150 likes | 461 Views
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №9». Урок русского языка в 6 классе. Описание. Учитель Яковлева Елена Ивановна. Сыктывкар 2013. Описание. Цели занятия: Образовательные : Обобщение и углубление знаний и навыков, полученных на занятиях по теме « Тип речи описание»:
E N D
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №9» Урок русского языка в 6 классе. Описание. Учитель Яковлева Елена Ивановна Сыктывкар 2013
Описание Цели занятия: Образовательные: • Обобщение и углубление знаний и навыков, полученных на занятиях по теме «Тип речи описание»: • Знать основные понятия по теме; отличительные признаки типаописание. • Уметь определять тип речи описание. • Иметь практический опыт навыков определения описания как типа речи. Развивающие: Развитие навыков анализа текста, членения текста, определения основной мысли текста, навыки сочинения-описания. Воспитательные: • Воспитание чувства товарищества, взаимоуважения, толерантного отношения друг к другу; умения работать в команде, сотрудничать. • Развитие адекватной самооценки и способности анализировать свою деятельность.
Какой тип речи называется описанием? Описание— это тип речи, при помощи которого изображаетсякакое-либо явление действительности путем перечисления его постоянных или одновременно присутствующих признаков или действий(содержание описания можно передать на одном кадре фотоаппарата). • Что характерно для этого типа речи? • Описание – это изображение какого-либо предмета, лица, явления действительности путем перечисления и раскрытия его основных признаков. • Описание портрета включает описание лица, улыбки, цвета волос, глаз, указание возраста, роста, осанки, походки. • Описание помещения (интерьера) – размера помещения, оформление стен, особенности мебели, окон, детали и др. • При описании пейзажа этими признаками будут деревья, река, трава, небо, море, погода, особенности местности и др. • Общее для всех видов описания - одновременность проявления признаков. • Цель описания в том, чтобы читатель увидел предмет описания, представил его в своем сознании.
Что характерно для этого типа речи? В описании больше всего используются слова, обозначающие качества, свойства предметов (существительные, прилагательные, наречия). Глаголы чаще употребляются в форме несовершенного вида прошедшего времени, а для особой наглядности, изобразительности описания — и в форме настоящего времени. Широко используются синонимы — определения (согласованные и несогласованные) и назывные предложения. Например: Небо было ясное, чистое, нежно-голубого цвета. Легкие белые облака, освещенные с одной стороны розовым блеском, лениво плыли в прозрачной тишине. Восток алел и пламенел, отливая в иных местах перламутром и серебром. Из-за горизонта, точно гигантские растопыренные пальцы, тянулись вверх по небу золотые полосы от лучей еще не взошедшего солнца. (А. И. Куприн)
Описание помогает увидеть предмет, представить его в сознании.
Описание – это изображение какого-либо предмета, лица, явления действительности путем перечисления и раскрытия его основных признаков.
Описание портрета Описание портрета включает описание лица, улыбки, цвета волос, глаз, указание возраста, роста, осанки, походки.
Описание помещения Описание помещения (интерьера) – размера помещения, оформление стен, особенности мебели, окон, детали и др.
Описание природы При описании пейзажа этими признаками будут деревья, река, трава, небо, море, погода, особенности местности и др.
Описание • Общее для всех видов описания - одновременность проявления признаков. • Цель описания в том, чтобы читатель увидел предмет описания, представил его в своем сознании.
Задание Прочитайте. Докажите, что данный текст является описанием. Аргументируйте свой ответ. В самом центре Москвы, проходя по Охотному ряду, мы видим памятник, поставленный в 1909 году. Пройти мимо него и не остановиться невозможно. Авторы памятника — скульптор Волнухин и архитектор Машков. Этот памятник, небольшой по размеру, удивительно гармоничен, он превосходно вписывается в старинную городскую среду. Скульптура на невысоком постаменте — это московский первопечатник Иван Федоров. Он в одежде посадского человека. В правой руке держит типографский лист, левой рукой поддерживает печатную доску. Во всем его облике благородство и скромность. Перед нами обобщенный образ русского мастера и художника, православного человека. На полированном мраморе постамента старинным полууставом высечены имя и звание Ивана Федорова и его слова: «Первееначапечатати на Москве святые книги... ради братий моих и ближних моих».
Список литературы: 1. http://www.posterclub.ru/paintings/ 2. http://сезоны-года.рф/ 3. http://www.art-portrets.ru/hudojniki_peredvijniki.html 4. http://videoreklamma.ucoz.ru/photo/2-0-3841 5. http://z157045.infobox.ru/PodrobneeSkachat.aspx?id=1480 6. В помощь школьному учителю «Поурочные разработки по русскому языку» к учебникам М.Т. Баранова и др. (М.:Просвещение), М.М. Разумовской и др. (М.: Дрофа) 6 класс;