UJIAN KENAIKAN KELAS Tahun A jaran 2012/2013

1. UJIAN KENAIKAN KELASTahunAjaran 2012/2013 BAHASA INDONESIA Kelas X

2. 1. Pengertian menyimak adalah... • mengapresiasikan informasi yang disampaikan • mendengarkan dengan aktif dan penuh perhatian supaya dapat memahami isi dari semua informasi • memahami perubahan bunyi dan pola tekanan • menginterpretasi informasi • mendengarkan informasi atau pesan secara tertulis maupun lisan

3. 2. Di bawah ini adalah kalimat yang tidak sesuai dengan lafal baku, kecuali... • Awas, hati-hati ada lobang! • Kami haturkan terima kasih banyak atas bantuannya. • Paman jalan-jalan ke Ragunan, kemaren. • Silahken tunggu sebentar. • Dian setiap pagi sarapan dengan nasi goreng.

4. 3. Yang termasuk fakta adalah... • Agar lingkungan kota bersih, mari kita jaga kebersihan. • Jakarta rawan kecelakaan lalu lintas. • Rumah yang terkena banjir berjumlah 84 buah. • Kita harus memberantas narkoba sampai ke akarnya. • Semua anak Indonesia wajib bersekolah.

5. 4. Ragam bahasa sastra ialah... • Polisi Tim SAR belum menemukan nelayan yang hilang. • Lelaki umur tiga puluh tahun dan berjenggot itu masuk ke rumah makan itu dengan tenang. • Hasil penyelidikan sementara menunjukkan dialah tersangkanya. • Pasien rumah sakit itu memprotes adanya mal praktik yang terjadi padanya. • Tumbuhan anggur hidup di daerah tropis dengan kelembapan tertentu.

6. 5. Semuapernyataandibawahinimerupakansumberinformasi, kecuali… • Berdasarkantulisan Prof. RoosenodiharianKompas, bambulebihkuatdaribaja. • Penelitianlaboratoriummembuktikanbahwacempedakobat herbal antimalaria. • Nenekmoyangkitapecintalingkungan, diwartakanoleh relief diCandiPrambanan. • Katanyatahuniniakanterjadibencanaalam yang menelanbanyakkorban. • Menurutdata UNICEF, pendudukduniasepertiganyaadalahpria.

7. 6. Kalimat yang menyatakan hasil adalah... • Penghasilannya bisa mencapai lima juta rupiah per bulan. • Karangannya mendapat juara satu lomba tingkat kabupaten. • Rambutan itu mahal harganya. • Ia memendam perasaannya selama lima tahun. • Ia suka berkumpul dengan temannya di pangkalan itu.

8. 7. Hal yang salah dan menjadi kebiasaan dalam membaca yaitu berikut ini, kecuali... • membaca dengan menggerakkan bibir • membaca dengan menggerakkan mata • membaca dengan menggerakkan kepala • membaca dengan mengeraskan suara • membaca dengan menatap kata per kata

9. 8. Membacacepatdenganteknikmemindai (scanning) bertujuan... • melompat-lompat, melewatibagianbacaan yang takdiperlukan • membacakatademikatatiapparagraf • menggerakkanmatakeseluruhbagianbuku • melompatdarisatukalimatkekalimatberikutnya • mengaturkecepatanmembaca

10. 9. Yang bukan informasi mengenai memanfaatkan lahan adalah... • membudidayakan tanaman hias • cara menanam • membuat surat tanah • membudidayakan tanaman obat • menanam dan merawat anggrek.

11. 10. Bagian-bagianbacaan yang kitacatatmenjadirangkumanterteradibawahini, kecuali… • idepokok/idesentral • fakta yang menunjang • contoh-contoh yang panjanglebar • informasiaktual • istilahterbaru, idiom yang saratmakna

12. 11. Membuatcatatanisiartikel yang kitabacadari media cetakmeliputihal-haldibawahini, kecuali… • Membuatintisariatauidepokokbacaan • Menulissumberinformasisecaralengkap • Mencatatistilahbaru, kalimatbijak, motokehidupan, dan idiom bermakna • Mencatatcontoh-contohdankalimatbersayap • Mencatatprosesdanhasilbilabacaanberbentukpaparan

13. 12. Artikeldikoran yang isinyamenawarkanprodukdenganiming-iminghadiahadalahiklan yang dikemassecara… • naratif • deskriptif • argumentatif • persuatif • ekspositoris

14. 13. Untukmenghematwaktudanmenunjukkanstatistikapenulisaninformasidapatdigunakanalat bantu visual berikutini, kecuali… • grafikD. peta • tabel E. bagan • selebaran

15. 14. Informasi nonverbal dapatberbentukdibawahini, kecuali… • diagram D. grafik • skema E. opini • tabel

16. 15. Penulisansumberinformasidari media elektronikdibawahiniadalah… • Kompas, 12 Juli 2012 • Intisari, Oktober 1998 • Senin (9/4)….. • (RCTI, 2007:4) • www.yahoo.com

17. 16. Kataserap yang pelafalannyabenarterdapatpadakumpulankata… • kongkrit, disel, metoda • film, photo, komplek • sistim, kwalitas, bus • telpon, tilfun, telefon • sekretaris, sistem, apotek

18. 17. Kata yang diucapkandenganartikulasi yang salahmenimbulkanarti yang berbedasepertikata-katadibawahini, kecuali… • folio dilafalkan polio • syahdilafalkansah • saratdilafalkansyarat • bapakdilafalkanbapa • intensifdilafalkaninsentif

19. 18. Ungkapankata yang bermakna “tidakbersemangat” ialah… • tebalmuka • raja siang • dinginhati • dudukperut • ringankepala

20. 19. Kalimat yang menggunakankata-katabersinonimadalah… • Tuamudamenyaksikanpertandinganbulutangkisantarnegara. • Para guru danpedagangbekerjasamadalamkegiatanbazarmurah. • Siang malamiabekerjakerasuntukmencukupikebutuhankeluarganya. • Sekalipunbadannyabesar, namunrapuh. • MasyarakatTimor Timurmemilihuntukhidupbebasmerdeka.

21. 20. Strukturkalimatberikut yang benarmenurutkaidahbahasaadalah… • Meskipunsayabelummempunyaipengalaman, namunsayaakanberusahabekerjasebaik-baiknya. • Meskipunbelummempunyaipengalaman, sayaakanberusahabekerjasebaik-baiknya. • Meskipunsayabelummempunyaipengalaman, tetapisayaakanberusahabekerjasebaik-baiknya. • Meskipunsayabelummempunyaipengalaman, akantetapisayaakanberusahabekerjasebaik-baiknya. • Meskipunbelummempunyaipengalaman, tapiakanberusahabekerjasebaik-baiknya

22. 21. Contohkalimat yang memilikipredikat yang jelasadalah… • Persoalan yang sudahberadaditanganpolisi. • Beberapaperusahaanmelanggarperaturan. • Hargamobil yang sudahdinaikkan. • Perusahaan yang berkembangpesatitu. • Yang sudahdikerjakandenganbaik.

23. 22. Kalimat yang mempunyaipanjangpendeknyapengucapanadalah… • intonasi D. jeda • iramaE. nada • tekanan

24. 23. Membacaindahdigunakanuntukmemperdengarkan… • membacakanteknikpembuatancerpen • membacakancerpendidepananak-anak SD • membacakankriterialombabacapuisi • membacakankaryasastra yang masuknominasi • membericontoh dialog

25. 24. Kata-kataberikut yang tidaktermasukkatabendaadalah… • majalahD. pikiran • pendidikanE. ambilkan • lukisan

26. 25. Fachrimenjadianak yang pemurung …. iagagal lulus ujiantahunini.Katahubung yang tepatuntukmengisititik-titikdiatasadalah… • makaD. agar • sejakE. sedangkan • supaya

27. 26. Ditinjaudariterbentuknyasebuahkata, kitamengenalbentukan-bentukandibawahini. Kecuali… • Katatunggal (abad, musik, angsa, bijak) • Kataturunan (berpasangan, disewa, bangunan) • Katatugas (untuk, dari, jika, pada) • Kataberimbuhan (kendaraan, beringin, teratai) • Kataulang (jalan-jalan, sayur-mayur, warna-warni)

28. 27. Bagiankalimat yang dicetaktebaldalahketerangan, kecuali… • Merekasukseskarenakeuletannya. • Wargamemberibantuansecaradiam-diam. • Keterangannyadiucapkandenganlantang. • Tsunami melanda Aceh beberapatahun yang lalu. • Di sanalahiamemulaikehidupannya.

29. 28. Di bawahinibeberapacontohmaknaidiomatik, kecuali… • tuturkata • gulungtikar • matakeranjang • keraskepala • membantingtulang

30. 29. Hal-hal yang perludipikirkandalammerencanakanmembuatkaranganialahdibawahini, kecuali… • judulD. tema • topik E. paragraf • pikiranpokok

31. 30. Kalimatutamasebuahparagraf yang adadibagianawalsebagaipembukaide, namunpadabagianakhirterdapatlagikalimatutamasebagaikesimpulanisiparagrafdisebut…. • deduktifD. penuhkalimattopik • induktifE. tanpakalimattopik • deduktif-induktif

32. 31. Ilmu yang tiadaberamalsamadenganpohon yang tiadaberbuah.Artidariperibahasadiatasadalah… • Seseorang yang berilmutetapitidaksombong. • Orang yang banyakilmunya. • Ilmu yang tidakdisebarluaskantidakadamanfaatnya. • Orangbodoh yang mencariilmu. • Ilmuyang sia-sia.

33. 32. Setelahtahappenulisan, langkah yang harusdilakukandalahpengetikan, pengeditan, dan….Kata yang memenuhikesejajaranuntukpengisibagian yang kurangadalah… • menjualD. mencetak • pencetakanE. diterbitkan • menerbitkan

34. 33. Di bawahinikalimattanyayang berpola SP PS adalah… • Sudahtidurkahia? • Apa yang Bapakcarisaatini? • Berapakorban yang selamatdalamkecelakaanitu? • Kamuadaacarahariini? • Kemanadiaakanpergi?

35. 34. Di bawahinikalimat yang takperludijawabialah… • Apapenyebabkecelakaanitu? • ApakahRaffikuliahhariini? • Siapa yang pikethariini? • Haruskahakubersujuddihadapanmu? • Yang manarumahmu?

36. 35. Di bawahinicontohkalimattanyaklarifikasi yang jawabannyayaatautidakadalah… • Apabenarkamu yang memasaksayurini? • Apa yang sedangkaulakukan? • Mau pergikemana, Bu? • Bagaimanakautahualamatrumahku? • Di manarumah Pak Kades?

37. 36. Kalimattanya yang terkesanmenyindiradalah… • Mobil mana yang kausuka? • Bukankahitu Mia anak Pak Lurah? • Siapa yang bernamaTutidikelasini? • Manaberanikamumelawanpriaitu? • Bolehkahsayamencicipikuebuatanmu?

38. 37. Membuatparafrasapuisimenjadiprosaperlumemerhatikanhal-haldibawahini, kecuali… • menemukantemapuisi • memahami nada puisi (sedih, gembira, sinis, berontak) • menafsirkanmaknakataterselubung, majas, idiom • penggunaankembalirima (persamaanbunyi) danritme (irama) puisi • menghubungkanpengertiantiapkatasecarakontekstual

39. 38. Kepalasekolahmengatakanbahwakelaskami paling bersih.Kalimatlangsungdarikalimatdiatasadalah… • Kepalasekolahberkata, “Kelaskami paling bersih.” • Kepalasekolahberkata, “Kelas kalian paling bersih.” • Kepalasekolahmengatakan, “Kalaukelaskami paling bersih.” • Kepalasekolahmengatakan “Kelas kalian paling bersih” • “Kelaskami paling bersih,” Katakepalasekolah.

40. 39. Paragraf yang isinyamemaparkansuatuprosespembuatantempe, caramengembangkanparagrafinimenggunakanmetode… • umum-khusus D. analogi • sebab-akibat E. proses • ilustrasi

41. 40. MembacajudulteksMemberantasKorupsimenggambarkanbahwatekstersebutisinyamerupakan… • faktaD. opini • faktadanopini E. imajinasi • opinidanimajinasi