TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)

1. TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) PERTEMUAN I SejarahdanPerkembangan TIK

2. ABAD INFORMASI • EvolusiAbad Informasi • Abad Pertanian (Tahun < 1800) Bertani, menggunakantenagamanusiadantangan • Abad Industri (1800 – 1957) Bekerjadi pabrik, menggunakantenagamanusiadanmesin • Abad Informasi (1957 – sekarang) Pekerjaterdidik, menggunakantenagadanteknologiinformasi

3. MasyarakatInformasi • Adalahsuatumasyarakatdimanalebihbanyakorang bekerjadalambidangpenangananinformasidaripadabidangpertaniandanindustri

4. APAKAH TIK ITU? Handphone? Komputer? Laptop? Internet? Atauyang lainnya?

5. DEFINISI Teknologi PerkembanganIlmuPengetahuandengansaranadanprasaranatertentu yang menghasilkansesuatu yang baru (inovativ) danbermanfaatbagimanusia Informasi Data yang telahdiprosesdanmenjadibentuk yang memilikiartidansiapuntukdisajikan

6. INFORMASI vs DATA INFORMASI DATA PROSES Data ~ raw data (data mentah), contoh: Yusuf, Manokwari, matematika, 18, …. Info = data yang terstrukturhasilolahan, contoh: 08650120 Nurul 98312 Kabupaten Manokwari Jl. Angkasa Mulyono No. 9

7. DEFINISI Komunikasi Merupakansuatu proses penyampaianinformasidaripemberikepenerimainformasidanjugasebaliknya

8. DEFINISI TIK TIK Perkembanganilmupengetahuan yang berhubungandenganpengambilan, pengumpulan, pengolahan, penyimpanan, penyebaran, dan penyajian data dan informasi oleh pengelola informasi sesuai dengan kebutuhan penerima informasi.

9. PENGGUNAAN TIK Untuklingkungantersebut, banyakorganisasimenggunakan TIK Bahkan, pada kasus-kasus tertentu, solusinyahanya TIK Oleh karena itu, pengetahuan tentang TeknologiInformasisangatpentingsaatini

10. KenapaHarusBelajar TI? TI memilikiefekbesardandampaknyapun signifikan Struktur, manajemenorganisasisertaproses bisnissangatdipengaruhioleh TI Kesempatankarir pun sangatbanyak di TI Intinya, TI mempengaruhibanyakaspekpekerjaan/organisasi

11. KOMPONEN TIK • Hardware (HW) • CPU, memory, I/O device, interconnector • Software (SW) • OS, package application, user application • Firmware (FW) • Instruksidisimpanpermanendalam ROM • Brainware(BW) • end user, programmer, analyst, manager, DBA • Infoware(IW) • user manual, SOP, cyber law

12. BAGAN PENGGUNAAN

13. SEJARAH PERKEMBANGAN Penggolongan TI sejakjamanpurbasampaisaatini: Manual: sangatsederhana, pemakaianalatadalahmenggunakantenagatanganmanusia Mekanik: sudahberbentukmekanik yang digerakkandengantangansecaramanual

14. MekanikElektronik: peralatanmekanik yang digerakkansecaraotomatisoleh motor elektronik Elektronik: peralatan yang bekerjanya secara elektronik penuh

15. KOMPUTER GENERASI I Menggunakantabunghampaudara (vacuum tube) Program hanyadapatdibuatdenganbahasamesin. Berukuranfisiksangatbesar Menggunakankonsepstored-program denganmemoriutamanyaadalahmagnetic core storage. Menggunakansimpananluarmagnetic ape danmagnetic disk.

16. Cepatpanas, sehinggamemerlukanpendingin. Prosesnyakurangcepat. Membutuhkandayalistrik yang besar. Orientasi utama untuk aplikasi bisnis.

18. KOMPUTER GENERASI II Padatahun 1948, penemuan transistor sangatmempengaruhiperkembangankomputer. Transistor menggantikan tabung hampa udara di televisi, radio, dankomputer. Akibatnya, ukuranmesin-mesinelektrikberkurangdrastis. Beberapabahasapemrogramantingkattinggimulaibermunculan, sepertiCommon Business-Oriented Language (COBOL), Formula Translator (FORTRAN), Algorithmic Language.

19. Kapasitasmemoriutamasudahcukupbesar (magnetic coren storage) sampaipuluhanribukarakter. Simpananluar magnetic tape dan magnetic disk yang berbentukremovable disk atau disk pack.

20. Komputer-komputergenerasikeduainimerupakankomputeryang sepenuhnyamenggunakan transistor untuksirkuitnya, dikembangkandi Bell Laboratories oleh John Bardeen, William Shockley dan Walter Brattain padatahun 1947. Dayalistriklebihsedikit. Ukuranfisiklebihkecildibandingpendahulunya.

22. KOMPUTER GENERASI III Jack Kilby, seoranginsinyur di Texas Instruments, mengembangkansirkuitterintegrasi (IC, integrated circuit) di tahun 1958. IC mengkombinasikan tiga komponen elektronik dalam sebuah piringansilikonkecil yang terbuatdaripasirkuarsa. Para ilmuwankemudianberhasilmemasukkanlebihbanyakkomponenkedalamsuatu chip tunggal yang disebutsemikonduktor.

23. Penggunaansistemoperasi (operating system) yang memungkinkanmesinuntukmenjalankanberbagai program yang berbedasecaraserentak(multiprogramming) dandapatmemprosessejumlahdata darisumber-sumberberbedapadawaktubersamaan(multiprocessing)

24. Listrik yang lebihhemat. Alat-alatinput output menggunakan visual display terminal (menampilkan gambar dan grafik), dapat menerima dan mengeluarkan suara, penggunaan alat pembacatintamagnetik. Mampumelakukankomunikasi data darisatukomputerdengankomputer lain, lewatkomunikasitelepon.

25. KOMPUTER GENERASI IV Setelah IC, tujuanpengembanganmenjadilebihjelas: mengecilkanukuransirkuitdankomponen-komponenelektrik. Large Scale Integration (LSI) dapatmemuatratusankomponendalamsebuah chip. Padatahun 1980-an, Very Large Scale Integration (VLSI) memuatribuankomponendalamsebuah chip tunggal.

26. KOMPUTER MASA KINI??? Kemukakanpendapatandatentangkomputermasakini Apakahperbedaan yang andalihatsecarafisikdankinerjadarikomputergenerasiterdahuludengangenerasimasakini ?

27. TUGAS Jelaskansecarasingkatdefinisidarimasing-masingklasifikasikomputerberikut Mikrokomputer Minikomputer Mainframe Superkomputer