1 / 33

«Живая капелька»

«Живая капелька». Работа выполнена экологическим объединением «Родник». Проект представляет Николаев Андрей МОУ ООШ №9 г. Фурманова Ивановской области.

Download Presentation

«Живая капелька»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. «Живая капелька»

  2. Работа выполнена экологическим объединением «Родник». Проект представляетНиколаев АндрейМОУ ООШ №9 г. Фурманова Ивановской области

  3. Мимо разных домов и крылечекГде то рядышком, иль вдалекеВьется множество маленьких речекЧто бы слиться в огромной реке Вьются речки, сливаясь в колечкиПуть дорожка у них далекаЕсли высохнут малые речкиОбмелеет большая река.

  4. «Вода создает всю жизнь».(В.И. Вернадский) Вода имеет особые свойства, которые определяют ее первостепенное значение в жизни всей планеты и всего живого, в том числе и человека. Цель:– Исследовать экосистему реки Змейка с целью составления экологического паспорта реки и выявления основных источников загрязнения водоема. Сохранить экосистему реки Змейки, способствовать оздоровлению окружающей природы вдоль русла реки.

  5. В работе использованы методики:

  6. Исток реки – болото у д. Новино

  7. Мы описали режим реки • Река замерзает в конце ноября, иногда в 1 декаде декабря, т.к. течение реки – быстрое. • Вскрывается – в 3 декаде марта, начале апреля. • Разливается широко, в районе островков ширина реки составляет 25 м. • Окончание половодья – апрель. Летом бывают паводковые наводнения, так в 2007 году в июне месяце река поднялась на 2,5м. В результате были уничтожены посевы в коллективных огородах у д. Акульцево и подтоплены дома по ул. Некрасовской и ул. Белова.

  8. ПАВОДОК

  9. Подтопление домов по ул. Некрасовская.

  10. Расход воды, характер течения, скорость течения • Река на разных участках местности имеет разную скорость течения. Так, в районе улицы Некрасовская течение реки плавное, спокойное. Cкорость течения 0, 16м\с. В районе деревни Паньково река больше похожа на горную реку, течение быстрое, шум воды слышно издалека. Скорость течения 0, 7м\с. Средняя скорость течения реки (0,58 +0,6+0,5+0,543):4= 0,55м/сек. Исходя из данных карты, высота истока 160 метров, высота устья 142 метра • Падение реки равно 18 метров. Его мы высчитывали по формуле: П= Ви-Ву. • Уклон реки равен: (23 км. – 23000м.) У= П:Д реки У= 18 : 23000 = 0,0007м/км. • Расход реки Q = F * V. • Глубина средняя = ( 80+140+90+150) : 4 = 1м,15см. • Ширина средняя= ( 2,3+ +4,5+3+6):4= 3,95м. • F=1,15 * 3,95= 4,54 • Q=4,54 * 0,55= 2,49 м/сек. • Расход воды 2,49 м/сек.

  11. На реке образуются островки

  12. Родники хорошо видны по всему руслу реки

  13. Правый берег выше левого

  14. Пойма и коренной берег реки

  15. Меандр реки

  16. Скорость течения от 0,5 м\с до 0,7 м\с.

  17. Иногда речка похожа на горную.

  18. Влияние экосистемы города Фурманова на состояние реки «Змейка»

  19. Использование и охрана реки. • Река мелководна и русло извито. Речная вода применяется для хозяйственно – бытовых нужд, полива огородов. • На реке имеются гидротехнические сооружения: 7мостов (1железнодорожный, 3 бетонных моста с шоссейным покрытием, 3деревянных пешеходных). • На реке множество родников, которые используются местным населением для забора воды. • Специальных мероприятий по охране экосистемы реки не производится.

  20. Устье реки

  21. Программа действий • Проведение анкетирования и социологического опроса.

  22. Укажите источники утилизации мусора.

  23. Как вы относитесь к проблеме скопления мусора вдоль русла реки

  24. Знаете ли вы об опасности таких свалок? • Хотели бы вы принимать участие в природоохранных мероприятиях по очистке реки Змейка?

  25. Считаете ли вы, что реку Змейка нужно сохранить?

  26. Изучение правовых актов а) природоохранное законодательство нарушается в районе русла реки Змейка; б) закон позволяет нам действовать в защиту водоема.

  27. Встречи с представителями администрации города Фурманова и руководителями предприятий.

  28. Природоохранные мероприятия силами школьников и жителей города.

  29. Предложения по результатам исследований • Мероприятия ближнего срока исполнения: • Создание карты «Источники загрязнения р.Змейки». • Ликвидация несанкционированных свалок вдоль русла реки. • Посадка деревьев и кустарников вдоль русла реки с целью укрепления берегов и нейтрализации загрязняющих стоков. • Ликвидация сушняка по руслу реки • Организация передачи по данной проблеме на местном канале «Середа». • Организация экологических акций «Живая капелька» для уборки локальных загрязнений силами школьников. • Привлечение местных жителей к работам по ликвидации небольших свалок, которые можно убрать собственными силами. • Очистка русла реки от лома, мусора и прочих загрязнений.

  30. Мероприятия средних сроков исполнения: • Разработка экологических маршрутов ( выполнено). • Изготовление информационных табличек ( выполнено). • Благоустройство прибрежной территории ( работа ведется). • Противоэрозионная деятельность вдоль русла реки(работа ведется). • Повышение уровня экологической культуры населения в рамках работы по реализации проекта (работа ведется). • Организация мониторинга по сохранению экосистемы р. Змейка ( начаты наблюдения ).

  31. Наша задача в итоге проекта – не тайны земные открыть. Наша задача – хотя бы немного к природе любовь пробудить. Полянке, ромашке и роднику защитником добрым стать. Достойную смену сердец беспокойных с годами себе воспитать. Зимою и летом рюкзак за плечами, легко мы в походы идем. Вся наша забота – любимому краю, где много открытий найдем!

  32. Спасибо за внимание!

More Related