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Curso Taller de Pedagogía

Curso Taller de Pedagogía. Lic. Ma. Del Rayo Álvarez Pérez 11 de octubre 2010. ACTIVIDADES. 1.- Introducción al ABP ---------------- 9:10 (Expositor ) *15 min 2.- Mapas mentales --------------------- 9:25 (Ejemplo - Expositor) *20 min

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Presentation Transcript


  1. Curso Taller de Pedagogía Lic. Ma. Del Rayo Álvarez Pérez 11 de octubre 2010

  2. ACTIVIDADES 1.- Introducción al ABP ---------------- 9:10 (Expositor ) *15 min 2.- Mapas mentales --------------------- 9:25 (Ejemplo - Expositor) *20 min 3.- Elaboración de mapas mentales ----- 9:45 con teoría del ABP *30 min 4.- Exposición de mapas mentales ------ 10:15 *60 min 5.- Exposición de aplicación del ABP --- 11:25 (Expositor ) *25 min

  3. ACTIVIDADES 6.- Ángelus y meditación --------------- 11:50 *20 min 7.- Descanso ----------------------------- 12:10 *15 min 8.- Preparación y asesoría para la presentación de la estrategia --------------------- 12:25 (Expositor y participantes) * 1 hr. y 35 min 9.- Comida ------------------------------ 2:00 *30 min 10.- Descanso --------------------------- 2:30 * 1 hr. y 30 min

  4. ACTIVIDADES 11.- Presentación de equipos ------------ 4:00 * 2 hrs 12.- Cine Foro ---------------------------- 6:00 * 2 hrs 13.- Cena --------------------------------- 8:00 *30 min 14.- Plenario ----------------------------- 8:30 *30 min

  5. Tu conocimiento no es aquel que necesitas para pasar un examen. Ni es el conocimiento del maestro. El mas brillante expositor no ha de darte conocimiento. La condición esencial para que logres conocimientos es que lo desmenuces, que lo veas críticamente, que lo cambies, que uses las partes que puedas integrar a tu conocimiento previo y que con ello desarrolles tu discurso y tu forma de pensar. Tu conocimiento tiene que ser puesto a prueba continuamente para resolver problemas y para convencer a otros de que tu conocimiento es real o para que otros te convenzan de que no lo es.

  6. A B P Aprendizaje Basado en Problemas

  7. Proceso de aprendizaje Tradicional

  8. ABP

  9. Trabajan de manera colaborativa en pequeños grupos

  10. Sustentos Teóricos (Kant)

  11. Principios básicos en el ABP de acuerdo a la postura constructivista • El entendimiento con respecto a una situación de la realidad surge de las interacciones con el medio ambiente.

  12. Principios básicos en el ABP de acuerdo a la postura constructivista • El conflicto cognitivo al enfrentar cada nueva situación estimula el aprendizaje

  13. Principios básicos en el ABP de acuerdo a la postura constructivista • El conocimiento se desarrolla mediante el reconocimiento y aceptación de los procesos sociales y de la evaluación de las diferentes interpretaciones individuales del mismo fenómeno.

  14. Ahora nos organizamos para analizar la información correspondiente al ABP

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