Livret d’Accueil Laurenfance Code de l’Action Sociale et des Familles – Article 311.4

1. Livret d’Accueil LaurenfanceCode de l’Action Sociale et des Familles – Article 311.4 Ce livret appartient à : Laurenfance –55 avenue du 8 mai 1945 – 69160 Tassin la demi lune

2. Que trouveras-tu dans ce livret ? Ecoute Différence

3. Bienvenue à toi ! Accueil

4. Nos missions • Accueillir les adolescents qui nous sont confiés par l’Aide Sociale à l’Enfance, le Tribunal pour enfants ou le procureur, et leur apporter un cadre protecteur. • Proposer un accompagnement quotidien permettant la mise en œuvre d’un Projet Personnalisé favorisant leur développement et leur épanouissement. • Consulter, communiquer et contractualiser avec les parents responsables légaux au sujet des besoins de leur adolescent. • Travailler en partenariat avec les services médico sociaux et scolaires intervenant dans le projet de l’adolescent. Notre service participe aux missions de l’Aide Sociale à l’Enfance et l’ensemble des professionnels sont soumis au secret professionnel : les informations concernant l’adolescent et sa famille sont confidentielles. Toute transmission d’information les concernant s’effectue conformément à la Charte des droits et libertés de la personne accueillie jointe en annexe. Tolérance

5. Ta participation et ton implication dans ton placement et dans l’établissement • Accès au dossier La demande d’accès au dossier (rapports éducatifs, contrat individuel de prise en charge, bilans divers) est à adresser au chef de service éducatif. Un rendez-vous est alors convenu et un membre de l’équipe éducative accompagnera le demandeur dans sa lecture. Pour accéder au dossier à l’ASE ou au tribunal pour enfants, une demande écrite doit être transmise aux instances concernées (Voir Rubrique Personnes Ressources)+ • Recours Si l’adolescent et/ou sa famille estiment que leurs droits ne seraient pas respectés, ils ont la possibilité de s’adresser en premier lieu à l’Association Le Valdocco. Il leur est également possible de solliciter la Direction de la protection de l’enfance et le Juge des enfants (Fiche « Personnes Ressources »). Enfin, conformément à l’article 311.5 du CASF, les parents peuvent s’adresser à une des personnes qualifiées dont la liste est annexée au présent livret d’accueil. • Participation des adolescents à la vie de l’établissement : Afin de s’exprimer sur l’organisation du Pôle Hébergement, il existe divers instances : un cahier d’expression examiné chaque semaine, deux réunions par trimestre avec l’équipe avec comme objectif de favoriser les échanges sur des thèmes intéressant les jeunes et d’aborder en groupe des sujets liés à l’organisation de la vie collective. Le service réfléchit à la mise en place d’un Conseil de la Vie Sociale. Ecoute

6. Toi et l’équipe éducative ! Pourquoi désigne t-on des éducateurs référents ? Un éducateur est désigné comme référent afin d’accompagner au mieux ta situation personnelle et administrative. Il est l’interlocuteur privilégié de tes parents et des intervenants concernés par ton projet personnalisé de vie. Pour autant, l’ensemble de l’équipe est disponible pour t’aider et t’accompagner dans tes projets. Pourquoi met-on en place un projet personnalisé pendant ton séjour à nos côtés ? A l’issue d’un travail d’analyse mené avec toi et l’équipe, d’échanges et de discussions avec tes parents, nous construisons ensemble un projet personnalisé qui vise à te favoriser ton bien être et ton évolution durant ton placement. Ce projet sera évalué, ajusté et contractualisé selon les modalités définies dans le projet de service. Pourquoi nous menons des entretiens auprès de toi ? Nous aurons régulièrement des entretiens avec toi afin d’échanger sur : - les raisons de ton placement, - l’évaluation de ton projet personnalisé, - ta situation familiale, - les thèmes liés au fonctionnement du service, • les relations que tu entretiens avec les jeunes et les éducateurs • qui partagent ton quotidien. Ecoute Respect

7. Questions Réponses aux familles ! Qui prend les décisions concernant votre enfant ? Vous continuez d’exercer l’autorité parentale. Les décisions importantes engageant l’avenir de votre enfant vous reviennent. Notre objectif vise à vous associer à l’ensemble des démarches relatives à l’accompagnement de votre enfant. Comment se règle les questions financières ? La participation financière au placement de votre enfant est fixée lors de la signature de l’accueil provisoire avec l’Aide Sociale à l’Enfance ou par le Juge des Enfants si c’est une mesure de placement judiciaire. Pourquoi avons-nous pour obligation de rendre compte de notre travail auprès de nos partenaires ? Tout au long de l’accueil, le service a obligation de transmettre à l’Aide Sociale à l’enfance et/ou au Juge des Enfants des informations relatives à l’évolution de votre enfant. Des notes d’information, des rapports éducatifs sont transmis au référent de l’Aide Sociale à l’Enfance et/ou au Juge des Enfants avant chaque d’échéance de prise en charge sur l’action menée auprès de votre enfant et sur l’évolution de ce dernier. Soutien Parentalité

8. Dix droits fondamentaux • Le droit d’être respecté et aimé • Le droit d’être nourri • Le droit d’être soigné • Le droit d’avoir une identité • Le droit d’avoir une éducation • Le droit d’être protégé de la violence • Le droit à l’égalité, en particulier entre filles et garçons • Le droit de rêver, de rire, de jouer • Le droit de ne pas être exploité • Le droit de s’exprimer et de donner son avis www.defenseurdesenfants.fr