1 / 6

VY_32_INOVACE_Čj-Ml 6.,7.15

VY_32_INOVACE_Čj-Ml 6.,7.15 Anotace: Prezentace je zaměřena na slovesné kategorie rod a vid. Ke každé kategorii je uvedena stručná definice s příklady a cvičení, na kterém si žáci mohou ověřit své znalosti. Vzdělávací oblast: český jazyk a literatura Autor: Mgr. Zuzana Lindovská Jazyk: český

Download Presentation

VY_32_INOVACE_Čj-Ml 6.,7.15

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. VY_32_INOVACE_Čj-Ml 6.,7.15 Anotace: Prezentace je zaměřena na slovesné kategorie rod a vid. Ke každé kategorii je uvedena stručná definice s příklady a cvičení, na kterém si žáci mohou ověřit své znalosti. Vzdělávací oblast: český jazyk a literatura Autor: Mgr. Zuzana Lindovská Jazyk: český Očekávaný výstup: Správně třídí slovní druhy, tvoří spisovné tvary slov a vědomě jich používá ve vhodné komunikační situaci. Druh učebního materiálu: prezentace Cílová skupina: žák Stupeň a typ vzdělávání: druhý stupeň, základní škola Datum (období), ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: školní rok 2011-2012 Ročník, pro který je vzdělávací materiál určen : sedmý ročník základní školy

  2. Slovesný vid a rod

  3. Slovesný rod činný trpný Podmět je zároveň původcem děje: Podmět není původcem děje: Sloveso vyjadřuje to, co dělá někdo jiný než podmět. př: Dělníci postavili dům. př: Dům byl postaven dělníky.

  4. K následujícím obrázkům (podmětům) zkus doplnit sloveso z nabídky a určit v jakém rodě je utvořená věta. rozkrájet zbudovat hasit proslavit se otevřít dohořet léčit

  5. Slovesný vid dokonavý nedokonavý Označuje děj, který byl dokončen: Označuje děj, který ještě není dokončený: Př: Doběhl do cíle. Př: Běží do cíle. POMŮCKA: bude doběhnout = NEJDE bude běžet = JDE NEDOKONAVÝ DOKONAVÝ

  6. K následujícím obrázkům vymysli vždy dvě věty tak, aby byla jedna ve vidu dokonavém a druhá v nedokonavém.

More Related