1 / 20

Wstęp do Filozofii

Wstęp do Filozofii. Daniel Żuromski d.zuromski@wp.pl. Jak będziemy pojmować filozofię?. Trudności (niektóre) z określeniem czym jest filozofia:

Download Presentation

Wstęp do Filozofii

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Wstęp do Filozofii Daniel Żuromski d.zuromski@wp.pl

  2. Jak będziemy pojmować filozofię? • Trudności (niektóre) z określeniem czym jest filozofia: • Historia wyrazu nie może zastąpić historii pojęcia. Dosłownie w języku greckim „filozofia” (gr. φιλοσοφία, łac. philosophia) znaczy „umiłowanie mądrości" (gr. philia - przyjaźń, miłość; sophia- mądrość). To Pitagorasa (VI wieku p.n.e) wskazuje się jako pierwszego, który użył tego słowa. • Definiowanie czym jest filozofia jest niczym innym jak filozofowaniem. • Jednak można powiedzieć „kiedy” i gdzie filozofia miała swój początek, o czym później.

  3. Filozofia i pojęcia • Filozofia zajmuje się pewnymi problemami. • Problemy związane z pojęciami. • Przykład z pojęciem wiedzy: • Czy jest wiedza?

  4. Czym są pojęcia? • Pojęcieto znaczenie (intersubiektywny sposób rozumienia) nazwy generalnej. • W pojęciu zawarte są dwa różne, ściśle z sobą związane czynniki; treść i zakres. • Treśćto pewien określony zbiór cech przysługujących każdemu z jej desygnatów • Desygnaty– przedmioty oznaczone przez pewną nazwę. Zbiór wszystkich desygnatów nazywa się zakresem (lub denotacją) • Zbiór wszystkich cech przysługujących wspólnie każdemu z desygnatów tworzy treść pełną tej nazwy

  5. Treść charakterystyczna nazwy • Treść charakterystycznanazwyto dowolny zbiór cech, które łącznie przysługują każdemu z desygnatów nazwy i i tylko jej desygnatom. • Składające się na tą treść cechy nazywamy cechami konstytutywnymi (żadna z nich nie może być pominięta w treści charakterystycznej jakiejś nazwy, bez zmiany jej zakresu). • Reszta cech wynikających już z posiadania cech konstytutywnych to cechy konsekutywne (ich dołączenie do treści nazwy nie zmienia jej zakresu).

  6. Przykład z kotem 1.(Poziom języka) Nazwa „Kot” (wyraża pojęcie kota) 2. (Poziom pojęciowy) Zbiór cech charakterystycznych dla desygnatów nazwy „kot” C1, C2, ….Cn 3. (Poziom rzeczywistości) Desygnat nazwy „Kot”

  7. Co można odczytać z tego schematu? • Pojęcia to coś za pomocą czego odnosimy się do świata, a więc jeżeli filozofia zajmuje się pojęciami, to dlatego, że dzięki nim odnosimy się do świata (i działamy). • Działanie. Tak jak rozumiemy pojęcia, tak działamy, • Stąd zajmowanie się pojęciami nie jest banalne.

  8. Filozofia a logika • Normy dotyczące użyciem pojęć ujawnia logika. • Dlatego nie ma świadomej filozofii bez logiki (nawet ci którzy odrzucają logikę – argumentują (jak mówi Brandom „philosophybegins in logic”, Filozofia zaczyna (się) od logiki). • Filozofia jest możliwa wtedy, gdy praktyka staje się samoświadoma pojęciowo.

  9. Przykłady pojęć • Etyczne: sprawiedliwość, powinność, wolność. • Poznawcze: prawda, poznanie, wiedza, uzasadnienie, percepcja. • Ontologiczne: istnienie, tożsamość.

  10. Początki filozofii • Od Mitu do Logosu • Dwa nurty filozofii: • „fizjolodzy" albo „kosmolodzy”: • Tales z Miletu, • Anaksymanderz Miletu, • Anaksymenes z Miletu, • Heraklit z Efezu, • Parmenides z Elei (i jego uczęń Zenon), • Empedokles, • Anaksagoras, • Pitagorejczycy • Demokryt

  11. Oraz dugi nurt: humanistyczny • Sofiści: • Protagoras z Abdery • Gorgiaszz Leontinoi • i Sokrates

  12. PIERWSZY OKRES FILOZOFII STAROŻYTNEJ, okres jej powstania do V wieku p.n.e. • Tales z Miletu (624-547) i początek filozofii. • Jońscy filozofowie przyrody (Anaksymander z Miletu i Anaksymenes z Miletu). • Heraklit z Efezu. • Parmenides z Elei (i jego uczeń Zenon). • Empedokles. • Anaksagoras. • Pitagorejczycy. • Demokryt.

  13. DRUGI OKRES FILOZOFII STAROŻYTNEJ, okres oświecenia starożytnego i systemów starożytnych, od V do IV wieku p.n.e. • Protagoras z Abdery (481-411) i sofiści (Gorgiasz) • Sokrates z Aten (469-399) • Uczniowie sofistów i Sokratesa Cynicy; Cyrenaicy. • Platon z Aten (427-347) • Arystoteles, Stagira, (384-322)

  14. TRZECI OKRES FILOZOFII STAROŻYTNEJ, Okres hellenistyczny, od III do I wieku p.n.e. • Stoicy • Epikur i epikurejczycy • Sceptycy • Koniec filozofii hellenistycznej • Eklektyzm; Filozofia w Rzymie; Nauka w Aleksandrii.

  15. OKRES KOŃCOWY FILOZOFII STAROŻYTNEJ, od I do VI wieku. • Filon z Aleksandrii • Plotyn i neoplatończycy

  16. FILOZOFIA CHRZEŚCIJAŃSKA (W OKRESIE POPRZEDZAJĄCYM ŚREDNIOWIECZE), do V wieku. • Patrystyka • Gnostycy • Apologeci Wschodu • Orygenes • Grzegorz Nysseńczyk • Tertulian • Św. Augustyn

  17. Trzy wielkie tradycje filozoficzne • Za: E. Martens. H. Schnädelbach (red.), Filozofia. Podstawowe pytania. Warszawa 1995, Wiedza Powszechna. • Trzy wielkie tradycje filozoficzne: • Paradygmat Ontologiczny (Platon, Arystoteles) • Paradygmat Mentalistyczny (Kartezjusz) • Paradygmat Lingwistyczny (L. Wittgenstein)

  18. Paradygmat ontologiczny

  19. Paradygmat mentalistyczny

  20. Paradygmat lingwistyczny

More Related