1 / 14

Å NEII, MÅ VI TELLE SKITEN OGSÅ? - HVORDAN OG HVORFOR REGISTRERE STRANDSØPPEL

Å NEII, MÅ VI TELLE SKITEN OGSÅ? - HVORDAN OG HVORFOR REGISTRERE STRANDSØPPEL. Rekvika. Resultat etter 3 ryddinger: 14090 søppelbiter. Hva har vi funnet?. Registrering med OSPAR - metodikk. Etter hvert i samarbeid med KLIF / DN. Nå: To årlige ryddinger som del av overvåkingsprogram.

archer
Download Presentation

Å NEII, MÅ VI TELLE SKITEN OGSÅ? - HVORDAN OG HVORFOR REGISTRERE STRANDSØPPEL

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Å NEII,MÅ VI TELLE SKITEN OGSÅ?- HVORDAN OG HVORFOR REGISTRERE STRANDSØPPEL

  2. Rekvika

  3. Resultat etter 3 ryddinger: 14090 søppelbiter

  4. Hva har vi funnet?

  5. Registrering med OSPAR - metodikk • Etter hvert i samarbeid med KLIF / DN. • Nå: To årlige ryddinger som del av overvåkingsprogram. • Et relativt omstendelig skjema. 109 ulike kategorier. Registrering for 100 m strekk og 1000 m strekk.

  6. Mer om OSPAR • Tidkrevende ved mye søppel • Krever forberedelse • Gir godt grunnlag for statistikk • Har fungert bra, og har gitt samlerne mye grunnlag for statistikk og annet arbeid. • Resultatene er ment å inngå i en større sammenheng.

  7. Om HNR sitt skjema for registrering av marint avfall • Etter modell fra Oceanconservancy.org – kompatibelt med deres skjema som brukes over hele verden. • Relativt enkelt i bruk – få og tydelige kategorier. • Til bruk for alle som vil registrere under innsamling, men også for kunne bidra med norske data fra Strandryddedagen 17. sept.

  8. Om HNR skjema forts. • Lettbrukt - 2 sider • Stedsinformasjon + 46 kategorier

  9. REGISTRERING ER NYTTIG Skaper interesse der og da Kan brukes i undervisning Gir bidrag til ”vitenskapelige” betraktninger og tidsserier. Gir håndfast bevis på utført arbeid Er en god inngang til medieinteresse

  10. Lærdom etter rydding • Finn en engasjert koordinator • Bruk skoleelever eller frivillige org. • Ikke gap over for mye– rydd heller grundig • Ha logistikken i orden • Finn forankring i større sammenhenger, det engasjerer plukkerne – registrering er bra! • Gjør vannfast det du kan – i alle fall skriveutstyr • Kraftige sekker, hansker og skjæreutstyr

  11. TAKK FOR OPPMERKSOMHETEN!

More Related