1 / 10

prof. nzw. dr hab. Helena Kisilowska Wydział Administracji i Nauk Społecznych

KONIECZNOŚĆ PROWADZENIA ZINTEGROWANYCH MIĘDZY-DYSCYPLINARNYCH BADAŃ NAUKOWYCH DOTYCZĄCYCH WDRAŻANIA KONCEPCJI TRWAŁEGO, ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU A SZCZEGÓLNIE ZAPOBIEGANIA KLĘSKOM POWODZI W POLSCE. Światowy Zjazd Inżynierów Polskich Warszawa, 8-10 września 2010 r.

amos-dunn
Download Presentation

prof. nzw. dr hab. Helena Kisilowska Wydział Administracji i Nauk Społecznych

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. KONIECZNOŚĆ PROWADZENIA ZINTEGROWANYCH MIĘDZY-DYSCYPLINARNYCH BADAŃ NAUKOWYCH DOTYCZĄCYCH WDRAŻANIA KONCEPCJI TRWAŁEGO, ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU A SZCZEGÓLNIE ZAPOBIEGANIA KLĘSKOM POWODZI W POLSCE Światowy Zjazd Inżynierów Polskich Warszawa, 8-10 września 2010 r. prof. nzw. dr hab. Helena Kisilowska Wydział Administracji i Nauk Społecznych Politechnika Warszawska

  2. We współczesnym świecie dokonują się równolegle procesy postępującej globalizacji i znaczących zmian klimatycznych; Na kontynencie europejskim obserwujemy wyraźne zmiany dotyczące rozkładu w czasie opadów i temperatur, gwałtownych opadów i wichur oraz wydłużających się okresów suszy; Wymaga to wdrożenia koncepcji trwałego, zrównoważonego rozwoju i równorzędnego traktowania problemów ekologicznych, ekonomicznych i społecznych w skali lokalnej, regionalnej i globalnej. NIEUCHRONNOŚĆ ZAGROŻEŃ

  3. KONIECZNOŚĆ KOMPLEKSOWEGO PODEJŚCIA • Współpraca instytucji naukowych (technika, prawo, ekonomia, socjologia); • Współpraca instytucji realizujących zadania. Zasada subsydiarności; • Sprawne kierownictwo; • Dobre prawo.

  4. POLITYKA UNII EUROPEJSKIEJ Unia Europejska Grupa robocza do spraw ochrony ludności (PROCIV) rekomenduje stworzenie europejskiej sieci współpracy w zakresie wymiany informacji procedur i doświadczeń praktycznych w zakresie: • analizy i metod szacowania ryzyka, • procedur zarządzania kryzysowego, • projektów – badawczych, • systemów ostrzegania o zagrożeniu, • edukacji społeczeństwa.

  5. DZIAŁANIA NA WYPADEK POWODZI • Obok niezbędnych przedsięwzięć technicznych konieczne jest przygotowanie organizacji zarządzania kryzysowego i przygotowania służb i obywateli do działań ratowniczych i zapobiegawczych. • O ile w przypadku innych zjawisk bardzo trudno jest określić miejsce i zasięg zagrożenia, o tyle w przypadku powodzi nauka może tu zrobić bardzo wiele w zakresie określenia skali zagrożenia i stworzenia systemu minimalizującego zagrożenia. Planowanie działań Wdrażanie rozwiązań Szkolenie i deliberacja

  6. RZĄDZĄCY W OBLICZU KRYZYSU POWODZI • Wiedza dotycząca społeczeństwa, którym się zarządza w wymiarze globalnym; • Wiedza naukowa i techniczna (branżowa); • Zrozumienie procesów kulturalnych, historycznych i społecznych; • Umiejętność makrozarządzania; • Znajomość prawa, ekonomii, socjologii; • Umiejętność łączenia wiedzy abstrakcyjnej z praktyką.

  7. ZARZĄDZANIE W PRZYPADKU POWODZI • Planowanie działań, • Zapobieganie i ostrzeganie, • Akcja ratownicza, zabezpieczenia, minimalizacja strat, • Usuwanie skutków i zapobiegania skutkom wtórnym, • Wyciąganie wniosków i wdrażania nowych rozwiązań.

  8. KRYZYS JAKO SZANSA • Szeroka refleksja; • Wyodrębnienie przestrzeni problemowych; • Znalezienie rozwiązań; • Postęp

  9. POLITECHNIKA WARSZAWSKA JAKO MIEJSCE PROFESJONALNYCH BADAŃ NAUKOWYCH NAD PRZECIWDZIAŁANIEM KLĘSKOM POWODZI • Kadra naukowa w zakresie nauk technicznych i społecznych; • Możliwość ustalenia skutecznych metod rozwiązywania problemów technicznych, ekologicznych, ekonomicznych, prawnych i społecznych; • Współdziałanie z innymi ośrodkami naukowymi dające efekt synergii.

  10. Dziękuję za uwagę

More Related