1 / 17

Úvod do ekonomie

3. srpna 2013 VY_32_INOVACE_100201_ Uvod _do_ekonomie_DUM. Úvod do ekonomie. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Roman Blaha. Obchodní akademie a Střední odborná škola logistická, Opava, příspěvková organizace.

bono
Download Presentation

Úvod do ekonomie

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 3. srpna 2013VY_32_INOVACE_100201_Uvod_do_ekonomie_DUM Úvod do ekonomie Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Roman Blaha. Obchodní akademie a Střední odborná škola logistická, Opava, příspěvková organizace. Materiál byl vytvořen v rámci projektu OP VK 1.5 – EU peníze středním školám, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0809.

  2. Předmět ekonomie • ekonomie patří mezi společenské vědy • je to věda o nejobecnějších souvislostech v ekonomickém životě společnosti • usiluje o objasnění principů, na jejichž základě funguje náš hospodářský život • v ekonomickém myšlení můžeme rozlišit dva základní přístupy • pozitivní • normativní

  3. Pozitivní ekonomie • snaží se analyzovat fakta ekonomického života taková, jak jsou • odpovídá na otázku, jak se lidé v ekonomice chovají, proč reagují určitým způsobem, proč dochází k cyklickému vývoji ekonomiky nebo z jakých příčin vzniká nezaměstnanost a inflace • nerozlišuje, jestli je nějaký jev dobrý nebo špatný, a nepoužívá etické hodnocení • vytváří teorie, které slouží k vysvětlení ekonomických jevů a procesů

  4. Normativní ekonomie • snaží se odpovědět na otázku, jaký by ekonomický život měl být • vychází z hodnotových soudů • kromě efektivního fungování ekonomiky se zaměřuje také na otázky sociální, etické a všeobecně lidské • vychází z toho, že i ekonomická činnost musí být založena na vyšších principech svobody, humanity a rovnosti lidí

  5. Ekonomie a ostatní vědy • ekonomie je věda interdisciplinární • využívá metody a výsledky mnoha jiných vědních oborů, jako je psychologie, sociologie, matematika, statistika, historie, demografie, politika, etika, právo, filozofie, marketing atd. • v ekonomii se ve velké míře využívají grafy, které je potřeba umět správně přečíst a interpretovat

  6. Ekonomie • ekonomická teorie zkoumá především: • optimální rozmístění vzácných ekonomických zdrojů • jak se statky a služby rozdělují mezi spotřebitele (kteří usilují o maximalizaci svého užitku) Ekonomie se nezabývá detaily ekonomického života v určité zemi nebo oblasti, ale poskytuje celkový obraz ekonomického života (ukazuje jak všechno navzájem souvisí) Ekonomie předpokládá, že jednotlivé subjekty se chovají racionálně, tzn. že se snaží co nejefektivněji a nejkratší cestou dosáhnout svého cíle.

  7. Mikroekonomie a makroekonomie • ekonomická teorie se dělí na dvě části, které od sebe nelze oddělit • obě tyto oblasti mají řadu shodných principů a východisek • liší se pouze tím, z jakého pohledu je ekonomika studována • mezi oběma oblastmi existuje úzká spojitost (v reálném životě existuje jen jedna ekonomika, je tedy také jen jedna ekonomie) • tyto dvě části se nazývají mikroekonomie a makroekonomie

  8. Mikroekonomie • název vychází z řeckého slova „micros“ neboli „malý“ • zabývá se chováním jednotlivých ekonomických subjektů a trhů • studuje chování jednotlivých ekonomických jednotek (občanů, firem, bank, investorů apod.) • snaží se odpovědět na otázky, jak se tyto subjekty chovají a na základě čeho se rozhodují • zabývá se také tvorbou cen jednotlivých statků a služeb, zkoumá fungování trhů v podmínkách dokonalé a nedokonalé konkurence • důležitá je problematika rozmisťování a užívání vzácných ekonomických zdrojů

  9. Makroekonomie • název vychází z řeckého slova „macros“ neboli „velký“ • zabývá se chováním ekonomiky jako celku • studuje ekonomiku jako celek, nezabývá se jednou firmou nebo odvětvím • zabývá se otázkami, jako jsou nezaměstnanost, inflace, státní rozpočet, hospodářská politika vlády, HDP, množství peněz v oběhu atd. • jsou to témata, která se dotýkají celé země a objevují se prakticky denně v médiích (v televizi, v tisku)

  10. Ekonomie a ekonomika • zatímco ekonomie je v podstatě ekonomická teorie, ekonomika představuje ekonomickou praxi • ekonomie je základem pro racionální myšlení a jednání • znalost ekonomie může každému člověku pomoci orientovat se v otázkách běžného ekonomického a politického života • tržní ekonomika sama o sobě vyžaduje, aby lidé měli určité znalosti (např. v otázkách peněz, inflace nebo úrokových sazeb)

  11. Ekonomické subjekty • lidé v ekonomickém životě vystupují buď jako jednotlivci (fyzické osoby) nebo jako skupinové subjekty (právnické osoby) • každý subjekt můžeme zařadit do určité skupiny podle toho, jaké aktivity vykonává a do jakých vztahů v ekonomice vstupuje • nejvýznamnější jsou tři skupiny subjektů: • domácnosti • firmy • stát

  12. Domácnosti • pojmem domácnosti označujeme rodiny a jednotlivce • mají určitý příjem (mzdu, důchod atd.), který vydávají na nákupy statků a služeb • část svých příjmů mohou spořit a tyto úspory (kapitál) mohou různým způsobem investovat • na trhu zboží a služeb představují stranu poptávky, zatímco na trhu práce nabízejí svou pracovní sílu

  13. Firmy • firmy jsou ekonomické subjekty, které organizují podnikání • usilují o takové podnikání, při kterém maximalizují svůj zisk • může jít o firmu jednotlivce (živnost), ale také o velké obchodní společnosti • podnikání může být orientováno na výrobu, obchodování nebo poskytování služeb • na trhu zboží a služeb představují firmy stranu nabídky, na trhu práce naopak poptávají pracovní sílu

  14. Stát • stát je subjekt, který svou činností do ekonomiky velmi výrazně zasahuje • pod pojmem „stát“ chápeme především vládu, parlament, centrální banku, ale také kraje, obce a další orgány • stát je velmi důležitý protože: • stanovuje obecná pravidla ekonomické činnosti (zákony, předpisy) • stanovuje obecné podmínky hospodaření (daně, clo) • nakupuje od firem velké množství statků (pro policii, armádu, školy, nemocnice a státní správu) • investuje do stavby dálnic, železnic atd. • přerozděluje finanční prostředky

  15. Trh • ekonomické subjekty se setkávají na trhu • trhu je abstraktní pojem, který zahrnuje všechny možné formy vztahů, ve kterých jde o koupi a prodej • pod pojmem trh tedy rozumíme nejen tržnici, ale také veškeré prodejny, internet, telefonní linku apod. (jakékoli místo, kde se uskutečňuje koupě a prodej)

  16. Děkuji za pozornost

  17. CITACE ZDROJŮ FRAIT, Jan a Roman ZEDNÍČEK. Makroekonomie. 1995. vyd. Ostrava: VŠB - Technická univerzita Ostrava, 1995. ISBN 80-7078-296-X. ŠVARCOVÁ, Jena. Ekonomie: stručný přehled: teorie a praxe aktuálně a v souvislostech. 2011. vyd. Zlín: CEED, 2011. ISBN 978-80-87301-01-2. SOJKA, Milan a Bronislav KONEČNÝ. Malá encyklopedie moderní ekonomie. 2001. vyd. Praha 5: Libri, s.r.o., 2001. ISBN 80-7277-032-2. Prezentace byla vytvořena v MS PowerPoint 2010

More Related