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3. Ecrans ? Téléphones portables
Baladeurs numériques
Jeux vidéo
Télévision
Internet
4. Téléphone portable En 2006, 92 % des jeunes de 15-18 ans, 70% des 12 et 13 ans et 23% des enfants de 8 et 9 ans disposaient d'un téléphone portable en Europe
Avis de L’AFSSE : « Les parents qui décident d'offrir un téléphone mobile à leurs jeunes enfants se doivent de veiller à une utilisation a minima de l'appareil, par exemple en souscrivant des abonnements restreignant la liste d'appels ».
5. Jeux vidéo Ils apportent :
Un vrai divertissement
Un travail d'équipe et de coopération lorsqu'ils sont joués en groupe ;
Une initiation à la technologie (surtout pour les filles)
Un accroissement de l'estime et la confiance en soi des enfants lorsqu'ils maîtrisent un jeu donné ;
Un développement des habiletés scolaires comme la lecture et les mathématiques ;
Une meilleure capacité à résoudre des problèmes, coordination, rapidité d'exécution et mémoire.
6. Jeux vidéo Mais attention à :
La violence
Les valeurs véhiculées par le jeu
Les stéréotypes masculins/féminins
La tranche d’âge à laquelle s’adresse le jeu
La cyberdépendance
Etablir ensemble un horaire et le faire respecterwww.pegi.info
http://www.adelouzes.fr/un site qui récompense les meilleurs jeux pour enfants
7. Télévision La télé regardée quotidiennement a un impact négatif sur les acquisitions scolaires, en particulier la lecture.
Privilégier les émissions adaptées à l’âge de l’enfant- refuser les chaines pour bébés ! (BabyTV – BabyFirst)
Si des contenus effrayants ou violents ont été regardés par l’enfant, il est important d’avoir une discussion avec lui pour ne pas le laisser seul avec ses peurs.
8. Internet : Quelques chiffres 1,2 milliard d’internautes dans le monde
30 millions en France (surf quotidien)
60 % des jeunes entre 13 et 17 ans sont des utilisateurs assidus
32 % des enfants surfent seuls…
72 % des parents n’utilisent pas de logiciel de protection
9. Les sites Web
10. Les sites Web – 2
11. Conseils pour une meilleure utilisation des sites Web
12. Le courriel - 1
13. Le courriel – 2
14. Le courriel – 3
15. La messagerie instantanée – 1
16. La messagerie instantanée – 2
17. La Messagerie Instantanée – 3
18. Le partage de fichiers (p2p) - 1
19. Le partage de fichiers (p2p) – 2
20. Les blogs
21. Les blogs– 2
22. Naviguer en toute sécurité : former de jeunes internautes prudents et responsables
23. Sites de référence http://www.media-awareness.ca/eparent/francais/ e-parent (Canada)
www.mineurs.fr
www.cnil.fr (espace juniors)
www.droitdunet.fr réponses à vos questions juridiques
www.pointdecontact.net pour signaler un site qui porte atteinte à la dignité de la personne
Un colloque récent : Enfants – écrans : qui dévore qui ?
http://www.gullitv.fr/colloque-enfants-ecrans/
24. L’informatique à l’école : socle commun, B2i, chartes d’utilisation Les 7 piliers du socle commun :
la maîtrise de la langue française ;
la pratique d'une langue vivante étrangère ;
les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique ;
la maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication ;
la culture humaniste ;
les compétences sociales et civiques ;
l'autonomie et initiative.
25. Le B2i : 1 : S’approprier un environnement informatique de travail ;
2 : adopter une attitude responsable ;
3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données ;
4 : s'informer, se documenter ;
5 : Communiquer, échanger.
26. L’enseignement catholique www.enseignement-catholique.fr
www.apel.asso.fr (dossier « nos enfants à l’heure du numérique »)
www.balises.org
27. Vos questions…
