VULNERABILIDAD INFANTO-JUVENIL II (SIGLA: CTS 602)

1. VULNERABILIDAD INFANTO-JUVENIL II (SIGLA: CTS 602) Prof. Elizabeth Vargas Navarro

2. Maltrato Infantil ¿ Qué es el Maltrato Infantil ?

3. Tipologías de Maltrato/ Abandono infantil Maltrato físico • “Cualquier acción no accidental por parte de los padres o responsables legales que provoque daño físico severo o enfermedad en el niño o le coloque en grave riesgo de padecerlo.”

4. MODELOS EXPLICATIVOS MODELOS SOCIOLÓGICOS O SOCIOAMBIENTALES (Factores socioeconómicos Gil 1970 – Garbarino y Kostelny 1992) MODELOS PSICOSOCIALES Y SOCIOINTERACCIONALES (Parke y Collmer 1975 Wolfe 1987) MODELO ECOSISTÉMICO (Belsky 1993)

5. MODELOS EXPLICATIVOS: Abuso Sexual • CENTRADO EN LA FAMILIA: Dinámica familiar distorsionada. La niña reemplaza a la madre como compañera sexual del padre. • CENTRADO EN EL ABUSADOR : Características físicas y psicológicas del abusador Según Etiología del Abuso Sexual : Criterios Individuales ; presencia de patología psíquica, características personales de inmadurez, baja autoestima, etc. (Finkelhor,1984) Criterios Familiares: presencia de conflictos maritales (violentos o no), alejamiento sexual de la pareja, inversión de roles familiares. ( Crivillé, 1987). Criterios Contextuales: presencia de persona introvertida, solitaria y con falta de apoyo social. (Milner 1990)

6. MODELOS EXPLICATIVOS: Abuso Sexual MODELO TEORICO DE FINKELHOR (1984): Responde a : • Porque algunas personas se interesan sexualmente en los niños • Porque el interés sexual conduce al abuso sexual de los niños.

7. MODELOS EXPLICATIVOS: Abuso Sexual • MODELO INTEGRADOR DE FALLER (1993) Diferencia entre : • Condiciones propiciatorias del Abuso sexual • Factores que contribuyen a la aparición del abuso sexual pero no lo provocan.

8. MODELOS EXPLICATIVOS: Maltrato Físico Infantil • TEORÍAS TRADICIONALES: • Psiquiátricas • Psicológicas • Sociológicas • Personales

9. MODELOS EXPLICATIVOS: Maltrato Físico Infantil • MODELOS DE SEGUNDA GENERACIÓN (1970) • Enfoques de Interacción social (niños, padres, contexto) – Descriptivos • Modelo Ecológico de Belsky (1993) • Modelo Transaccional de Cicchetti y Rizley (1981) • Modelo de los dos componentes de Vasta (1982) • Modelo Transicional de Wolfe (1987)

10. MODELOS EXPLICATIVOS: Maltrato Físico Infantil • MODELOS DE TERCERA GENERACIÓN (1990) • Explicativos • Teoría del procesamiento de la información social ( Milner,1985). • La Teoría del Estrés y del Afrontamiento de Hillson y Kuiper (1994)

11. MODELOS EXPLICATIVOS: Abandono Físico o Negligencia Infantil • MODELO Sociológico • Teoría del procesamiento de la información social ( Milner,1985). • La Teoría del Estrés y del Afrontamiento de Hillson y Kuiper (1994)

12. MODELOS EXPLICATIVOS: Maltrato y Abandono Emocional • MODELO TEORIA DEL APEGO (Bowlby, 1983) • TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL . Youngblade y Belsky (1990) • HÍPÓTESIS DE LA CONTINUIDAD SOCIAL. ( Wahler , 1990 )