1 / 5

Het gebruik van toetsresultaten

Het gebruik van toetsresultaten. het effect van leerlingvolgsysteemgebruik op de prestaties van leerlingen. Marjan Faber Adrie Visscher. Het effect op leerprestaties. Sterk verbeterde leerprestaties bij gebruik voor kleine groepen leerlingen (2-4 leerlingen)

adia
Download Presentation

Het gebruik van toetsresultaten

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Het gebruik van toetsresultaten

  2. het effect van leerlingvolgsysteemgebruik op de prestaties van leerlingen Marjan Faber Adrie Visscher

  3. Het effect op leerprestaties Sterk verbeterde leerprestaties bij gebruik voor kleine groepen leerlingen (2-4 leerlingen) Kleine verbetering bij school- of bestuursbrede invoering

  4. Wanneer is een leerlingvolgsysteem vooral effectief? Frequente feedback Ook instructieadvies Korte maar intensieve ondersteuning van gebruik Competente en zelfkritische leraren

  5. Advies voor scholen en besturen Gebruik leerlingvolgsystemen die: Vaak feedback geven Inzicht geven in welke instructie nodig is Zorg ervoor dat leraren: de mogelijkheden van het systeem kennen De feedback correct interpreteren en vertalen naar de instructie

More Related