200 likes | 303 Views
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Захаровская средняя общеобразовательная школа. Создание комплекса условий, обеспечивающих образовательную деятельность МКОУ Захаровская СОШ, в рамках современных требований государственной образовательной политики
E N D
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Захаровская средняя общеобразовательная школа Создание комплекса условий, обеспечивающих образовательную деятельность МКОУ Захаровская СОШ, в рамках современных требований государственной образовательной политики в 2013-2014 учебном году
Цель и задачи Цель ОО – создание условий для реализации гражданами РФ гарантированного права на получение общедоступного и бесплатного образования всех ступеней. Задачами работы школы на 2013-2014 учебный год были: Реализация ФГОС начального общего образования второго поколения, подготовка к введению ФГОС ООО. Обеспечение безопасных условий в школе. Способствовать самореализации каждого обучающегося при продвижении по образовательному маршруту. Обеспечение взаимодействия с семьей по вопросам воспитания и образования детей, сохранения их здоровья и реализации комплекса мер по социальной защите детства. Мотивация педагогического коллектива к повышению личностного профессионального потенциала.
Образовательный процесс школы обеспечен Лицензия на право ведения образовательной деятельности Серия 66 № 003433 Регистрационный № 15533 от 13 марта 2012 года Свидетельство о Государственной аккредитации Серия 66 № 001701 Регистрационный № 7052 от 27 марта 2012 года Согласно Уставу школы органами самоуправления являются собрание трудового коллектива школы, Управляющий совет школы (председатель Рогозина Т.А..), Педагогический совет, совет обучающихся (Парламент)
Нормативно-правовые условия • В работе педагогический коллектив МКОУ Захаровская СОШ руководствовался «Законом об образовании РФ», • Типовым положением об образовательном учреждении, • Уставом школы, • методическими письмами и рекомендациями Управления образования Камышловского района, • внутренними приказами и локальными актами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях образовательного процесса. • За 2013-2014 учебный год некоторые нормативные документы подвергались анализу и коррекции в соответствии с изменениями в законодательстве: • согласно Постановлению главы МО Камышловский МР № 422 от 21.05.2014 г. внесены изменения в Положение об оплате труда работников МКОУ Захаровская СОШ, вступающего в силу с 01.09.2014 г. • Детально проработаны документы по пожарной безопасности: Пожарная декларация, инструкции, локальные акты. Обновлен паспорт дорожной безопасности. • Дорабатываются эффективные трудовые договора (контракты) для административно-управленческого персонала, которые будут заключены с 01.09.2014 г.; с педагогическими кадрами ЭТК будут заключены с 01.01.2015 г., с учебно-вспомогательным и обслуживающим персоналом до 01.01.2018 г. • В срок до 01.01.2016 года необходимо переработать Уставные документы и все НПА. Обновить общеобразовательную программу школы в связи с внедрением и реализацией ФГОС ООО.
Кадровые условия с 01.09.2013 года – 100% обеспеченность педагогическими кадрами, из них: - 14 основных педагогических работников (78%), - 4 внешних совместителя (22%) Распределение педагогических кадров по уровню образования * продолжают обучение в ВУЗах – 2 чел.
Кадровые условия Распределение педагогических кадров по стажу работы * Динамика повышения квалификации педагогическими работниками по ФГОС
Кадровые условия Динамика прохождения процедуры аттестации педагогическими работниками * В второй половине 2014 года планируется прохождение аттестации 2 педагогов: подтверждение первой квалификационной категории.
Режим работы школы
Учебно-методическое обеспечение приобретение учебников и учебно-методической литературы в соответствии с ФГОС
Материально-техническое оснащение
Дополнительное образование Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: - физкультурно-спортивное: «Лыжная подготовка (ОФП)»; - художественно-эстетическое «Смотрю на мир глазами художника»; «Юный дизайнер», «Детский музыкальный театр», «Вокальный», «Живая бумага», «Шитье и крой», «Вязание»; -туристко-краеведческое «Юные исследователи земли». Средняя наполняемость кружков от 8 до 15 чел. Содержание занятий в рамках внеурочной деятельности формируется с учетом пожеланий обучающихся и их родителей и реализуется посредством различных форм организации, таких, как экскурсии, кружки, секции, конкурсы, соревнования и другие.
Организация питания * Горячим питанием охвачено 98% обучающихся, что выше по сравнению с прошлым годом на 2%. Большое значение в школе уделяется тому, чтобы питание, получаемое школьниками, было разнообразным, калорийным и содержало необходимое количество витаминов и минеральных веществ.
Финансовое обеспечение 1. Годовой бюджет школы на 01.01.2014– 16 204,3 тыс. руб. 2. Направление использования бюджетных средств: - на оплату труда работников школы (освоение на август - 68%) - на выплату компенсации по книгоиздательской продукции; - на оплату коммунальных услуг (отопление, эл.энергия, вода, водоотведение) - на приобретение ГСМ; - на оплату услуг связи; - на оплату услуг по содержанию имущества (дератизация, содержание пожарной сигнализации т.д.); - на уплату налогов, - на приобретение прочих материалов (хозяйственных, продуктов питания); - на приобретение основных средств ( учебники, учебно-наглядного оборудования, оргтехники и т.д.), 3. Освоение годового бюджета на 01.07.2014 года составляет 54,6 %
На перспективу Продолжить корректировку (разработку) нормативных документов в соответствии с современными требованиями законодательства РФ; Мотивировать педагогов к совершенствованию своего профессионального уровня (аттестация на повышающую категорию, курсовая подготовка по ФГОС, повышение уровня образования, участие в профессиональных конкурсах и т.д.) Повысить эффективность образовательного процесса через применение современных образовательных технологий, направленных на достижение оптимального уровня развития каждого обучающегося; Совершенствовать материально-техническую базу; Организовать взаимодействия с социальными партнерами на основе социальных проектов
Спасибо за внимание!