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Lección 8: Segunda parte (Continued)

Lección 8: Segunda parte (Continued). La merienda , el almuerzo Y las comparaciones. Hoy es jueves , o cho de diciembre. ¡ Repasemos !. e l jamón. l as nueces. l a manzana. e l pollo. e l arroz. e l pescado.

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Lección 8: Segunda parte (Continued)

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Presentation Transcript

  1. Lección 8: Segunda parte (Continued) La merienda, el almuerzo Y lascomparaciones Hoy esjueves, ocho de diciembre

  2. ¡Repasemos! el jamón lasnueces la manzana el pollo el arroz el pescado lasverduras las papas fritas

  3. ¿Cuálesmássaludable? Las frutas son mássaludablesquelas papas fritas.

  4. ¿Quiénesmásguapo? Taylor Lautner Robert Pattinson Taylor Lautneresmásguapoque Robert Pattinson. o Robert Pattinsonesmásguapoque Taylor Lautner.

  5. ¿Cuálesmenosgrasiento? El polloasadoesmenosgrasientoque el pollofrito.

  6. ¿Quiéntienemásdinero? Bill Gates tuabuelo Bill Gates tienemásdineroque Bob.

  7. ¿Quiénesmáscómico? Stephen Colbert Jon Stewart Stephen Colbert esmáscómicoque Jon Stewart. o Jon Stewart esmáscómicoque Stephen Colbert.

  8. ¿Cuálesmenosdulce? Las bananas son menosdulcesquelasnaranjas.

  9. ¿Quiénesmásbajo? Kim Kardashianesmásbajaque Kris Humphrys.

  10. ¿Quiéncantamejor? Justin Biebercantamejorque Taylor Swift. o Taylor Swift cantamejorque Justin Bieber.

  11. ¿Cuálesmáspequeño? Los gatos son máspequeñosque los perros.

  12. Las comparaciones • Comparisons of inequality (más/menos + adj/adv/n + que) are used to • compare things that are unequal • Comparisons of equality compare things that are equal… George estan guapocomoBrad. George is as handsome as Brad. YotengotantoslibroscomoJeff. I have as many books as Jeff. mislibros los libros de Jeff

  13. Las comparaciones Comparisons of Equality: tan + adjective/adverb + comoas…as Claudia y Sara son tan altascomoRodrigo y Felipe. Claudia and Sara are as tall as Rodrigo and Felipe. Picasso estan creativocomoMiró. Picasso is as creative as Miró. tanto/a(s) + noun + comoas much/many…as Ella tienetantatareacomoCarlos. She has as much homework as Carlos. YotengotantasclasescomoIsabel. I have as many class as Isabel.

  14. Las comparaciones Miguel esmuyatlético. Éljuega al básquetbol y al fútbol. Elena también juega al básquetbol y al fútbol. Elena es ____________________ Miguel. (atlético) 2. Para la clase de literaturayotengoque leer ocholibros. Mi amigo Carlos tambiéntieneque leer ocholibrosparasuclase de literatura. Yotengoque leer ____________________ Carlos. (libros) 3. A mí me gustanlasfrutas, sobretodolasnaranjas. No hay ninguna frutaque sea ____________________ lasnaranjas. (delicioso) 4. Ignacio tienecuatroclasesestesemestre. Paula tambiéntienecuatro clases. Paula tiene _____________________ Ignacio. (clases) 5. El Sr. Lópezesmuysimpático. La Sra. Goya tambiénesmuysimpática. Ella es ______________________ el Sr. López. (simpático) tan atléticacomo tantoslibroscomo tan deliciosacomo tantasclasescomo tan simpáticacomo

  15. Escribiroracionesparacompararlassiguientescomidas y bebidas. Usar el adjetivo en verde. las papas fritas lashamburguesas SALADO SABROSO los sándwiches de atún laspapitas SALUDABLE los limones lasverduras los refrescos SALUDABLE AGRIO el agua lasmanzanas los dulces

  16. Ver el vocabulario en p. 262-264. Entoncesidentificar la palabra que se corresponde con cadadefinición. 1. Es unaverduraanaranjada. 2. Es unafruta popular entre los profesores. 3. Son deliciosas y saladas. Las como con unahamburguesa. 4. Lo preparopara el Día de Acción Gracias. 5. Es unafrutaqueusoparapreparar el pescado. 6. Son pequeñas y se usanparahacervino. 7. Es un productolácteoquepongo en los sándwiches. 8. Es unabebidaque mi padre tomacuandove los partidos de fútbolamericano, peroyo no la puedo tomarhastaquetengoveintiúnaños. la zanahoria la manzana las papas fritas el pavo el limón lasuvas el queso la cerveza

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