400 likes | 695 Views
Bu1ed1 cu1ee5c<br>Phu1ea7n 1: Tu1eeb u0111u1ea7u u0111u1ebfn u201ckhu00f4ng cu00e2n su1ee9cu201d: Thu1ea7y tru00f2 u0110u00f4n Ki-hu00f4-tu00ea tru01b0u1edbc tru1eadn u0111u1ea5u.<br>Phu1ea7n 2: Tiu1ebfp theo u0111u1ebfn u201cvu0103ng ra xau201d: Hiu1ec7p su0129 liu1ec1u mu00ecnh tu1ea5n cu00f4ng bu1ecdn khu1ed5ng lu1ed3 vu00e0 thu1ea3m bu1ea1i.<br>Phu1ea7n 3: u0110ou1ea1n cu00f2n lu1ea1i: Hai thu1ea7y tru00f2 tiu1ebfp tu1ee5c lu00ean u0111u01b0u1eddng.<br><br>https://powerpoint.com.vn/
E N D
- Xec-van-tet (1547-1616) nhàvănlỗilạccủaTây Ban Nha. - Vănphonggiàuchấthiệnthực, ngợi ca phầntrongtrẻotốtlành, phẩmhạnhcủalớpbìnhdân. - Tácphẩmnổitiếng “Đôn-ki-hô-tê”
2. TÁC PHẨM Hoàncảnhsángtác • Tríchchương VIII củatácphẩmĐôn-ki-hô-tê Thểloại • Tiểuthuyết Ngôikể • Thứba
TÓM TẮT ĐOẠN TRÍCH - Đôn-ki-hô-têtưởngnhữngchiếccốixaygiólànhữngtênkhổnglồliềnxôngvàogiaođấuvớichúng, mặccho Xan-chô-pan-xahếtsức can ngăn. - Đôn-ki-hô-têxôngvàochiếcgầnnhấtgiaochiến, đúnglúcgióthổimạnhhấtchànghiệpsĩvàngựangãvăng ra xa. Xan-chô-pan-xachạyvộitớicứuchủvàhaithầytròlạitiếptụclênđường Vừađivừabàntánvềcuộcphiêulưuvừaxảy ra. Đêmhômấyhaingườinghỉlạidướivòmcây. Đôn-ki-hô-têkhôngăn,khôngngủđểnghĩđếnngườitìnhcòn Xan-chô-pan-xathìăn no ngủ say chotớisáng.
Bốcục • Phần 1: Từ đầu đến “không cân sức”: Thầy trò Đôn Ki-hô-tê trước trận đấu. • Phần 2: Tiếp theo đến “văng ra xa”: Hiệp sĩ liều mình tấn công bọn khổng lồ và thảm bại. • Phần 3: Đoạn còn lại: Hai thầy trò tiếp tục lên đường.
GIỚI THIỆU CHUNG TRONG CUỘC GIAO CHIẾN VỚI CỐI XAY GIÓ SAU CUỘC GIAO CHIẾN VỚI CỐI XAY GIÓ NHẬN XÉT CHUNG
Giới thiệu chung là một quý tộc nghèo (chữ Đôn ghép vào tên chỉ những người quý tộc ở Tây Ban Nha). - Xuất thân: Trạc tuổi 50 - Tuổi tác: gầy gò, cao lênh khênh - Ngoại hình:
- Tuổi tác: - Ngoại hình: - Xuất thân: - Trang bị: Cưỡi con ngựa còm Mình mặc áo giáp Toàn những đồ binh giáp đã han gỉ của tổ tiên được tìm lại rồi đem đánh bóng để tự trang bị cho mình. Đầu đội mũ sắt Vai mang giáo dài
- Xuất thân: Muốn trở thành một hiệp sĩ giang hồ lang thang để tiêu trừ quân gian ác, giúp đỡ người lương thiện. - Tuổi tác: - Ngoại hình: - Trang bị: Vì quá say mê truyện hiệp sĩ - Ước muốn: Đầu óc mê muội, không tỉnh táo
Trong cuộc giao chiến với cối xay gió Tưởngtượng Mêmuội Bọnkhổnglồgianác Cốixaygió Pháp thuật của pháp sư Phơ-re-xtôn. Cốixaygiólàmộtloạimáychạybằngsứcgió. Máynàyđượcthiếtkếđểbiếnnănglượnggióthànhdạngnănglượngkháchữudụnghơn. Ở ChâuÂu, ban đầungười ta dùngcốxaygióđểxaybột, vềsaucốixaygióđượcdùngđểbơmnước, vàgầnđâydùngđểphátđiện (tuốc bin gió).
Trong cuộc giao chiến với cối xay gió - Hànhđộng: + Khi đánhnhauvớicốixaygió: …chẳngthèmđể ý, phi thẳngtới … Chẳng chút sợ sệt, lão xông vào cuộc giao tranh dữ dội một cách dũng cảm. Khát vọngtốtđẹpnhưngsuynghĩhoangtưởng => Mêmuội, hãohuyền
Sau cuộc giao chiến với cối xay gió - Bịthươngnhưngkhônghềrênrỉ • Khôngmuốnăn, khôngmuốnngủ • Chỉ cầnnghĩđếntìnhnương → Tưtưởngphiêulưuhiệpsĩ. →Sửdụngtừláy, giọngvănkểhàihước => Làmnổibậtnhânvậtlàngườivừađángkhâmphục, vừađángchêtrách.
2. Giámmã Xan-chô Pan-xan + can ngănchủtấncôngcốixaygió. → đầuóctỉnhtáo. + khôngtheochủgiaotranhvớicốixaygió → íchkỉ, hènnhát. • Tínhcách, hànhđộng: + vôtưănuốngkhichủbịđau, nghĩđếnngàylàmchúađảo → thựcdụng. - Ngoạihình: béo, lùn, cưỡitrênlưng con lừa… Xan-chô Pan-xalànhânvậttỉnhtáonhưngthựcdụng, tầmthường, thíchhưởngthụ. - Xuấtthân: nôngdân
III. TỔNG KẾT XÂY DỰNG CẶP TƯƠNG PHẢN ĐỐI LẬP NGHỆ THUẬT GIỌNG ĐIỆU PHÊ PHÁN, HÀI HƯỚC CHẾ GIỄU TƯ TƯỞNG HÃO HUYỀN NỘI DUNG PHÊ PHÁN THÓI THỰC DỤNG, THIỂN CẬN
Nhữngnétnghệthuậtchínhđượcsửdụngtrongvănbản “Đánhnhauvớicốixaygió” làgì? 1 • Cả a và b. • Tươngphảnđốilập. • Giọngđiệuphêphán, hàihước. • Đan xen giữahiệnthựcvàmộngtưởng.
Ý nghĩacủavănbản “Đánhnhauvớicốixaygió” làgì? 2 • Chếgiễulýtưởnghiệpsĩphiêulưuhãohuyền, phêphánlốisốngthựcdụngcủa con ngườitrongxãhội. • MiêutảtrậnđánhácliệtcủaĐôn Ki-hô-tê. • Giớithiệuhainhânvậtđốilập.
DòngnàodướiđâynóilênđầyđủnhấttínhcáchcủaĐôn Ki-hô-tê? 3 • Làngườicónhiềukhíacạnhtốtđẹp. • Làmộtngườibịảnhhưởngnhiềucủatruyệnhiệpsĩnênnựccười. • Làmộtngườihếtsứcđiênrồcảtrongướcmuốnlẫnhànhđộng. • Cả a và b đềuđúng.
TRÒ CHƠI HỘP QUÀ BÍ MẬT Gift box secret game
Câu 1: Xéc-van-tét là nhà văn nước nào? A. Đan Mạch B. Mỹ C. Tây Ban Nha D. Bồ Đào Nha You are given 3 candies GO HOME
Câu 2: Nhận xét nào đúng nhất về tiểu thuyết Đôn Ki-hô-tê của Xéc-van-tét? B. Là một tiểu thuyết hiệp sĩ nhằm ca ngợi hiệp sĩ Đôn Ki-hô-tê. A. Là một tiểu thuyết nhại lại tiểu thuyết hiệp sĩ để chế giễu loại tiểu thuyết này. C. Làmộttiểuthuyếtviếtvềgiớiquýtộc ở Tây Ban Nhathếkỉ XVI. D. Là một tiểu thuyết viết về mối quan hệ giữa giới quý tộc và nông dân ở Tây Ban Nha thế kỉ XVI. You are given 5 candies GO HOME
Câu 3: Sự việc nào không phải là sự việc chính được Xéc-van-tét nói đến trong đoạn trích? B. Thái độ và hành động của mỗi người trước những chiếc cối xay gió A. Việc nhìn thấy và nhận định về những chiếc cối xay gió của Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa C. Đôn Ki-hô-tê băn khoăn và hỏi ý kiến Xan-chô Pan-xa xem có nên đánh những chiếc cối xay gió hay không? D. Quan niệm và cách xử sự của mỗi người xung quanh chuyện ăn, chuyện ngủ. You are given 7 candies GO HOME
Câu 4: Theo em, vì sao Đôn Ki-hô-tê không để ý đến chuyện ăn, ngủ? A. Vì Đôn Ki-hô-tê muốn nhường đồ ăn và canh gác cho Xan-chô Pan-xa ngủ. B. Vì Đôn Ki-hô-tê không muốn có thói quen sinh hoạt như người bình thường. C. Vì Đôn Ki-hô-tê muốn mình giống với các hiệp sĩ giang hồ khác, chỉ nghĩ đến tình nương là đủ. D. Cả 3 ý trên đều đúng. You are given 2 candies GO HOME
Câu 5: Dòng nào thể hiện đầy đủ kết quả cuộc đánh nhau của Đôn Ki-hô-tê với cối xay gió? A. Chiến khiên bị vỡ tan tành, ngọn giáo bị quằn, người và ngựa không việc gì. B. Ngọn giáo gãy tan tành, chiếc mũ bị văng ra xa, thanh kiếm bị mẻ. C. Cả người và ngựa ngã văng ra xa, ngựa bị toạc nửa vai, ngọn giáo gãy tan tành. D. Ngọn giáo gãy tan tành, chiếc khiên bị vỡ đôi, con ngựa bị què chân. You are given 8 candies GO HOME
Câu 6: Trong đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió, bản thân Đôn Ki-hô-tê tự đánh giá cuộc giao tranh của mình với những chiếc cối xay gió như thế nào? A. Làmộtcuộcgiaotranhlớn B. Là một cuộc giao tranh cân bằng giữa hai đối thủ C. Làmộtcuộcgiaotranhkhôngphânthắngbại D. Là một cuộc giao tranh điên cuồng và không cân sức You are given 6 candies GO HOME
Câu 7: Dòng nào thuật đúng tình trạng của Đôn Ki-hô-tê sau khi đánh nhau với cối xay gió? A. Nằm không cựa quậy, cầu mong nàng Đuyn-xi-nê-a cứu giúp, lại có sức mạnh, nhảy phắt lên ngựa đi tiếp. B. Nằm không cựa quậy, được giám mã nâng dậy, đỡ ngồi lên ngựa nhưng không ngồi ngay ngắn được vì đau. A. Nằm không cựa quậy, cầu mong nàng Đuyn-xi-nê-a cứu giúp, lại có sức mạnh, nhảy phắt lên ngựa đi tiếp. D. Nằm không cựa quậy, rồi thu hết sức vùng đứng lên, nhảy lên ngựa đi về cảng La-pi-xê. C. Vùng dậy ngay, nhảy lên ngựa đi tiếp và rất hùng dũng. You are given 9 candies GO HOME
Câu 8: Câu nói sau của Đôn Ki-hô-tê giúp em hiểu gì về con người lão? “...ta không kêu đau là vì các hiệp sĩ giang hồ có bị thương thế nào cũng không được rên rỉ, dù xổ cả gan ruột ra ngoài”. (Đánh nhau với cối xay gió) A. Đây là một người hoàn toàn không biết sợ một ai hay một thế lực nào B. Đôn Ki-hô-tê coi thường tất cả mọi sự đau đớn D. Đôn Ki-hô-tê đang cố tỏ ra không đau đớn trước mặt Xan-chô Pan-xa C. Đôn Ki-hô-tê muốn noi gương các hiệp sĩ giang hồ You are given 5 candies GO HOME
Câu 9: Cách nào không phải là cách nhà văn dùng để làm nổi bật cá tính của Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa? A. Đểchonhânvậttựbộclộmình B. Để cho nhân vật này đánh giá về nhân vật khác D. Trực tiếp đưa ra những lời đánh giá về nhân vật C. Sử dụng biện pháp tương phản, đối lập You are given 2 candies GO HOME
Câu 10: Nội dung tư tưởng của đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió là gì? B. Thông qua sự việc đánh nhau với cối xay gió, tác giả muốn làm rõ sự tương phản về mọi mặt giữa Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa. A. Thông qua sự việc đánh nhau với cối xay gió, tác giả muốn thể hiện Đôn Ki-hô-tê vừa là một người đáng trách, vừa là một người đáng thương. D. Thông qua sự việc đánh nhau với cối xay gió, tác giả muốn ca ngợi tính cách dũng cảm của Đôn Ki-hô-tê. C. Thông qua sự việc đánh nhau với cối xay gió, tác giả muốn nói lên những nét khác thường trong suy nghĩ và hành động của Đôn Ki-hô-tê. You are given 4 candies GO HOME