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La clasificación de las consonantes: el punto de articulación Clases naturales de fonemas

La clasificación de las consonantes: el punto de articulación Clases naturales de fonemas. Viernes 1 de febrero. El punto de articulación . El punto de articulación es el lugar donde se hace la obstrucción en la cavidad bucal para producir un sonido determinado.

Thomas
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La clasificación de las consonantes: el punto de articulación Clases naturales de fonemas

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  1. La clasificación de las consonantes: el punto de articulaciónClases naturales de fonemas Viernes 1 de febrero

  2. El punto de articulación • El punto de articulación es el lugar donde se hace la obstrucción en la cavidad bucal para producir un sonido determinado. • El punto de articulación toma en cuenta dos factores: • Qué órganos articulatorios obstruyen el paso del aire • Dónde se obstruye el paso del aire

  3. El punto de articulación • De acuerdo con el punto de articulación y con los órganos que intervienen en la articulación podemos clasificar las consonantes en las categorías siguientes: • 1. Bilabiales: estas consonantes se producen acercando o cerrando los labios. /p/ /b/ /m/ /β/

  4. El punto de articulación • 2. Labiodentales: se producen acercando el labio inferior a los incisivos superiores. /f/ ([v]). • 3. Interdentales: se producen cuando la punta de la lengua se encuentra entre los dientes incisivos. /θ/ /ð/.

  5. El punto de articulación • 4. Dentales: se producen al colocar el ápice de la lengua contra la pared interior de los incisivos superiores. /t/ /d/ • 5. Alveolares: se producen al acercar la punta de la lengua a los alvéolos. /s/ /z/ /n/ /l/ /r/ /ř/.

  6. El punto de articulación • 6. Palatales: se producen al levantar el dorso de la lengua contra el paladar. /y/ /č/ /ñ/ /λ/ [ŷ]. • 7. Velares: se articulan cuando el dorso de la lengua toca o se acerca al velo del paladar. /k/ /g/ /x/ /γ/ /ŋ/

  7. El punto de articulación • 8. Glotales: solamente hay un sonido glotal en español que se produce dejando el espacio entre las cuerdas vocales abierto. [h] Las consonantes del español

  8. Clases naturales de fonemas • Los fonemas comparten una serie de rasgos que se observan al aplicar el criterio articulatorio “obstrucción a la salida del aire”. • Según este criterio, podemos dividir los fonemas en tres grupos: • Silábicos • Sonantes • Consonánticos

  9. Clases naturales de fonemas • 1. Rasgo [+silábico]: solamente las vocales tienen este rasgo porque se articulan sin ninguna obstrucción al paso del aire. El resto de los fonemas son [-silábico]

  10. Clases naturales de fonemas • 2. Rasgo [+sonante]: este rasgo se aplica a los fonemas que se articulan sin obstrucción al paso del aire (como las vocales y las deslizadas), y a los fonemas que se articulan con una obstrucción moderada, insuficiente para causar fricción (como las laterales, vibrantes y nasales). El resto de las consonantes se consideran [-sonante].

  11. Clases naturales de fonemas • 3. Rasgo [-consonante]: este rasgo se aplica a los fonemas que se producen sin ninguna obstrucción al paso del aire, como las vocales y las deslizadas. Cuando hay obstrucción al paso del aire consideramos que los fonemas son [+consonante].

  12. Práctica • Identifica el símbolo y el punto de articulación de las consonantes en las palabras siguientes: • Copa: • Bata: • Loba: • Moño: • Dedo: • Gorro: • Faja: [k] velar, [p] bilabial [b] bilabial, [t] dental [l] alveolar, [ß] bilabial [m] bilabial, [ñ] palatal [d] dental, [δ] interdental [g] velar, [ř] alveolar [f] labiodental, [x] velar

  13. Práctica • Describe los siguientesfonemas • [p] • [g] • [y] • [δ] • [r] • [e] • [t∫] or [č] oclusivo bilabial sordo oclusivo velar sonoro fricativo palatal sonoro fricativo interdental sonoro vibrante simple alveolar sonoro medio anterior no redondeado africado palatal sordo

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