La RS en las IEAS Mexicanas

1. La RS en las IEAS Mexicanas ¿Por donde empezar? o ¿Por donde continuar? Heriberto Aranda Gutiérrez

2. Dr. Belisario Domínguez http://www.youtube.com/watch?v=n6yVTSReTQ4 http://www.youtube.com/watch?v=Upy8bBJ69uo&feature=related

5. El 3 de enero de 1953, a propuesta del entonces presidente Adolfo Ruiz Cortines, se expidió el decreto por el cual anualmente se entregaría la medalla; en su artículo primero, el decreto estipula las condiciones:"Se crea la Medalla de Honor “Belisario Domínguez” del Senado de la República, para premiar a los hombres y mujeres mexicanos que se hayan distinguido por su ciencia o su virtud en grado eminente, como servidores de nuestra Patria o de la Humanidad.“

6. “el día que cada mexicano cumpla con su deber no necesitaremos más héroes” Ignacio Manuel Altamirano 7/13/1913

8. CuatroAntecedentesde Importancia ?

9. La RS en la Administración de la antigua Babilonia (1692 aC). El reconocimiento del concepto de responsabilidad administrativa fue claramente establecido a través del Código de Hammurabi. Rionda Ramírez, J.I.: (2006) Cien conceptos básicos previos y propios de la administración científica Edición electrónica gratuita. Texto completo en www.eumed.net/libros/2006c/214/

10. El Mandato y el Reto • Eje Estratégico 10: • Consolidación de valores, socialmente responsable, comprometida con el cuidado y la conservación del medio ambiente y con un fuerte sentido de identidad.

11. ¿Que es la Responsabilidad Social? ¿Universidad Socialmente Responsable?

14. Manos a la Obra con RedUniRSE • Revisión de la Página. • Intuimos que es un Asunto Importante. • Encontramos a la UACH inscrita en la Red. • Se manifestó en las Reuniones de Planeación. • Solicitamos el Ingreso al V Curso. • Notificaron la aceptación. • Participar activamente.

15. El Quinto Curso • Muy Bien Estructurado. • Tres Módulos con Instrucciones, Lecturas, Sitios, Videos, Audios, etc. • Aulas Virtuales, asesoría técnica (Moodle) y Tutoría. • Video de Bienvenida y Programas de Trabajo con Tareas, Tiempos , Evaluación y Retroalimentación. • Tutoría Amable y Oportuna.

16. Propuesta a RedUniRSE • Promoverlo: • Universidad y en la Facultad. • AMEAS, COMEAA, SOMEXAA. • Municipio de Perfil Rural.

17. Resultados • Biblioteca de Materiales Seleccionados. • Presentación de un caso de SS de la Facultad. • Elaboración de un caso de RSE. • Promoción ante los organismos mencionados. • Elaboración de tres propuestas de incorporación: • FZE-UACH, AMEAS, SATEVÓ.

18. Distintivo ESR® Realizado por Margarita Guerrero Villa

20. Sensibilización – Capacitación (RS). • Inscripción y Adehesión con ONG. • Aviso y Difusión Estratégica. • Definición de Indicadores. • Diagnóstico(Social, Económico y Ambiental). • Investigación – Acción. • Monitoreo, Seguimiento y Evaluación. • Evaluación y Presentación de Resultados • Identificación de BP Documentación de Casos • Informes Reportes y Publicaciones.

21. Nuestro Plan de Desarrollo Municipal Administración 2010 - 2013

23. Eventos Recientes • Actividades en proceso PDU y PFZE, PDM-SATEVÓ. • Comunicado de RedUniRSE. • Contacto la con Maestra Virgina Soltero Ochoa. • Comunicado a los organismos.

25. Reseña del Sitio:http://www.rsu.uninter.edu.mx/doc/derechos_autoria.pdf • Antecedentes y Presentación; y una Frase: • “Si dices que ya estás practicando la Responsabilidad Social y todavía nada te duele, es que estás aún lejos de tu deber y muy lejos de tu alegría” • Noticias, Glosario, Recomendaciones. • 40 Lecturas seleccionadas y ligadas a www. • Una entrevista (Edgar Morín) y una Presentación • “Responsabilidad Social y Transdisciplinaridad” • Un Cajón de herramientas relacionadas con RSU. • Pasión y Compromiso

28. Un poco de datos: La percepción de los mexicanos respecto a la sostenibilidad 71% y51% considera que los productos sustentables no se adquieren por lafalta de información y la disponibilidad, respectivamente. 19% dice que no hay nada que se pueda hacer para ayudar al medio ambiente. 41% son seguidores activos de los temas de responsabilidad social.

29. ONG’S AMEAS PRODUCTORES RS AGRODEPENDENCIAS COMEAA AGROEMPRESAS SOMEXAA UNIVERSIDADES

30. Cuando miramos hacia el futuro, vemos numerosas incertidumbres sobre lo que será el mundo de nuestros hijos, de nuestros nietos y de los hijos de nuestros nietos. Pero al menos, de algo podemos estar seguros: • Si queremos que la Tierra pueda satisfacer las necesidades de los seres humanos que la habitan, entonces la sociedad humana deberá transformarse. • Así, el mundo de mañana deberá ser fundamentalmente diferente del que conocemos hoy, en el crepúsculo del siglo XX y del milenio. Debemos, por consiguiente, • …trabajar para construir un “futuro viable”. La democracia, la equidad y la justicia social, la paz y la armonía con nuestro entorno natural deben ser las palabras claves de este mundo en devenir. • Debemos asegurarnos que la noción de “durabilidad” sea la base de nuestra manera de vivir, de dirigir nuestras naciones y nuestras comunidades y de interactuar a nivel global. …En esta evolución hacia los cambios fundamentales de nuestros estilos de vida y nuestros comportamientos, la educación, en su sentido más amplio, juega un papel preponderante. • Prefacio del Director General de la UNESCO Virginia Sotero(2011)

32. Para concluir… Dentro de cinco a diez años, veremos un escenario empresarial muy empapado del tema de la Responsabilidad Social, el terreno se profesionalizará a través de licenciaturas, carreras administrativas y maestrías. Lo importante, es que el empresario comprenda que la Responsabilidad Social es un ganar ganar, un beneficio para la empresa, para la comunidad y un excelente marketing. Fuente: http://www.altonivel.com.mx/12538-promueven-en-mexico-norma-certificadora-en-rse.html 08/08/2011

33. Para concluir…¿Por donde empezar? RedUniRSE puso la semilla AMEAS, el foro para promoverla Ustedes, tienen las parcelas La Historia los resultados Fuente: http://www.altonivel.com.mx/12538-promueven-en-mexico-norma-certificadora-en-rse.html 08/08/2011

35. RSA ¡¡¡Gracias!!!

36. Título autor http://www.youtube.com/watch?v=rxsKFYeAN40