1 / 36

Pentaksiran Psikometrik

Pentaksiran Psikometrik. LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA. Konsep. 1. Komponen. 2. Inventori Personaliti. 3. 3. Ujian Aptitud. 4. 4. KANDUNGAN. Hot Tip. How do I incorporate my logo to a slide that will apply to all the other slides?

auryon
Download Presentation

Pentaksiran Psikometrik

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PentaksiranPsikometrik LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

  2. Konsep 1 Komponen 2 InventoriPersonaliti 3 3 UjianAptitud 4 4 KANDUNGAN

  3. Hot Tip • How do I incorporate my logo to a slide that will apply to all the other slides? • On the [View] menu, point to [Master], and then click [Slide Master] or [Notes Master]. Change images to the one you like, then it will apply to all the other slides.

  4. Mengukur dimensi yang berkaitan dengan minda atau jiwaseperti sensitiviti, kecerdasan, aptitud, minda dan personaliti Konsep

  5. Konsep

  6. Konsep:Tujuan • PentaksiranPsikometrik (PPsi) ialah suatu kaedah yang digunakansecarasistematikuntukmengumpulmaklumat yang menggambarkantretpsikologi. • Tretpsikologi yang diukurmerangkumiaptituddanpersonalitimurid. • HasildapatanPPsidapatdigunakanuntukmembantumempertingkatkanpembelajaranmurid. • PPsimenggunakaninstrumenpentaksiran yang tidakberasaskankurikulumdanpengajaran-pembelajaran. Ujianinimengukurkebolehansemulajadidankebolehan yang diperolehdaripadapengalamandanpersekitaran.

  7. Komponen

  8. Komponendankonstruk

  9. KonstrukuntukAptitudKhusus • Verbal (Pintarperkataan): keupayaanseseorangindividumenggunakanbahasa, memahamimaklumatdanmemberiresponsdalampelbagaibentuk set komunikasi.  2. Visual – Ruang – Bukan Verbal (Pintarruang): keupayaanseseorangindividumengguna, menganggardanmengintepretasiruang 3. LogikMatematik (Pintarnombor): keupayaanseseorangindividumenggunakannombordalamkehidupanseharianuntukmembuatpenyelesaiansecaralogikal.  • Muzik (Pintarmuzik): keupayaanseseorangindividumenghargai, menghayatidanmenggubahmuzik. 5. Naturalis (Pintarnaturalisma): keupayaanseseorangindividumengenalpasti, menghargaialamsemulajadi. 6. Kinestatik – Jasmani (Pintarjasmani): keupayaanseseorangindividumengawaldanmemahamipergerakantubuh.  7. Kreativiti (Pintarminda): keupayaanseseorangindividumelihatdaripadaperspektifberbezasertamenghasilkan idea dankonsep yang asli.  8. Interpersonal (Pintarorang – pengalamansosial): keupayaanseseorangindividuberkomunikasidanberinteraksidanbekerjasamadenganorang lain. 9. ntrapersonal (Pintardiri – refleksikendiri): keupayaanseseorangindividumemahamikendiridenganmenilaikekuatan, kelemahan,

  10. InventoriPersonaliti Mengenalpastipersonalitimurid Inventori personaliti Muriddanibubapamengenalpastipersonalitimurid Menyediakanprofilmurid yang lengkap

  11. KomponenPersonaliti

  12. Definisikonstrukpersonaliti

  13. Definikonstrukpersonaliti

  14. Definisikonstrukpersonaliti

  15. Difinisikonstrukpersonaliti

  16. Definisikonstrukpersonaliti

  17. Contoh item Personaliti Trait

  18. Contoh item Personaliti Trait

  19. Tafsiranskor- Agresif

  20. InventoriKerjayadanminat TeoriTipologiKerjaya Holland (1973, 1985, 1996) mengutarakanempatandaianasas yang menjadinadi

  21. Holland-Andaian 1

  22. Holland-Andaian 2 • Terdapatenamjenispersekitaranpekejaan yang menyokongpersonalitiindividudandidominasiolehjenispersonalititertentuiaituRealistik (R), Investigatif (I), Artistik (A), Sosial (S), Enterprising (E) danKonvensional (K). Ringkasanbagienamjenispersekitaranpekerjaaniniialah RIASEC.

  23. Holland Andaian 3 • Individuakanmencaripersekitaranataupekerjaan yang selarasdenganpersonaliti yang membolehkanmerekamenunjukkankemahirandankebolehansertamelahirkansikapdannilaidisampingberusahamenyelesaikansebarangmasalahdanperanan yang wujuddalampersekitarantersebut. • Menurut Holland (1973), individuakanberasapuassekiranyadapatmenyesuaikandiridalampersekitaranberkenaan. Misalnya, individu yang mempunyaipersonalitirealistikakanberasapuassekiranyadapatbekerjadalampersekitaranrealistikjuga.

  24. Andaian 4 • Tingkah laku seseorang individu boleh ditentukan melalui interaksi antara personaliti dan kriteria-kriteria persekitarannya. • Menurut Holland (1973), sekiranya kita mengetahui tentang pola personaliti dan persekitarannya secara tidak lansung kita akan dapat meramalkan perkara berkaitan pemilihan keraya, pencapaian kerjaya, kecekapan personal, tingkah laku pendidikan dan sosial serta pertukaran pekerjaan.

  25. Realistik

  26. Investigatif

  27. Artistik

  28. Sosial

  29. Enterprising

  30. Konventional

  31. Contoh item minat-kesukaan

  32. InventoriMinatdankerjaya R I K A E S

  33. Contoh item UjianAptitud 4. Menerangkandirisayasepenuhnya 3. Menerangkansebahagiandirisaya 2. Menerangkansedikitmengenaisaya 1. Tidakmenerangkandirisaya 1.Muzik sangatpentingdalamkehidupansehariansaya 2. Tugasanbernombormudahuntuksaya 3.Saya sukahadirkemajlissosial 4.Saya sayanghaiwanpeliharaan 5. Membacapetaadalahmudahbagisaya 6.Saya bolehmemainkanalatmuzikdenganbaik 7.Saya bolehmelukisdenganbaik

  34. Terimakasih!

More Related