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ESCUELA PRIMARIA “ IGNACIO ALLENDE ” C.C.T.: 15EPR4328B ZONA ESCOLAR: P177 DISE Ñ A EL CAMBIO

ESCUELA PRIMARIA “ IGNACIO ALLENDE ” C.C.T.: 15EPR4328B ZONA ESCOLAR: P177 DISE Ñ A EL CAMBIO. "SANITARIOS LIMPIOS Y EN BUEN ESTADO: SINÓNIMO DE SALUD". SEXTO GRADO SANTA CRUZ TOTOLTEPEC, VILLA DE ALLENDE, ESTADO DE M É XICO. PROYECTO ELABORADO POR: -DANIELA GOMEZ CRUZ

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ESCUELA PRIMARIA “ IGNACIO ALLENDE ” C.C.T.: 15EPR4328B ZONA ESCOLAR: P177 DISE Ñ A EL CAMBIO

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  1. ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ALLENDE” C.C.T.: 15EPR4328B ZONA ESCOLAR: P177 DISEÑA EL CAMBIO "SANITARIOS LIMPIOS Y EN BUEN ESTADO: SINÓNIMO DE SALUD" SEXTO GRADO SANTA CRUZ TOTOLTEPEC, VILLA DE ALLENDE, ESTADO DE MÉXICO

  2. PROYECTO ELABORADO POR: • -DANIELA GOMEZ CRUZ • -ROSA IVON SEGUNDO LUCIO • -LUIS PABLO DOMINGUEZ DE JESUS • KELLY GISSEL ZARAGOZA • CRISTAL DE JESUS CONSUELO • DESEXTO GRADO • PROFESORA DEL GRUPO: ALMA GLADYS HERNÁNDEZ BÁRCENAS • DIRECTORA ESCOLAR: PROFRA. MARILÚ CUELLAR ZARAGOZA • DICIEMBRE DE 2012

  3. 1.- SIENTE: Siete problemáticas detectadas en el entorno. • Los sanitarios son insuficientes y se encuentran en mal estado. • Hay un poste de luz en el centro de la plaza cívica y nos resulta peligroso. • Necesitamos una cancha de futbol para practicar ese deporte. • En la comunidad falta alumbrado público. • Hace falta hacer una separación de la basura para evitar la contaminación. • El desperdicio de agua potable en la comunidad • Las carreteras que comunican al municipio de Villa de Allende, Ixtapan del Oro y Donato Guerra, están en pésimas condiciones.

  4. 2) IMAGINA: Describir la situación elegida. • Elegimos la problemática de los baños porque sentimos que es básico y urgente ampliar y construir en buen estado sanitarios nuevos y posteriormente mantenerlos limpios. Lo anterior lo lograremos a base de constancia, esfuerzo y dedicación de parte de todos los involucrados en la tarea educativa. • Soñamos unos sanitarios nuevos, bonitos y limpios.

  5. 3: HAZ: Plan de trabajo Í N D I C E PÁG. INTRODUCCIÓN……………………………………………….…………………..…………..6 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………..………………………8 JUSTIFICACIÓN………………………………………………….…………..……..……………9 . PROPUESTAS……………………………………………………………….…………….….....10 CONCLUSIONES…………………………………………………….…………………….……12

  6. INTRODUCCIÓN • Como niños en muchas ocasiones expresamos nuestras ideas y propuestas y no somos escuchados ni tomados en cuenta o reconocidos como nosotros quisiéramos; hoy, Educaruno, DISEÑA EL CAMBIO MÉXICO 2012-2013, nos brinda una gran oportunidad; la oportunidad de que nuestro pensamiento y nuestras ideas sean escuchadas; que la gente que nos rodea y nuestro gobierno conozca que también a nuestra edad hay cosas que nos preocupan, aspectos que son importantes tomar en cuenta y poder armar estrategias para construir una vida mejor, apoyar a los compañeros más pequeños para que todos gocemos de los beneficios que se lograrán con apoyo de padres de familia, autoridades civiles y educativas. • Después de un análisis intensivo por la indecisión de cuál de las temáticas iniciales retomábamos, hemos decidido hablar de un grave problema que aqueja a nuestra escuela. El proyecto se titula: “Sanitarios limpios y en buen estado: sinónimo de salud”.

  7. Ir al baño es una necesidad básica de la que todos necesitamos, por lo tanto, creemos que tener unos sanitarios dignos es básico y una vez teniéndolos es importantísimo que todos colaboremos para mantenerlos limpios. De esta manera preservaremos la salud al evitar infecciones; esto último no es complicado sólo se requiere compromiso de parte de los alumnos que acudimos a la escuela Ignacio Allende Hoy queremos ser escuchados y apoyados por las personas que nos rodean para conseguir que este sueño se convierta en muy corto plazo en realidad y así heredar unos sanitarios limpios y en buen estado a las futuras generaciones Esperamos que lo aquí planteado sea de ayuda para cambiar parte del entorno.

  8. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Algunas enfermedades son provocadas por la falta de higiene y hablando de sanitarios escolares estamos propensos con más intensidad a contraer alguna de ellas si no se llevan a la práctica hábitos de desinfección y limpieza permanente puesto que son compartidos por más de cien alumnos con diversos estilos de vida.

  9. JUSTIFICACIÓN En la Escuela al igual que en la casa y comunidad, también se presentan problemas que creemos podemos resolver los alumnos con el apoyo de maestros y alumnos. El tema de los sanitarios fue elegido por consenso no solo de nosotros cuatro, sino de todo el grupo de sexto grado en general porque es el problema que vemos más cercano aquí en nuestro espacio vital; pero también porque hay ya pequeñas consecuencias como la molestia constante de acarrear agua porque en el depósito del sanitario no hay, la suciedad que se presenta en el transcurso del día y las moscas que se acercan cuando está sucio; aunado a todo ello, son insuficientes.

  10. PROPUESTAS • Platicar con la comunidad escolar (alumnos y maestros) sobre la finalidad de este proyecto (puede ser al finalizar honores a la bandera); así como con nuestros padres para que estén enterados en caso de requerir su colaboración económica o social (concientizar). • Solicitar ante la Dirección de Obras Públicas del Municipio de Villa de Allende, la construcción de sanitarios dignos, involucrando a los padres de familia quienes colaborarían con la mano de obra. (La encargada de hacer dicho trámite sería la Directora Escolar y la Sociedad de Padres de Familia).

  11. Organizar equipos para emparejar el terreno, acarrear block, arena y demás materiales que se vayan a utilizar. Invitar a papás y maestros. • Revisar constantemente con ayuda de personas que conozcan de construcciones que vayan quedando bien en la instalación del agua, colocación de lavamanos y drenaje. • Colocar letreros para diferencias los de hombres de los de mujeres; así como carteles de dónde colocar la basura y el cuidado de las instalaciones. • Hablar con los alumnos que rayen las paredes o no respeten las reglas del cuidado de las instalaciones involucrando al padre de ese alumno a que repare el daño provocado. De esta forma se evitará el deterioro de los sanitarios y la creación de un hábito de cuidado y responsabilidad hacia el entorno.

  12. CONCLUSIONES • Estamos convencidos de que unidos los que creemos en que mañana puede ser mejor podremos transformar nuestra escuela • Apliquemos los valores en nuestro actuar (honestidad, respeto, justicia, generosidad, etc). • Las grandes cosas, surgen de pequeñas ideas. Atrevámonos a soñar para transformar el mundo.

  13. RESPONSABLES: Equipo de trabajo de sexto grado, Profesora del grupo, Directora Escolar y sociedad de Padres de Familia. • ACTIVIDADES: • Se presenta el proyecto • Se hace la solicitud • Se informa a toda la comunidad escolar • Se hace la construcción • Se mantiene en buen estado • LUGAR: Escuela “Ignacio Allende”, de Santa Cruz Totoltepec. • RECURSOS: materiales (Block, cemento, juegos de baño, arena, agua, etc.) y humanos (padres de familia, maestros y alumnos)

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