Quéhoraes? (8:40 P.M.) 5. ¿Quétegustamás el téhelado o la limonada?

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