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Chapitre 4 Le pouvoir sous le régime français

Chapitre 4 Le pouvoir sous le régime français. QUESTION. QUELLE EST LA DYNAMIQUE (INTERRACTION) ENTRE LE POUVOIR (ÉTAT) ET LES GROUPES QUI CHERCHENT À EXERCER UNE INFLUENCE SOUS LE RÉGIME FRANÇAIS?. AVANT 1663.

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Chapitre 4 Le pouvoir sous le régime français

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  1. Chapitre 4Le pouvoir sous le régime français

  2. QUESTION • QUELLE EST LA DYNAMIQUE (INTERRACTION) ENTRE LE POUVOIR (ÉTAT) ET LES GROUPES QUI CHERCHENT À EXERCER UNE INFLUENCE SOUS LE RÉGIME FRANÇAIS?

  3. AVANT 1663 • Pendant les premières années de la colonie, l’organisation du pouvoirmanque de direction, car la colonieest loin de la métropole et le roiest plus préoccupé par les guerres en Europe. • L’administrationestconfiée aux compagnies de commerce auxquelles le roi a commeseulpouvoir de leur accorder ourefuser le monopole de la traite des fourrures. • Cesontdonc les compagnies et les communautésreligieuses qui assument les responsabilitésdans la colonie.

  4. 1. Le pouvoir de l’État a) L’autorité de la métropole • Après 1663, Louis XIV transforme la colonie de la Nouvelle-France en colonie royale.

  5. L’administration coloniale est dirigée par un gouverneur (représentant du roi) et l’intendant (ex: Jean Talon). Ils siègent, avec l’évêque au Conseil souverain, le plus haut tribunal de la colonie. Ils sont redevables au roi et appliqueront ainsi toutes ses directives.

  6. b) La dynamique entre la colonie et la métropole Les administrateurs de la colonie vont revendiquer à quelques occasions des ressources financières et militaires. Elles seront refusées par la métropole puisque la colonie doit être source de revenue et non de dépenses. Afin de d’influencer les décisions de la métropole ils vont échanger des correspondances avec le Ministre de la Marine et la rédaction de mémoires.

  7. C) Les conséquences entraînées par les relations de pouvoir entre les administrateurs de la colonie et la métropole • la publication d’ordonnances ou d’édits • la soumission de la colonie à l’autorité française • La faible diversification économique de la colonie

  8. 2) L’État et ses partenaires amérindiens • Les alliances, les guerres et les compromis: • Dès le début de la colonisation les Français signent des ententes avec les Amérindiens, surtout les Algonquins et les Innus. Ces ententes sont militaires et commerciales et vont profiter aux deux. • Ces ententes seront souvent accompagnées de revendications de la part des Amérindiens: - soutien militaire contre leur ennemi - des produits européens ( eau de vie, fusils)

  9. Lors des attaques, les amérindiensvont se joindre aux soldatsfrançaisafin de ramener des prisonniersouobtenirunerançon. • Les Françaisvontgagner des guerres, grâce à la présence de guerriersamérindiens.

  10. Les relations diplomatiques entre les deuxpartissontbaséessur le respect mutuel. Lors de rencontresdiplomatiquesl’État se conforme aux coutumesamérindiennes (colliers, calumet de paix…). • Les Amérindiensvonttenterd’influencer les décisions des dirigeantscoloniaux en leurdéclarant la guerre ou en offrant des fourrures.

  11. B) Les effets des relations de pouvoir entre les administrateurs de la colonie et les Amérindiens • En 1609, Champlain accompagné de Hurons et d’Algonquins, combat les Iroquois sur la rivière Richelieu. • Le gouverneur de Callière propose une paix durable, la Grande paix de Montréal en 1701. Les nations reconnaissent alors le roi de France comme étant leur « Père ».

  12. Le maintien d’une présence militaire sur le territoire de la colonie • L’utilisation, par les Français, de coutumes amérindiennes lors de rencontres diplomatiques

  13. NOTES DE COURS 2

  14. 3) La collaboration entre l’État et l’Église catholique • L’État accorde de nombreux privilèges à l’Église, dont l’influence sur le peuple et sur les alliés amérindiens permet de maintenir l’ordre social.

  15. Le pouvoir de l’Église et l’appui aux autorités • L’Église a un pouvoirsur les colons puisqu’elleestprésente à tous moments importants de leur vie (baptême, marriage, les hôpitaux). • Le pouvoir de l’Égliseluiestaccordé par l’État • L’Étatveille au respect des obligations religieuses (dîme, carême, fermeture des boutiques).

  16. En retour l’’Égliseexplique à la population sasoumission aux autorités. • Les missionnairesrappellent aux Amérindiens le respect des alliances franco-amérindiennes. (ajouter à la fin de la section)

  17. b) Les effets des relations de pouvoir entre l’Église et l’État • Dans la colonie l’Évêque qui est nommé par le roi ( Mgr de Laval en 1674). Ce dernier exerce un grand pouvoir dans la colonie dépassant le cadre religieux. • Il siège au conseil souverain et exerce une influence considérable sur l’État. Il réussit à faire renvoyer le gouverneur après avoir porté plainte devant le roi a propos de leurs désaccords sur le commerce de l’eau-de-vie.

  18. l’interdiction de la présentation de la comédie Tartuffe de Molière en 1694. • la concession de seigneuries à des communautés religieuses.

  19. À la fin du 18 siècle le pouvoir politique des Évêques diminue, car ceux- ci cessent de siéger au Conseil souverain.

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