1 / 59

Podstatné mená

Podstatné mená. Charakteristika, delenie, používanie, cvičenia, úlohy. Papučíková Paulína. Obsah. Charakteristika Delenie podstat . mien I , II Gramatické kategórie Rod podstatných mien Číslo Pád Skloňovanie

albany
Download Presentation

Podstatné mená

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Podstatné mená Charakteristika, delenie, používanie, cvičenia, úlohy... Papučíková Paulína

  2. Obsah • Charakteristika • Delenie podstat. mien I, II • Gramatické kategórie • Rod podstatných mien • Číslo • Pád • Skloňovanie • Vzory – chlap, hrdina, dub, stroj, kuli, žena, ulica, dlaň, kosť, mesto, srdce, vysvedčenie, dievča, gazdiná, pani, mať • Skloňovanie cudzích slov • Skloňovanie podst. mien zakončených na –r, -l • Úloha 123 (5. ročník) • Úloha 123 (6. ročník) • Úloha 123 (7. ročník) • Úloha 123 (8. ročník) • Úloha 123 (9. ročník)

  3. Charakteristika podstatných mien • Podstatné mená sú ohybné, plnovýznamové slová, ktoré pomenúvajú: • osoby (žiak, Trebišovčan, Mária, Novák, maliar) • zvieratá (tiger, bocian, osa, had, sliepka, havran) • veci (stroj, plot, stena, káva, stolička) • rastliny (strom, kvet, tráva, ruža) • vlastnosti (sila, odvaha, úprimnosť, tvárnosť) • deje (zápis, čítanie, prechádzka, úvaha) • vnútorné stavy (žiaľ, láska, radosť, náchylnosť)

  4. Delenie podstatných mien i. Konkrétne Abstraktné • Pomenúvajú osoby, zvieratá, veci, rastliny. Chápu sa ako hmotné, hmatateľné, vnímané zmyslami. • dieťa, Váh, list, Nitra, vlak • Pomenúvajú vlastnosti, deje, vnútorné, priestorové a časové javy. • dĺžka, teplo, podoba, zrak, nadanie, manželstvo, štúdium, zvuk, veda, právo, čas, okolnosť, číslo

  5. Delenie podstatných mien ii. Vlastné Všeobecné • Pomenúvajú jednotliviny istého druhu, sú obyčajne konkrétne, používajú sa najmä v singulári a píšu sa s veľkým začiatočným písmenom. • Ďumbier, Hron, Fínsko, Slovák, Pravda, Peter • Vzťahujú sa na ktorýkoľvek predmet toho istého druhu, používajú sa v singulári i v pluráli, píšu sa s malým začiatočným písmenom. • štít, rieka, krajina, príslušník národa, noviny, chlapec

  6. Gramatické kategórie podstatných mien • Každé podstatné meno obsahuje tri gramatické kategórie. • Rod – mužský(ten), ženský(tá), stredný(to) • Číslo – singulár, plurál • Pád – nominatív, genitív, datív, akuzatív, (vokatív), lokál, inštrumentál

  7. Rod podstatných mien • Mužský rod (ten) – stôl, Pavol, pes, meter, údiv • Ženský rod (tá) – stolička, Paulína, mačka, dĺžka • Stredný rod (to) – pero, dievča, vtáča, svedomie Pri niektorých podstatných menách sa v hovorovej reči stráca rodová jednoznačnosť a vyskytujú sa striedavo vo viacerých rodoch. Napríklad: kúpeľ ten i tá, obyčaj tá i ten, obuv tá i ten, odevten i tá, výzbroj tá i ten, lišaj ten i tá, výstroj ten i tá Spisovné sú podčiarknuté výrazy.

  8. Číslo podstatných mien • Singulár (jednotné číslo) označuje jednu vec. lavica, líška, stroj, žiaľ, obava • Plurál (množné číslo) označuje viac vecí. lavice, líšky, stroje, žiale, obavy Niektoré slová aj na pomenovanie jednej veci používajú iba plurál. Nazývajú sa pomnožnépodstatné mená (pluráliátantum) – Alpy, nožnice, Kuzmice, pľúca, Košariská, nohavice... Iné slová pomenúvajú látky, ktoré sa nepočítajú na kusy, preto používajú len singulár. Nazývajú sa hromadné podstatné mená (singuláriátantum) – ryža, zelenina, láska, piesok...

  9. Stretávame sa s ním v náboženskej literatúre – Pane Bože, Ježišu Kriste, v nárečiach pri oslovovaní – Mižu, Ferku, Zuzi... Pády podstatných mien • Nominatív – kto? čo? • Genitív – koho? čoho? • Datív – komu? čomu? • Akuzatív – koho? čo? • (Vokatív) – zastaraný pád, ktorý sa v spisovnej podobe jazyka takmer nepoužíva • Lokál – o kom? o čom? • Inštrumentál – kým? čím?

  10. Skloňovanie podstatných mien • Slovenčina má 12 základných skloňovacích vzorov, podľa ktorých skloňujeme podstatné mená. • V mužskom rode to sú vzory – chlap, hrdina, dub, stroj • V ženskom rode to sú vzory – žena, ulica, dlaň, kosť • V strednom rode to sú vzory – mesto, srdce, vysvedčenie, dievča • Okrem týchto vzorov má slovenčina neproduktívne vzory – mať, pani, kuli, gazdiná

  11. Vzor chlap Podľa vzoru chlap skloňujeme - životné mužské podstatné mená zakončené v N.sg. na spoluhlásku alebo samohlásku -o: brat, pretekár, Matej, dedo, Juro, Ševčenko... - mená zvierat iba v sg. , v prenesenom význame aj v pl.: kôň, slimák, lev, vlk, pes, vták. V N. sg.sú aj prípony -ovia, -ia.

  12. Vzor hrdina Podľa vzoru hrdina skloňujeme mužské životné podstatné mená zakončené v N. sg. na samohlásku- a: bača, spravodajca, traktorista...

  13. Vzor dub Podľa vzoru dub skloňujeme - neživotné mužské podstatné mená zakončené v N. sg. na tvrdú alebo obojakú spoluhlásku: stôl, kvet stojan, Trenčín... - v pl. aj zvieracie podstatné mená, končiace sa na nemäkkú spoluhlásku: vtáky, holuby, hady, levy... Nepravidelnosti: v G. a L. sg. je aj prípona –u: piesku, cesnaku, rozboru, diagramu, domu, reflexu... Slová čas a ráz majú v G. pl. tvary čias, ráz.

  14. Vzor stroj Podľa vzoru stroj skloňujeme - neživotné mužské podstatné mená zakončené v N. sg. na mäkkú spoluhlásku: počítač, zdroj, Dunaj... - v pl. aj zvieracie podstatné mená končiace sa na mäkkú spoluhlásku: kone, zajace, mrože, tulene... Nepravidelnosti: V G. sg. je aj prípona –u: žiaľu, plaču, čaju... Slovo deň sa v pl .skloňuje takto: dni, dní, dňom, dni, dňoch, dňami. Niektoré neživotné podstatné mená zakončené na –r, -l. (najmä slová cudzieho pôvodu) skloňujeme podľa vzoru dub, iné podľa vzoru chlap. Pozri Skloňovanie podstatných mien mužského rodu končiacich sa na –r, -l.

  15. Vzor kuli Podľa vzoru kuli skloňujeme cudzie životné všeobecné aj vlastné podstatné mená mužského rodu zakončené na: -i, -í, -y, -e, -é, -ĕ, -ä, -ö, -ő (Kuly, abbé, pony, Jáni, Kočí, Kolbe, Dítĕ, Jenő…

  16. Vzor žena Podľa vzoru žena skloňujeme podstatné mená ženského rodu zakončené na samohlásku -a ,pred ktorou je nemäkká spoluhláska: voda, chata, streľba, hlava, Eva, Nitra...

  17. Vzor ulica Podľa vzoru ulica skloňujeme podstatné mená ženského rodu zakončené v N. sg. na samohlásku -a, pred ktorou je mäkká spoluhláska: práca, chôdza, zemeguľa, ruža, Bystrica... Nepravidelnosť – patrí tu aj slovo večera

  18. Vzor dlaň Podľa vzoru dlaň skloňujeme podstatné mená ženského rodu zakončené v N. sg. na spoluhlásku a v N pl. na –e: predpoveď, mosadz, šľapaj, posteľ, reportáž, prax...

  19. Vzor kosť Podľa vzoru kosť skloňujeme podstatné mená ženského rodu zakončené v N. sg. na spoluhlásku a v N. pl. na –i: pomoc, step, zmes, obuv, hrdosť.

  20. Vzory gazdiná, pani, mať/mater Podľa vzoru gazdiná skloňujeme slová: ujčiná, stryná, kráľovná...

  21. Vzor mesto Podľa vzoru mesto skloňujeme podstatné mená stredného rodu zakončené v N. sg. na samohlásku –o: sídlo, drevo, dielo, vedro...

  22. Vzor srdce Podľa vzoru srdce skloňujeme podstatné mená stredného rodu zakončené v N. pl. na samohlásku –e: vrece, vajce, nástupište...

  23. Vzor vysvedčenie Podľa vzoru vysvedčenie skloňujeme podstatné mená stredného rodu zakončené v N. sg. na –ie: pobrežie, stretnutie, zahraničie, nábrežie... Pri tomto vzore neplatí pravidlo o rytmickom krátení: prútie, tŕnie...

  24. Vzor dievča Podľa vzoru dievča skloňujeme podstatné mená stredného rodu zakončené v N. sg.na –a/-ä: mláďa, zviera, žriebä, sôvä... Nepravidelnosť: slovo dieťa má v pl. tvary – deti, detí, deťom, deti, deťoch, deťmi.

  25. Skloňovanie cudzích slov • Podľa vzoru chlap skloňujeme cudzie mužské mená a priezviská zakončené na: -u, -ú, -ü, -ó, -ö, -ou, -au; -us, -os, -es, -as, -is (Hajdu, Sabó, Landau, Aristoteles, Pytagoras...) • Pri skloňovaní vypadúva pôvodné zakončenie – génius, génia... • Ženské podstatné mená zakončené na –ea skloňujeme podľa vzoru žena – okrem D. a L. sg. (Lea – Lei – Lei). Mená zakončené na –ua, -oa skloňujeme podľa vzoru žena vo všetkých pádoch. • Podstatné mená zakončené na –um, -io, -yo, -eo, -ao skloňujeme podľa vzoru mesto. Pri skloňovaní tieto prípony vypadúvajú.

  26. Skloňovanie podstatných mien mužského rodu končiacich sa na –r, -l • Ide o zmiešané skloňovanie. Niektoré podstatné mená skloňujeme podľa vzoru stroj, iné podľa vzoru dub. Odchýlky sú v L. sg., N. a A. pl.

  27. Úloha 1 (5.ročník) • Doplň správnu pádovú príponu: • Pýcha včelárik_ je v jeho zlatistom chrbátiku a hrud_. Včelárik_ chytajú včel_, škodlivé chrobák_, kobylk_ a saranč_. Dokonca lapajú aj prenasledovateľ__ vč__l, sršne, ktoré sú pre ne najväčší nepriatelia. Vážení včelár_ a milovníc_ med_! Skryte si svoje pušk_ a do r_k vezmite magnetofóny. Neodháňajte včelárik_ od včeln_c výstrelmi, ale poplašnými zvukmi z magnetofón_. kontrola

  28. Úloha 2 (5. ročník) • K všeobecným podstatným menám doplň vlastné podstatné mená: • planéta • svetadiel • more • pohorie • mesto • rozprávka • povesť • časopis • spisovateľ • obchod kontrola

  29. Úloha 3 (5. ročník) Doplň tabuľku. kontrola

  30. Úloha 1 (6. ročník) • Roztrieď podstatné mená na konkrétne a abstraktné. • kalendár, šťastie, kúpele, kniha, mladosť obilie, túžba, krása, svedomie, obloha, vietor, slabosť, stuha, výzdobe, biológ, smiech, výchova, bájka, kazateľ, usilovnosť kontrola

  31. Úloha 2 (6. ročník) • Urč gramatické kategórie (rod, číslo, pád) podčiarknutých podstatných mien. • Vlak stojí v tuneli. • Remeslo má zlaté dno. • Z literatúry čerpá ľud poučenie. • S čistým svedomím najďalej zájdeš. • Nad poľami zaspieval škovránok. kontrola

  32. Úloha 3 (6. ročník) • Vyber podstatné mená, ktoré sú vo vokatíve (5. páde): • Mária, Bože, Peter, Feri, Zuzko, Jozef, Ďuri, Karol, Evi, Kriste, pane, madam, chlape kontrola

  33. Úloha 1 (7. ročník) • Doplň pádové prípony. • dva holub_, túlavé ps_, zlí ps_, sťahovav_ vtác-, nílsk_ krokodíl_, tučné brav_, africké lev_, malé krt_, čierne kocúr_, sťahovav_ vták_ kontrola

  34. Úloha 2 (7. ročník) • Z radu pomnožných podstatných mien vyber pomnožné podstatné mená stredného rodu. • Tatry, pľúca, ústa, okuliare, Piešťany, bradlá, pomyje, kliešte, prsia, Košariská, kúty, Donovaly, dvercia, nožnice, husle, sane, Vianoce, Alpy, kvasnice kontrola

  35. Úloha 3 (7. ročník) • Z vety vypíš podstatné mená a urč o nich všetko, čo vieš. • Cisár chcel vidieť látku, pokiaľ bude ešte na krosnách. kontrola

  36. Úloha 1 (8. ročník) • Vyber slová, ktoré sú napísané nesprávne. disgrafia simbióza mýtus pytón vyskóza ritier silón piktogram fytoterapia cilinder kontrola

  37. Úloha 2 (8. ročník) • Doplň tabuľku. kontrola

  38. Úloha 3 (8. ročník) • Ktoré podstatné mená majú spoločný skloňovací vzor? • A/ herci, holub, dedo, človek, Spartakus, murári, rodičia, Botto, hosť, platič • B/ lavíc, spálňa, kľúče, dvere, cibuliam, čerešní, baniam, večera, ilúzie, sukňa • C/ hus, jari, cirkvám, pleti, krv, pani, obuvou, os, zveri, step • D/ tielok, mlieka, očí, ušiam, duet, múzeum, moriam, kakaa, sympózií, pásiem • E/ gazdovi, s kolegom, poeti, kráľovi, gymnasta, informátori, správcu, svedkom, huslistoch, starostovia kontrola

  39. Úloha 1 (9. ročník) • Utvor G. pl. podstatných mien: • krídlo, jedlo, kuriatko, pole, ihrisko, more, dielo, ráno, jablko, bralo, vlákno, námestie, vrece, číslo kontrola

  40. Úloha 2 (9. ročník) • Podstatnému menu na papieri zodpovedajú gramatické kategórie a vzor: • A/ mužský rod, sg., A., ulica • B/ mužský rod, sg., L., stroj • C/ ženský rod, pl., N., dub • D/ ženský rod, sg., G., chlap kontrola

  41. Úloha 3 (9. ročník) • Vypíš nesklonné podstatné mená: • Sympózium, atašé, Cicero, pyré, interview, kakao, skóre, lady, dáta, kakadu, kupé, finále, múzeum, madam, filé, ilúzia, kivi, Ikea, idea, duetá kontrola

  42. Úloha 1 (5.ročník) • Pýcha včelárika je v jeho zlatistom chrbátiku a hrudi. Včeláriky chytajú včely, škodlivé chrobáky, kobylky a saranče. Dokonca lapajú aj prenasledovateľov včiel, sršne, ktoré sú pre ne najväčší nepriatelia. Vážení včelári a milovníci medu! Skryte si svoje pušky a do rúk vezmite magnetofóny. Neodháňajte včeláriky od včelníc výstrelmi, ale poplašnými zvukmi z magnetofónu.

  43. Úloha 2 (5. ročník) • planéta Neptún • svetadiel Austrália • more Jadran (Jadranské more) • pohorie Tatry • mesto Trebišov • rozprávka Zlatovláska • povesť Sokoliar Tomáš • časopis Fifík • spisovateľ Ľudo Ondrejov • obchod Lidl

  44. Úloha 3 (5. ročník)

  45. Úloha 1 (6. ročník) • Konkrétne - kalendár, kúpele, kniha, obilie, obloha, vietor, stuha, biológ, bájka, kazateľ, • Abstraktné – šťastie, mladosť, túžba, krása, svedomie, slabosť, výzdoba, smiech, výchova, usilovnosť

  46. Úloha 2 (6. ročník) Vlak stojí v tuneli. • Remeslo má zlaté dno. • Z literatúry čerpá ľud poučenie. • S čistým svedomím najďalej zájdeš. • Nad poľami zaspieval škovránok. Mužský rod, sg., L Stredný rod, sg., N Ženský rod, sg., G Stredný rod, sg., I Stredný rod, pl., I

  47. Úloha 3 (6. ročník) • Bože, Feri, Zuzko, Ďuri, Evi, Kriste, pane, chlape chlape Feri Bože Ďuri Evi Zuzko pane Kriste

  48. Úloha 1 (7. ročník) • dva holuby, túlavé psy, zlí psi, sťahovaví vtáci, nílske krokodíly, tučné bravy, africké levy, malé krty, čierne kocúry, sťahovavé vtáky

  49. Úloha 2 (7. ročník) • pľúca, ústa, bradlá, prsia, Košariská, dvercia

  50. Úloha 3 (7. ročník) • Cisár - podstatné meno, konkrétne, všeobecné, mužský rod, sg., N., chlap, životné • látku – podstatné meno, konkrétne, všeobecné, ženský rod, sg., A., žena • na krosnách – podstatné meno, konkrétne, všeobecné, stredný rod, pomnožné, L., mesto

More Related