9ème année – Les Sciences Unité 3: Les caractéristiques de l’électricité

1. 9ème année – Les Sciences Unité 3: Les caractéristiques de l’électricité Chapitre 9: Les circuits électriques et la transmission de l’énergie électrique

2. Les circuits en séries • Un circuit offrant un seul trajet au courant • Les ampoules sont connectées en séries; si un ne marche pas, tous les ampoules ne marchent pas • Quand tu ajoutes plus d’ampoules, la brillance des ampoules diminue. (La tension est affectée) • La tension résultat du circuit est égaleà la somme des piles . • Dans un circuit en série, l’intensité du courant est la même partout. • L’ajout d’ampoules augmente la résistance totale du circuit, donc, le courant total diminue dans le circuit

3. Qu’est-ce qu’on manque dans les 2 circuits qui suivent? Batterie Batterie Batterie

4. Exemple - les guirlandes de Noël

5. Les circuits en parallèle • Un circuit où il y a plus qu’un trajet • Les ampoules sont connectées en parallèle; si un ne marche pas, les autres n’ont pas affectés • Si tu ajoutes plus des ampoules, la brillance n’a pas affecté (il n’y a pas un effet sur la tension) • La résistance n’augmente pas • Il n’y a pas la création ou destruction du courant; le courant est simplement divisé

6. Les circuits en parallèle • Si on ajoute les résistors dans les circuits de parallèle, la résistance total tombe. Donc, le courant total qui sort la batterie augmente

7. Les types des Circuits Source du courant un circuit en série Source du courant un circuit en parallèle

8. Complète la table qui suit (p 294)

9. Les circuits en série comparés aux circuits en parallèle Les Piles en parallèle durent longtemps Utiliser pour les phare et les appareils qui sont éloignés Lumière Brillante Piles en série = courant monte = lumière monte

10. Les technologies pour l’utilisation en sécurité de l’électricité

11. Les disjoncteurs de circuit • Un dispositif de protection qui permet de couper tout le courant qui entre ta maison

12. Les fusibles • Contient un conducteur métallique qui fond lorsqu’il est traversé par un courant excessif qui le chauffe

13. Les bornes de mise à la terre • La borne ronde sur la fiche électrique • Le courant excédentaire sera ainsi acheminé directement vers la terre au lieu de passer par ton corps

14. Les résistors en série et en parallèle • Faitesl’activité 9-1F (p.300-301)

15. L’énergieélectrique • La capacité à faire le travail dans les circuits électriques. • Mesure en Joules (J)

16. La puissance électrique • La vitesse d’utilisation de l’énergie électrique • La quantité d’énergie électrique normalement utilisée ou transformée par une charge dans une seconde • Mesure en Watts(W)

17. La consommationd’énergie • Dépend sur trois facteurs: • La tension • L’intensité du courant • Le temps

18. La puissance nominale • Une mesure de l’énergie consommée par seconde par un appareil électrique

19. Le calcul de la consommation d’énergie (h) E=pt

20. La coûted’électricité • La puissance est mesurée en kilowatts (kW) • Le temps en heures (h) • Donc, des kilowatt heures (kWh) correspondent au produit de la puissance en kilowatts par le temps en heures • Fais l’activité 9-3B sur la page 322

21. Le rendement • L’énergie électrique peut être convertie en plusieurs formes, comme: 1. la lumière 2. la chaleur 3. le son • Le rendement est le pourcentage de l’énergie consommée qui est converti sous forme utile • Le rendement = énergie utile produite (sortie) X 100%

22. Les etiquettesÉnerGuide • Indiquent la consommation moyenne d’énergie d’un appareil au cours d’un année • Comparent ses consommations d’énergie avec celle d’autres appareils de la même catégorie

23. La réduction de la consommation d’énergie • Améliore l’isolation globale de la maison • Fermeles lumièresquand tu n’utilises pas • Utilise les ampoules moins énergivores • Séchetes vêtements à l’extérieur par beau temps

24. Les génératricesd’énergie • Les génératrices d’électricité (formée d’un bobinage de fil de cuivre dans un champmagnétique) Courant électrique Bobine de fil un aimant

25. Les centralesélectriques 1. hydroélectriques 2. thermiques 3. nucléaires *** L'énergie électrique est transmise sur de grandes distances à haute tension et faible courant. (Regardes page 327)

26. Les transformateurs • Les transformateurs sont des appareils électriques simples qui modifient la tension (120 V ou 240 V) • La tension dans la maison est 120V ou 240V. Un appareil de 240V incluraient cuisinières (poêles), les sécheuses et plinthes chauffantes, alors que la plupart des autres appareils utilisent 120V y compris les téléviseurs, les lumières, et des micro-ondes. • http://www.youtube.com/watch?v=pXasvq1ivnw&safety_mode=true&safe=active&persist_safety_mode=1

27. Les Problèmes Environnementaux? 1. La sécurité 2. Le coûte de production 3. L’impact environnemental

28. Des alternatives pour la production d’énergie électrique 1. l’énergieéolienne

29. Des alternatives pour la production d’énergie électrique 2. l’énergiesolaire

30. Des alternatives pour la production d’énergie électrique 3. les piles à combustible

31. Les contraintes aux nouveaux technologies 1. le coût 2. la disponibilité des matériaux 3. les propriétés des matériaux (Régardezpage 330 à 334)